Oefening 1: Taalonderdompeling
Instructie: Bekijk de video en beantwoord de bijbehorende vragen.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
| Woord | Vertaling |
|---|---|
| La diversité | De diversiteit |
| L'égalité | De gelijkheid |
| La discrimination | De discriminatie |
| Le recrutement | De werving |
| La candidature | De sollicitatie |
| L'impartialité | De onpartijdigheid |
| L'embauche | De aanwerving |
| L'entreprise | Het bedrijf |
| Le candidat | De kandidaat |
| L'égalité des chances | Gelijke kansen |
1. Quel facteur explique principalement la différence de chances d'accès à l'emploi entre Mohamed et François ?
(Welke factor verklaart vooral het verschil in kansen op toegang tot werk tussen Mohamed en François?)2. Quelle solution est proposée pour rendre la sélection des candidats plus équitable ?
(Welke oplossing wordt voorgesteld om de selectie van kandidaten eerlijker te maken?)3. À quoi servirait le nouveau label mentionné ?
(Waarvoor zou het nieuwe genoemde label dienen?)Oefening 2: Gebruik de website of de leesstof
Instructie: Op het werk bereidt je team na een gemeld incident een bewustwordingscampagne voor over respect en toestemming.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Show/hide translationsTaak: Identifiez trois formes de violences sexistes ou sexuelles, deux conséquences possibles et deux ressources d'aide, puis proposez une action de sensibilisation utilisant la restriction ne...que.
URL: Les différentes formes de violences sexistes et sexuelles
Use in your answer: Le consentement / Violences sexuelles / S'excuser / Respecter / Campagne de sensibilisation / 3919