Avere una buona routine giornaliera è importante: il video dà consigli per costruire una routine per essere sempre organizzati.
Avere una buona routine giornaliera è importante: il video dà consigli per costruire una routine per essere sempre organizzati.

Esercizio 1: Immersione linguistica

Istruzione: Riconosci il vocabolario indicato nel video.

Parola
La routine giornaliera
Il risveglio
Un orario
Lavarsi i denti
La cura dei capelli
La rasatura
Una colazione
Lavarsi il viso
La cura della pelle
Immagina la tua giornata come una serie di momenti.
Uno di questi momenti è il risveglio, di solito tra le sei e le nove del mattino.
In questo tempo fai le attività del mattino: una doccia rigenerante, lavarti i denti, la cura dei capelli, la rasatura e una colazione nutriente.
Un altro blocco della giornata è quando vai a dormire, di solito tra le nove e le undici di sera.
Prima di andare a letto fai alcune azioni regolari: lavarti il viso, seguire una routine di cura per la pelle e preparare le cose per il giorno dopo.

Domande di comprensione:

  1. In quale orario di solito c’è il risveglio nella giornata descritta?

    (In quale fascia oraria di solito avviene il risveglio nella giornata descritta?)

  2. Quali attività del mattino fai dopo il risveglio, secondo il testo? Nomina almeno due azioni.

    (Quali attività mattutine vengono svolte dopo il risveglio, secondo il testo? Nomina almeno due azioni.)

  3. Che cosa fai la sera prima di andare a letto, tra le nove e le undici?

    (Che cosa fai la sera, prima di andare a letto, tra le nove e le undici?)

Esercizio 2: Dialogo

Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.

Abitudini del mattino

1. Davide: Stamattina mi sono alzato tardi e ho dimenticato il caffè.
2. Giulia: Cavolo! Le mattine sono sempre difficili. A che ora ti svegli di solito?
3. Davide: Di solito mi sveglio alle sette e un quarto e mi vesto subito.
4. Giulia: Io mi alzo un po’ prima per evitare il traffico.
5. Davide: Fai bene, io invece arrivo sempre all’ultimo minuto.
6. Giulia: E hai abbastanza tempo per prepararti o fai tutto di fretta?
7. Davide: Quasi mai. Faccio tutto di corsa! Tu riesci a prepararti con calma?
8. Giulia: Sì, riesco a fare tutto, anche prendermi cura dei miei capelli, ma poi corro per non fare tardi.
9. Davide: Io mi lavo i denti, mi rado e faccio appena in tempo a prendere un caffè.
10. Giulia: Però almeno arrivi puntuale.
11. Davide: Sì, anche se la mia routine mattutina è sempre un po’ frenetica.

1. Leggi il dialogo. Perché la mattina è difficile per Davide?


2. A che ora si sveglia di solito Davide?


Esercizio 3: Domande per iniziare una conversazione

Istruzione: Rispondi alle domande e correggi con il tuo insegnante.

  1. Descrivi la tua mattina tipo durante la settimana: a che ora ti svegli e cosa fai prima di uscire?

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  2. Hai abbastanza tempo la mattina o fai tutto di corsa? Perché?

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  3. Parla di un’abitudine quotidiana importante per te (per esempio la colazione, la doccia o il caffè). Perché è importante?

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  4. Immagina di vivere con un coinquilino: quale sua abitudine mattutina potrebbe darti fastidio? Cosa gli diresti?

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Esercizio 4: Pratica nel contesto

Istruzione: Claudio Cecchetto è un disc jockey, produttore discografico, conduttore radiofonico e televisivo, nonché l'inventore del celebre ballo Gioca Jouer, lanciato nel 1981! Trova: dormire, salutare, camminare, baciare, i saluti.

  1. https://www.youtube.com/watch?v=AhtjasJZrRU&list=RDAhtjasJZrRU&start_radio=1