Esercizio 1: Abbaia
Istruzione: Abbina gli elementi che hanno un significato correlato.
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Esercizio 2: Preparazione all'esame (Audio)
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
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Note interne - Atelier « Liste de choses à faire »
Compila gli spazi vuoti: futur, rêves, réaliser, journal, ambitieuse, liste
(Nota interna - Laboratorio « Lista di cose da fare »)
Dans le cadre de la semaine Bien-être au travail, le comité propose un atelier pour créer une de choses à faire. Vous notez vos et un plan simple pour le . L’idée est de choisir des projets possibles et de fixer une date pour les .
Atelier mardi à 12h30, salle B. Apportez un carnet ou un de bord. Si vous avez une idée , c’est accepté, mais on cherche aussi des objectifs réalistes. Pour vous inscrire, écrivez à l’accueil : « Je voudrais participer » ou « J’aimerais recevoir les infos ».Nell’ambito della settimana Benessere al lavoro, il comitato propone un laboratorio per creare una lista di cose da fare. Annotate i vostri sogni e un piano semplice per il futuro (viaggio, apprendimento, avventura). L’idea è scegliere progetti possibili e fissare una data per realizzarli.
Laboratorio martedì alle 12:30, sala B. Portate un quaderno o un diario di bordo. Se avete un’idea ambiziosa (es. fare un lancio con il paracadute), è accettata, ma cerchiamo anche obiettivi realistici. Per iscrivervi, scrivete all’accoglienza: « Vorrei partecipare » oppure « Vorrei ricevere le informazioni ».
-
Quelles deux choses mettrais-tu sur ta liste et quel plan simple proposes-tu pour les réaliser ?
(Quali due cose metteresti nella tua lista e quale piano semplice proponi per realizzarle?)
Esercizio 3: Comprensione orale
Istruzione: Ascolta l'audio e rispondi alle domande.
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| Vero | Falso | |
|---|---|---|
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(Prevede di fare un lancio con il paracadute presto.) |
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(Prima dell’attività adrenalinica, organizza un breve soggiorno e scrive i suoi progetti.) |
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(Pensa che i suoi obiettivi siano realizzabili con tempo e organizzazione.) |
Esercizio 4: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
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1. L'année dernière, je ___ un voyage en France avec mon journal de bord, mais je n'avais pas assez de temps.
(L'anno scorso, ___ un viaggio in Francia con il mio diario di viaggio, ma non avevo abbastanza tempo.)2. Pour ma liste de choses à faire, je ___ un rêve cette année : visiter la Bretagne.
(Per la mia lista di cose da fare, ___ un sogno quest'anno: visitare la Bretagna.)3. J'aimerais ___ une aventure inoubliable, mais je ne sais pas par où commencer.
(Vorrei ___ un'avventura indimenticabile, ma non so da dove cominciare.)Esercizio 5: Carte di dialogo
Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.
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Esercizio 6: Domande di discussione (IA+)
Istruzione: Parlare: traduci e rispondi (IA+)
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Espressioni utili:
J'aimerais réaliser... / Je voudrais... plus tard. / On pourrait... ce serait inoubliable.
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Quelles sont deux choses que vous aimeriez réaliser dans les prochaines années et pourquoi ?
Quali sono due cose che vorresti realizzare nei prossimi anni e perché?
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Si vous aviez un mois de libre l'année prochaine, quelle aventure ou quel voyage voudriez-vous faire ?
Se avessi un mese libero l’anno prossimo, quale avventura o quale viaggio vorresti fare?
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Esercizio 7: Scrivere corrispondenza (IA+)
Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione
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Salut !
Je fais une petite liste de choses à faire pour cette année. J’aimerais faire une activité un peu aventure (mais pas trop chère). Tu as des idées ? On pourrait aussi choisir une date et faire un petit plan pour le week-end prochain.
Tu es libre samedi ou dimanche ?
- Camille
Ciao!
Sto facendo una piccola lista di cose da fare per quest’anno. Vorrei fare un’attività un po’ avventura (ma non troppo cara). Hai delle idee? Potremmo anche scegliere una data e fare un piccolo piano per il prossimo fine settimana.
Sei libera sabato o domenica?
- Camille
Frasi utili:
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J’aimerais... mais je préfère...
(Vorrei... ma preferisco...)
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On pourrait... samedi/dimanche, vers...
(Potremmo... sabato/domenica, verso...)
-
Je suis libre... et je propose de...
(Sono libera... e propongo di...)
Ciao Camille! Bella idea per la lista. Vorrei un’attività con un po’ di adrenalina, ma non troppo cara. Potremmo fare: 1) un’escursione con un percorso di arrampicata sugli alberi, 2) un’uscita in bici lungo il fiume, oppure 3) una visita a un parco avventura vicino alla città. Sono libera sabato pomeriggio verso le 15. Preferisci sabato o domenica?