Avere una buona routine giornaliera è importante: il video dà consigli per costruire una routine per essere sempre organizzati.
Een goede dagelijkse routine hebben is belangrijk: de video geeft tips om een routine op te bouwen om altijd georganiseerd te zijn.

Oefening 1: Taalonderdompeling

Instructie: Herken de aangegeven woordenschat in de video.

Woord Vertaling
La routine giornaliera De dagelijkse routine
Il risveglio Het ontwaken
Un orario Een tijdstip
Lavarsi i denti Tanden poetsen
La cura dei capelli Haarverzorging
La rasatura Scheren
Una colazione Ontbijt
Lavarsi il viso Je gezicht wassen
La cura della pelle Huidverzorging
Immagina la tua giornata come una serie di momenti. (Stel je je dag voor als een reeks momenten.)
Uno di questi momenti è il risveglio, di solito tra le sei e le nove del mattino. (Een van die momenten is het ontwaken, meestal tussen zes en negen uur 's ochtends.)
In questo tempo fai le attività del mattino: una doccia rigenerante, lavarti i denti, la cura dei capelli, la rasatura e una colazione nutriente. (In die periode doe je ochtendactiviteiten: een verkwikkende douche, je tanden poetsen, je haar verzorgen, scheren en een voedzaam ontbijt.)
Un altro blocco della giornata è quando vai a dormire, di solito tra le nove e le undici di sera. (Een ander deel van de dag is het moment dat je gaat slapen, meestal tussen negen en elf uur 's avonds.)
Prima di andare a letto fai alcune azioni regolari: lavarti il viso, seguire una routine di cura per la pelle e preparare le cose per il giorno dopo. (Vóór het slapen doe je een aantal vaste handelingen: je gezicht wassen, een huidverzorgingsroutine volgen en je spullen klaarmaken voor de volgende dag.)

Begripsvragen:

  1. In quale orario di solito c’è il risveglio nella giornata descritta?

    (Op welk tijdstip vindt het ontwaken meestal plaats in de beschreven dag?)

  2. Quali attività del mattino fai dopo il risveglio, secondo il testo? Nomina almeno due azioni.

    (Welke ochtendactiviteiten doe je na het ontwaken volgens de tekst? Noem minstens twee.)

  3. Che cosa fai la sera prima di andare a letto, tra le nove e le undici?

    (Wat doe je 's avonds voordat je gaat slapen, tussen negen en elf uur?)

Oefening 2: Dialoog

Instructie: Lees de dialoog en beantwoord de vragen.

Abitudini del mattino

Ochtendgewoonten
1. Davide: Stamattina mi sono alzato tardi e ho dimenticato il caffè. (Vanmorgen ben ik te laat opgestaan en ik ben de koffie vergeten.)
2. Giulia: Cavolo! Le mattine sono sempre difficili. A che ora ti svegli di solito? (Verdorie! Ochtenden zijn altijd lastig. Hoe laat word je meestal wakker?)
3. Davide: Di solito mi sveglio alle sette e un quarto e mi vesto subito. (Meestal word ik om kwart over zeven wakker en kleed ik me meteen aan.)
4. Giulia: Io mi alzo un po’ prima per evitare il traffico. (Ik sta iets eerder op om het verkeer te vermijden.)
5. Davide: Fai bene, io invece arrivo sempre all’ultimo minuto. (Goed van je, ik daarentegen kom altijd op het laatste moment aan.)
6. Giulia: E hai abbastanza tempo per prepararti o fai tutto di fretta? (Heb je genoeg tijd om je klaar te maken of doe je alles gehaast?)
7. Davide: Quasi mai. Faccio tutto di corsa! Tu riesci a prepararti con calma? (Bijna nooit. Ik doe alles gehaast! Kun jij je rustig klaarmaken?)
8. Giulia: Sì, riesco a fare tutto, anche prendermi cura dei miei capelli, ma poi corro per non fare tardi. (Ja, ik red het wel, ik verzorg ook mijn haar, maar daarna ren ik om niet te laat te komen.)
9. Davide: Io mi lavo i denti, mi rado e faccio appena in tempo a prendere un caffè. (Ik poets mijn tanden, scheer me en heb net genoeg tijd om een koffie te pakken.)
10. Giulia: Però almeno arrivi puntuale. (Maar je komt tenminste op tijd.)
11. Davide: Sì, anche se la mia routine mattutina è sempre un po’ frenetica. (Ja, ook al is mijn ochtendroutine altijd een beetje hectisch.)

1. Leggi il dialogo. Perché la mattina è difficile per Davide?

(Lees de dialoog. Waarom is de ochtend moeilijk voor Davide?)

2. A che ora si sveglia di solito Davide?

(Hoe laat wordt Davide gewoonlijk wakker?)

Oefening 3: Openingsvragen voor gesprekken

Instructie: Beantwoord de vragen en corrigeer ze met je leraar.

  1. Descrivi la tua mattina tipo durante la settimana: a che ora ti svegli e cosa fai prima di uscire?
    Beschrijf jouw typische ochtend op een doordeweekse dag: hoe laat word je wakker en wat doe je voordat je de deur uitgaat?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Hai abbastanza tempo la mattina o fai tutto di corsa? Perché?
    Heb je ’s ochtends genoeg tijd of moet je alles snel doen? Waarom?

    __________________________________________________________________________________________________________

  3. Parla di un’abitudine quotidiana importante per te (per esempio la colazione, la doccia o il caffè). Perché è importante?
    Vertel over een belangrijke dagelijkse gewoonte van jou (bijvoorbeeld ontbijten, douchen of koffie drinken). Waarom is die belangrijk?

    __________________________________________________________________________________________________________

  4. Immagina di vivere con un coinquilino: quale sua abitudine mattutina potrebbe darti fastidio? Cosa gli diresti?
    Stel dat je met een huisgenoot woont: welke ochtendgewoonte van die persoon zou je vervelend vinden? Wat zou je tegen hem of haar zeggen?

    __________________________________________________________________________________________________________

Oefening 4: Oefening in context

Instructie: Claudio Cecchetto è un disc jockey, produttore discografico, conduttore radiofonico e televisivo, nonché l'inventore del celebre ballo Gioca Jouer, lanciato nel 1981! Trova: dormire, salutare, camminare, baciare, i saluti.

  1. https://www.youtube.com/watch?v=AhtjasJZrRU&list=RDAhtjasJZrRU&start_radio=1