Exercise 1: Match a word
Instruction: Match the items that have a related meaning.
Exercise 2: Exam preparation
Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below
Bulletin d'information - Préparer sa retraite dans l'entreprise
Fill in the gaps: projets, libre, économisant, risque, risquaient, retraite
(Company newsletter — Preparing for retirement)
Le service RH rappelle que chaque salarié peut demander un rendez-vous pour préparer sa . Après le départ, un nouveau rythme commence : plus de temps , mais aussi un budget à organiser. Beaucoup souhaitent voyager ou rendre visite à leur famille en sur les dépenses. Un atelier gratuit explique comment fixer ses objectifs et éviter le d'erreur dans les démarches.
Les inscriptions sont ouvertes jusqu'à vendredi. L'atelier présente aussi des personnels possibles : cours du soir, bénévolat, ou rester à la maison pour se reposer. Les RH recommandent d'anticiper : l'an dernier, certains économisaient trop tard et des retards dans leurs dossiers. Un guide simple est envoyé par e-mail après l'inscription.The HR department reminds employees that anyone can request an appointment to prepare for retirement. After leaving work, a new rhythm begins: more free time, but also a budget to manage. Many people want to travel or visit family and plan to cut some expenses. A free workshop explains how to set goals and avoid mistakes in administrative procedures.
Registration is open until Friday. The workshop also presents possible personal projects: evening classes, volunteering, or staying home to rest. HR recommends planning ahead: last year some people started saving too late and faced delays in their paperwork. A simple guide is sent by e-mail after registration.
-
Quelles activités et quels changements de mode de vie sont proposés dans le bulletin, et lesquels te paraîtraient probables pour toi ?
(What activities and lifestyle changes are suggested in the newsletter, and which would be likely for you?)
Exercise 3: Listening
Instruction: Listen to the audio fragment and indicate whether the following statements are true or false.
| True | False | |
|---|---|---|
|
(She has been retired for about four weeks.) |
||
|
(Her main goal is to never go out again and stay at home.) |
||
|
(She thinks moving into a care home is unlikely, but she acknowledges a health-related risk.) |
Exercise 4: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Quand mon père a pris sa retraite, il ___ de s’ennuyer s’il restait à la maison toute la journée.
(When my father retired, he ___ getting bored if he stayed at home all day.)2. Dans sa maison de retraite, il ___ sur les petites dépenses en préparant son café dans sa chambre.
(At his retirement home, he ___ on small expenses by making his coffee in his room.)3. En économisant un peu chaque mois, elle ___ un nouveau départ et un projet personnel pour sa retraite.
(By saving a little each month, she ___ a fresh start and a personal project for her retirement.)Exercise 5: Dialogue Cards
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 6: Discussion questions
Instruction: Answer the questions using the vocabulary from this chapter.
Useful expressions:
Étant à la retraite, je vais... / En économisant chaque mois, je pourrai... / Je risque de..., si je...
-
Quand vous serez à la retraite, que ferez-vous de votre temps libre ?
When you retire, how will you spend your free time?
__________________________________________________________________________________________________________
-
En préparant votre retraite, quel projet personnel est le plus important pour vous et pourquoi ?
As you prepare for retirement, which personal project matters most to you and why?
__________________________________________________________________________________________________________
Exercise 7: Writing correspondence
Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation
Salut ! C'est Claire, ta voisine du 3e.
Depuis que je suis à la retraite, j'ai plus de temps libre. Avec le club du quartier, on prépare une visite du musée samedi matin. Après, on prend un café.
Ça te dit de venir ? Tu préfères samedi ou plutôt dimanche ? Moi, j'essaie d'économiser, donc je cherche une activité pas trop chère.
Hi! It's Claire, your neighbor on the 3rd floor.
Since I retired, I have more free time. With the neighborhood club, we're organizing a museum visit on Saturday morning. Afterwards we'll have a coffee.
Would you like to come? Do you prefer Saturday or would you rather come on Sunday? I'm trying to save money, so I'm looking for an activity that's not too expensive.
Useful phrases:
-
Merci pour ton message. Je peux venir…
(Thanks for your message. I can come…)
-
En regardant mon agenda, je pense que…
(Looking at my calendar, I think that…)
-
Si tu veux, on peut… en visitant…
(If you want, we can… while visiting…)
Merci pour l'invitation ! En regardant mon agenda, je peux venir samedi matin. La visite du musée me plaît et ensuite je prends volontiers un café.
Pour économiser, on peut aussi choisir le premier dimanche du mois : l'entrée est gratuite ce jour-là. Dis‑moi ce que tu préfères.
À bientôt,
[Prénom]
Hi Claire,
Thanks for the invitation! Looking at my calendar, I can come on Saturday morning. I like the idea of the museum visit and I’d be happy to have a coffee afterwards.
To save money, we could also choose the first Sunday of the month: admission is free that day. Tell me which option you prefer.
See you soon,
[First name]