Übung 1: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne die Elemente mit verwandter Bedeutung zu.
Übung 2: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Atelier d'entreprise : « Ma liste de choses à faire »
Fülle die Lücken aus: crois, possible, planifier, journal de bord, liste de choses à faire, aimerais, impossible, réaliser
(Betriebsworkshop: «Meine To‑do‑Liste»)
La semaine prochaine, le service RH organise un atelier « Projets 2026 ». Chaque participant prépare une petite : trois projets personnels et un projet professionnel. L'objectif est de une étape concrèteet d'expliquer pourquoi c'est important. Les idées peuvent être simples : apprendre à cuisiner, faire une randonnée ou suivre une formation.
Pour vous aider, RH conseille d'écrire un mini pendant un mois. Exemple : « L'an dernier, je pensais que c'était , mais je que c'est si j'organise mon plan. J' un rêve : sauter en parachute, pour une aventure inoubliable. »Nächste Woche organisiert die Personalabteilung einen Workshop «Projekte 2026». Jede Teilnehmerin/jeder Teilnehmer bereitet eine kleine To‑do‑Liste vor: drei persönliche Projekte und ein berufliches Projekt. Ziel ist es, einen konkreten Schritt (Datum, Budget, Kontakt) zu planen und zu erklären, warum das wichtig ist. Die Ideen können einfach sein: kochen lernen, eine Wanderung machen oder eine Weiterbildung besuchen.
Zur Unterstützung empfiehlt die Personalabteilung, über einen Monat ein kleines Logbuch zu führen. Beispiel: «Letztes Jahr dachte ich, es sei unmöglich, aber ich glaube, es ist möglich, wenn ich meinen Plan organisiere. Ich möchte gern einen Traum verwirklichen: Fallschirmspringen, für ein unvergessliches Abenteuer.»
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Quels projets les participants doivent-ils préparer et quelles informations doivent-ils indiquer pour chaque projet ?
(Welche Projekte sollen die Teilnehmenden vorbereiten und welche Angaben sollen sie für jedes Projekt machen?)
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Que propose RH pour suivre les progrès, et quel exemple personnel est donné dans le texte ?
(Was schlägt die Personalabteilung vor, um den Fortschritt zu verfolgen, und welches persönliche Beispiel wird im Text genannt?)
Übung 3: Hörverstehen
Anleitung: Hören Sie sich das Audiofragment an und geben Sie an, ob die folgenden Aussagen wahr oder falsch sind.
| Wahr | Falsch | |
|---|---|---|
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(Sie schreibt ihre Pläne in ein Heft, um sich besser zu organisieren.) |
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(Sie ist dieses Jahr schon Fallschirmspringen gewesen.) |
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(Sie glaubt, dass ihre Pläne Wirklichkeit werden können, wenn sie sich vorbereitet und spart.) |
Übung 4: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Quand j'étais étudiant, je ___ déjà un grand voyage en France pour réaliser mon rêve.
(Als ich Student war, ich ___ schon eine große Reise nach Frankreich, um meinen Traum zu verwirklichen.)2. Pour ma liste de choses à faire, je voudrais ___ un week-end d'aventure en Bretagne.
(Für meine To‑do‑Liste möchte ich ___ ein Abenteuerwochenende in der Bretagne planen.)3. Avant mon départ, je ___ mes économies et je notais tout dans mon journal de bord.
(Vor meiner Abreise ___ ich meine Ersparnisse und schrieb alles in mein Tagebuch.)Übung 5: Dialogkarten
Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 6: Diskussionsfragen
Anleitung: Beantworte die Fragen unter Verwendung des Vokabulars aus diesem Kapitel.
Nützliche Ausdrücke:
J’aimerais réaliser mon rêve de … / Je voudrais organiser un plan pour … / On pourrait essayer une aventure inoubliable comme …
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Quelles sont deux choses que vous voudriez réaliser dans votre liste de choses à faire, et pourquoi ?
Welche zwei Dinge würden Sie gern von Ihrer To‑do‑Liste abhaken und warum?
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Si vous aviez une semaine de congé supplémentaire l’année prochaine, quel projet aimeriez-vous organiser ?
Wenn Sie nächstes Jahr eine zusätzliche Woche Urlaub hätten, welches Projekt würden Sie gerne planen?
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Übung 7: Korrespondenz verfassen
Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.
Salut !
Je fais une liste de choses à faire pour cette année, et j'aimerais bien qu'on vive une petite aventure ensemble. Ce week-end, on pourrait aller à la mer ou faire une rando. Et toi, tu as des projets pour le futur ? Un rêve à réaliser ?
Dis-moi ce qui est possible pour toi (samedi ou dimanche) et ton budget.
Camille
Salut !
Je fais une liste de choses à faire pour cette année, et j'aimerais bien qu'on vive une petite aventure ensemble. Ce week-end, on pourrait aller à la mer ou faire une rando. Et toi, tu as des projets pour le futur ? Un rêve à réaliser ?
Dis-moi ce qui est possible pour toi (samedi ou dimanche) et ton budget.
Camille
Nützliche Redewendungen:
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J'aimerais bien..., mais je ne peux pas...
(J'aimerais bien..., mais je ne peux pas...)
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Je voudrais te proposer...
(Je voudrais te proposer...)
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On pourrait... si tu es d'accord.
(On pourrait... si tu es d'accord.)
Bonne idée, j'aime ta liste de choses à faire. Ce week-end, samedi est possible pour moi, mais dimanche je travaille. On pourrait faire une rando près de la mer et manger après. Niveau budget, je peux payer environ 30–40 €.
Pour le futur, j'aimerais réaliser un rêve : faire un grand voyage en train en France. Et toi, tu préfères la mer ou la rando en forêt ?
À bientôt !
Salut Camille !
Bonne idée, j'aime deine To‑Do‑Liste. Dieses Wochenende passt mir Samstag, am Sonntag arbeite ich jedoch. Wir könnten eine Wanderung in der Nähe des Meeres machen und danach etwas essen. Was das Budget angeht, kann ich etwa 30–40 € beitragen.
Für die Zukunft möchte ich mir einen Traum erfüllen: eine große Zugreise durch Frankreich. Und du, was bevorzugst du — Meer oder Wanderung im Wald?
Bis bald !