Zien, horen, laten + infinitief

Voir, entendre, faire, laisser + infinitif

La proposition infinitive permet d’exprimer une action que l’on observe ou que l’on provoque avec voir, entendre, laisser, faire + nom + infinitif.

(De infinitieve bijzin maakt het mogelijk een handeling uit te drukken die men waarneemt of veroorzaakt met voir, entendre, laisser, faire + zelfstandig naamwoord + infinitief.)

Uitleg van de docent

Wat is een proposition infinitive?

Je gebruikt deze constructie om in één zin te zeggen dat je iemand/iets waarneemt of een actie laat doen.

Basispatroon:

Werkwoord + naamwoord/voornaamwoord + infinitief

Type	Voorbeeld
Waarneming	J’entends les vagues s’écraser.
Actie veroorzaken/toelaten	Le moniteur fait ramer les élèves.

Wanneer gebruik je dit (en met welke werkwoorden)?

Werkwoorden van waarneming: voir, entendre, regarder
Werkwoorden “actie door iemand anders”: faire, laisser, envoyer, emmener

Typische betekenis:

voir / entendre / regarder = “ik zie/hoor/kijk dat X iets doet (live, concreet)”
faire = “ik laat iemand iets doen / ik zorg dat iemand iets doet”
laisser = “ik laat toe dat iemand iets doet”
envoyer / emmener = “ik stuur/neem iemand om iets te doen”

Vaste woordvolgorde: waar gaat het vaak mis?

Onthoud deze volgorde als een blok:

verbe + personne/chose + infinitif

Goed	Fout (typisch)
Je vois Paul ouvrir la fenêtre.	~~Je vois ouvrir Paul la fenêtre.~~
Le moniteur fait les élèves ramer.	~~Le moniteur fait ramer les élèves.~~ (komt voor, maar in deze les focussen we op het kernpatroon)
Elle envoie les sauveteurs vérifier la zone.	~~Elle envoie les sauveteurs à vérifier la zone.~~

Geen à of de voor de infinitief

Bij deze constructie staat er normaal geen voorzetsel tussen object en infinitief.

Correct: J’entends quelqu’un crier.
Fout: ~~J’entends quelqu’un à crier.~~

Let op: soms zie je in andere contexten wél à + infinitif (bv. aider à, apprendre à), maar dat is een ander grammaticaal patroon.

Het onderwerp van de infinitief: wie doet de actie?

De persoon/zaak tussen het hoofdwerkwoord en de infinitief is meestal degene die de actie van de infinitief uitvoert.

Je vois les élèves ramer. → les élèves rament.
Elle laisse les débutants surfer. → les débutants surfen.

Belangrijk verschil: proposition infinitive vs. “gewone” infinitief (zelfde onderwerp)

Als het hoofdwerkwoord en de infinitief hetzelfde onderwerp hebben, is het géén proposition infinitive maar een infinitief als aanvulling.

Situatie	Voorbeeld	Wie doet de actie?
Zelfde onderwerp	Tu aimerais aller au Brésil.	tu gaat
Ander onderwerp	Tu laisses ton collègue partir plus tôt.	ton collègue vertrekt

Mini-checklist (zelfcontrole in 10 seconden)

Heb ik één van deze werkwoorden? voir / entendre / regarder / faire / laisser / envoyer / emmener
Staat de persoon/zaak direct na dat werkwoord?
Staat daarna een infinitief zonder à/de?
Klopt de betekenis: “ik zie/hoor…”, of “ik laat/stuur/neem iemand om…”?

Snelle, natuurlijke voorbeelden (B2-context)

J’ai vu un collègue quitter la réunion sans prévenir.
On entend souvent les clients se plaindre du délai.
Le manager a fait l’équipe revoir le dossier avant l’envoi.
Elle a laissé les participants poser leurs questions à la fin.
Ils ont envoyé un technicien contrôler le système.
Je l’emmène rencontrer le client pour clarifier le besoin.

Men gebruikt de infinitieve bijzin na waarnemingswerkwoorden en de werkwoorden laisser, faire, envoyer et emmener.

Verbe (Werkwoord)	Exemple (Voorbeeld)
Voir	Nous voyons la houle monter. (Wij zien* de deining toenemen.)*
Entendre	J’entends les vagues s’écraser. (Ik hoor* de golven breken.)*
Regarder	Ils regardent le courant emporter la planche. (Ze zien* de stroming het board meenemen.)*
Faire	Le moniteur fait ramer les élèves. (De instructeur laat* de leerlingen peddelen.)*
Laisser	Il laisse les débutants surfer. (Hij laat* de beginners surfen.)*
Envoyer	Elle envoie les sauveteurs vérifier la zone. (Zij stuurt* de redders controleren in de zone.)*
Emmener	Le guide emmène les élèves observer les vagues. (De gids neemt* de leerlingen gaan kijken naar de golven.)*

Uitzonderingen!

Wanneer het hoofdwerkwoord en het infinitief dezelfde onderwerp hebben, gaat het niet om een infinitieve bijzin, maar om een aanvullend infinitief: Tu aimerais aller au Brésil cet été. Hier is tu het onderwerp van aimerais én van aller.

Oefening 1: Meerkeuze

Instructie: Kies het juiste antwoord

1. Pendant le briefing, j’ai vu un débutant ______ son gilet de sauvetage juste avant la mise à l’eau.

2. Depuis la zone de baignade, nous avons entendu quelqu’un ______ et demander de l’aide près du drapeau.

3. Pour éviter la dérive, le moniteur a fait ______ les élèves jusqu’à la bouée, même si la houle était forte.

4. En voyant la vague arriver, j’ai laissé les plus à l’aise ______ d’abord, puis j’ai aidé les autres à se mettre en position.

Oefening 2: Herschrijf de zinnen

Instructie: Harmoniseer de twee zinnen tot één zin met een infinitiefconstructie (voir, entendre, regarder, faire, laisser, envoyer, emmener + zelfstandig naamwoord/voornaamwoord + infinitief).

Vertaling tonen/verbergen Toon/verberg hints

Nous avons vu la houle. Elle montait très vite près des rochers.

⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Voorbeeld
Nous avons vu la houle monter très vite près des rochers.
(We hebben de deining heel snel zien toenemen bij de rotsen.)
J’ai entendu les vagues. Elles s’écrasaient contre la digue pendant le briefing.

⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Voorbeeld
J’ai entendu les vagues s’écraser contre la digue pendant le briefing.
(Ik heb de golven tegen de dijk horen slaan tijdens de briefing.)
Les élèves ont regardé le courant. Il emportait une planche qui n’était pas attachée.

⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Voorbeeld
Les élèves ont regardé le courant emporter une planche qui n’était pas attachée.
(De leerlingen hebben de stroming een plank laten meevoeren die niet vastzat.)
Hint Hint (faire) Le moniteur a donné une consigne. Les stagiaires devaient ramer plus loin avant de se lever.

⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Voorbeeld
Le moniteur a fait ramer les stagiaires plus loin avant qu’ils ne se lèvent.
(De instructeur liet de cursisten verder peddelen voordat ze opstonden.)

Oefening 3: Meerkeuze

Instructie: Kies de juiste zin.