Les mots de liaison sont
(Linking words are
- Use 'd'abord' for the first item in a sequence.
- Use 'ensuite' to indicate what comes next.
- 'De même que' and 'autant que' compare two elements.
| Mots de liaison (Linking words) | Exemples (Examples) |
| D'abord (First) | D'abord, nous allons aller à l'école de musique. (First, we are going to go to the music school.) |
| Ensuite (Next) | Ensuite, j'irais à mon cours de danse ce soir. (Next, I would go to my dance class this evening.) |
| Enfin (Finally) | Enfin, ils termineront leur journée avec une séance de yoga. (Finally, they will end their day with a yoga session.) |
| De même que (Just like) | Nous avons fait une activité, de même que les autres groupes. (We did an activity, just like the other groups. ) |
| Autant que (As much as) | Cette activité m'a plu autant que celle de l'année dernière. (I liked this activity as much as last year's one.) |
| Si bien que (So that / so much so that) | Il était fatigué si bien qu'il n'est pas rentré après le sport. (He was tired so much so that he didn’t go home after sports.) |
Exercise 1: Multiple choice
Instruction: Choose the correct answer
1. ______, je vais demander les horaires à l'école de musique.
______, je vais demander les horaires à l'école de musique.2. Je m'inscris au cours de photographie ; ______, j'achète le matériel de base.
Je m'inscris au cours de photographie ; ______, j'achète le matériel de base.3. Après la couture et la pâtisserie, ______ je prends une séance de yoga.
Après la couture et la pâtisserie, ______ je prends une séance de yoga.4. La peinture me plaît ______ la photographie.
La peinture me plaît ______ la photographie.Exercise 2: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct sentence.
Exercise 3: Rewrite the phrases
Instruction: Rewrite each pair of sentences into a single sentence using the indicated linking word (e.g.: It is raining. I take an umbrella. → It is raining, so I take an umbrella).
-
⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExampleD'abord, je prépare mon sac pour le sport, puis je pars à la salle.(D'abord, je prépare mon sac pour le sport, puis je pars à la salle.)
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Je prends le métro. Je vais au bureau.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExampleEnsuite, je prends le métro pour aller au bureau.(Ensuite, je prends le métro pour aller au bureau.)
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Je termine mon travail. Je rentre à la maison.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExampleEnfin, je termine mon travail et je rentre à la maison.(Enfin, je termine mon travail et je rentre à la maison.)
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Hint Hint (De même que) Nous faisons une réunion à 9 h. L’équipe de marketing fait une réunion à 9 h aussi.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ ExampleNous faisons une réunion à 9 h, de même que l’équipe de marketing.(Nous faisons une réunion à 9 h, de même que l’équipe de marketing.)
Exercise 4: Grammar in action
Instruction: Discuss and plan three lessons by explaining the order and making comparisons.
- Quels cours proposez-vous d'abord, ensuite et enfin, et pourquoi ? (Which classes would you suggest first, next, and last — and why?)
- Quel cours vous plaît autant que la peinture et pourquoi ? (Which class do you like as much as painting, and why?)
- assister à une séance de photographie (attend a photography session)
- avoir un cours de pâtisserie (take a baking class)
- l'école de musique (une) (the music school (a))
- d'abord / ensuite / enfin (first / next / last)
- autant que (as much as)
- de même que (the same as)