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A2.31 - Bucket list
A2.31 - Bucket list
A2.31 - Bucket list

A2.31 - Bucket list - Exercises

Liste de souhaits

Exercise 1: Match a word

Instruction: Match the items that have a related meaning.

Je voudrais… — J’aimerais… (Je voudrais… — J'aimerais…)
J’aimerais… — Ça me ferait plaisir de… (J'aimerais… — Ça me ferait plaisir de…)
On pourrait… — Il serait possible de… (On pourrait… — Il serait possible de…)
Réaliser un rêve — Faire un rêve réalité (Réaliser un rêve — Faire d'un rêve une réalité)

Exercise 2: Exam preparation

Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below

Atelier d'entreprise : « Ma liste de choses à faire »

Fill in the gaps: journal de bord, réaliser, crois, aimerais, impossible, liste de choses à faire, possible, planifier

(Company workshop: "My to-do list")

La semaine prochaine, le service RH organise un atelier « Projets 2026 ». Chaque participant prépare une petite : trois projets personnels et un projet professionnel. L'objectif est de une étape concrèteet d'expliquer pourquoi c'est important. Les idées peuvent être simples : apprendre à cuisiner, faire une randonnée ou suivre une formation.

Pour vous aider, RH conseille d'écrire un mini pendant un mois. Exemple : « L'an dernier, je pensais que c'était , mais je que c'est si j'organise mon plan. J' un rêve : sauter en parachute, pour une aventure inoubliable. »
Next week HR is holding a “Projects 2026” workshop. Each participant prepares a short to‑do list: three personal projects and one professional project. The goal is to plan a concrete step for each (date, budget, contact) and explain why it matters. Ideas can be simple: learn to cook, go on a hike, or take a course.

To help you, HR suggests keeping a short logbook for one month. Example: “Last year I thought it was impossible, but I believe it’s possible if I organize my plan. I would like to make a dream come true: go skydiving, for an unforgettable adventure.”

  1. Quels projets les participants doivent-ils préparer et quelles informations doivent-ils indiquer pour chaque projet ?

    (What projects should participants prepare, and what information should they give for each project?)

  2. Que propose RH pour suivre les progrès, et quel exemple personnel est donné dans le texte ?

    (What does HR suggest to track progress, and what personal example is given in the text?)

Exercise 3: Listening

Instruction: Listen to the audio fragment and indicate whether the following statements are true or false.

Cette année, j’écris ma liste de choses à faire dans un petit journal de bord. Mon rêve, c’est une aventure qui me donne de l’adrénaline : sauter en parachute un jour. C’est ambitieux, mais je crois que c’est possible si je fais un bon plan et si j’économise. Pour le futur, je veux aussi réaliser un voyage en Bretagne avec une amie. Je veux que ce soit inoubliable.
(This year I’m writing my to-do list in a small journal. My dream is an adventure that gives me an adrenaline rush: to go skydiving someday. It’s ambitious, but I believe it’s possible if I make a good plan and save money. In the future, I also want to take a trip to Brittany with a friend. I want it to be unforgettable.)
True False

(She writes her plans in a notebook to stay better organized.)

(She has already gone skydiving this year.)

(She believes her plans can become reality if she prepares and saves.)

Exercise 4: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Quand j'étais étudiant, je ___ déjà un grand voyage en France pour réaliser mon rêve.

(When I was a student, I ___ already been planning a big trip to France to fulfill my dream.)

2. Pour ma liste de choses à faire, je voudrais ___ un week-end d'aventure en Bretagne.

(On my to‑do list, I would like to ___ an adventure weekend in Brittany.)

3. Avant mon départ, je ___ mes économies et je notais tout dans mon journal de bord.

(Before I left, I ___ my savings and I wrote everything in my logbook.)

Exercise 5: Dialogue Cards

Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.

1

Choisir une aventure de week-end

Exercise 6: Discussion questions

Instruction: Answer the questions using the vocabulary from this chapter.

Useful expressions:

J’aimerais réaliser mon rêve de … / Je voudrais organiser un plan pour … / On pourrait essayer une aventure inoubliable comme …

  1. Quelles sont deux choses que vous voudriez réaliser dans votre liste de choses à faire, et pourquoi ?
    What are two things you’d like to accomplish on your to-do list, and why?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Si vous aviez une semaine de congé supplémentaire l’année prochaine, quel projet aimeriez-vous organiser ?
    If you had an extra week off next year, what project would you plan?

    __________________________________________________________________________________________________________

Exercise 7: Writing correspondence

Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation

Show translation

Salut !

Je fais une liste de choses à faire pour cette année, et j'aimerais bien qu'on vive une petite aventure ensemble. Ce week-end, on pourrait aller à la mer ou faire une rando. Et toi, tu as des projets pour le futur ? Un rêve à réaliser ?

Dis-moi ce qui est possible pour toi (samedi ou dimanche) et ton budget.

Camille

Hi!

I'm making a to-do list for this year, and I'd love for us to have a little adventure together. This weekend we could go to the seaside or go for a hike. And you — do you have any plans for the future? A dream you want to achieve?

Tell me what is possible for you (Saturday or Sunday) and your budget.

Camille

Useful phrases:

  1. J'aimerais bien..., mais je ne peux pas...

    (I'd love to..., but I can't...)

  2. Je voudrais te proposer...

    (I'd like to suggest...,)

  3. On pourrait... si tu es d'accord.

    (We could... if you're up for it.)

Salut Camille !

Bonne idée, j'aime ta liste de choses à faire. Ce week-end, samedi est possible pour moi, mais dimanche je travaille. On pourrait faire une rando près de la mer et manger après. Niveau budget, je peux payer environ 30–40 €.

Pour le futur, j'aimerais réaliser un rêve : faire un grand voyage en train en France. Et toi, tu préfères la mer ou la rando en forêt ?

À bientôt !
Hi Camille!

Great idea — I like your to-do list. This weekend, Saturday works for me, but I work on Sunday. We could do a hike near the sea and grab something to eat afterwards. As for budget, I can contribute about €30–40.

For the future, I'd like to make a dream come true: take a long train trip around France. And you — do you prefer the seaside or hiking in the forest?

See you soon!