Ejercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona los elementos que tienen un significado relacionado.
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Ejercicio 2: Preparación del examen (Audio)
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
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Note interne - Atelier « Liste de choses à faire »
Rellena los huecos: ambitieuse, futur, réaliser, journal, liste, rêves
(Nota interna - Taller « Lista de cosas por hacer »)
Dans le cadre de la semaine Bien-être au travail, le comité propose un atelier pour créer une de choses à faire. Vous notez vos et un plan simple pour le . L’idée est de choisir des projets possibles et de fixer une date pour les .
Atelier mardi à 12h30, salle B. Apportez un carnet ou un de bord. Si vous avez une idée , c’est accepté, mais on cherche aussi des objectifs réalistes. Pour vous inscrire, écrivez à l’accueil : « Je voudrais participer » ou « J’aimerais recevoir les infos ».En el marco de la semana Bienestar en el trabajo, el comité propone un taller para crear una lista de cosas por hacer. Anotas tus sueños y un plan sencillo para el futuro (viaje, aprendizaje, aventura). La idea es elegir proyectos posibles y fijar una fecha para realizarlos.
Taller el martes a las 12:30, sala B. Trae un cuaderno o un diario de a bordo. Si tienes una idea ambiciosa (p. ej., saltar en paracaídas), se acepta, pero también buscamos objetivos realistas. Para inscribirte, escribe a recepción: « Me gustaría participar » o « Me gustaría recibir la información ».
-
Quelles deux choses mettrais-tu sur ta liste et quel plan simple proposes-tu pour les réaliser ?
(¿Qué dos cosas pondrías en tu lista y qué plan sencillo propones para realizarlas?)
Ejercicio 3: Comprensión auditiva
Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.
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| Verdadero | Falso | |
|---|---|---|
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(Ella planea saltar en paracaídas pronto.) |
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(Antes de la actividad de sensaciones fuertes, organiza una estancia corta y escribe sus proyectos.) |
||
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(Ella piensa que sus objetivos son realizables con tiempo y organización.) |
Ejercicio 4: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
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1. L'année dernière, je ___ un voyage en France avec mon journal de bord, mais je n'avais pas assez de temps.
(El año pasado, yo ___ un viaje a Francia con mi diario de viaje, pero no tenía suficiente tiempo.)2. Pour ma liste de choses à faire, je ___ un rêve cette année : visiter la Bretagne.
(Para mi lista de cosas por hacer, ___ un sueño este año: visitar Bretaña.)3. J'aimerais ___ une aventure inoubliable, mais je ne sais pas par où commencer.
(Me gustaría ___ una aventura inolvidable, pero no sé por dónde empezar.)Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
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Ejercicio 6: Preguntas de debate (IA+)
Instrucción: Hablar: traducir y responder (IA+)
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Expresiones útiles:
J'aimerais réaliser... / Je voudrais... plus tard. / On pourrait... ce serait inoubliable.
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Quelles sont deux choses que vous aimeriez réaliser dans les prochaines années et pourquoi ?
¿Cuáles son dos cosas que te gustaría lograr en los próximos años y por qué?
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Si vous aviez un mois de libre l'année prochaine, quelle aventure ou quel voyage voudriez-vous faire ?
Si tuvieras un mes libre el año que viene, ¿qué aventura o qué viaje te gustaría hacer?
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Ejercicio 7: Redacción de correspondencia (IA+)
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación
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Salut !
Je fais une petite liste de choses à faire pour cette année. J’aimerais faire une activité un peu aventure (mais pas trop chère). Tu as des idées ? On pourrait aussi choisir une date et faire un petit plan pour le week-end prochain.
Tu es libre samedi ou dimanche ?
- Camille
¡Hola!
Estoy haciendo una pequeña lista de cosas por hacer para este año. Me gustaría hacer una actividad un poco de aventura (pero no demasiado cara). ¿Tienes ideas? También podríamos elegir una fecha y hacer un pequeño plan para el próximo fin de semana.
¿Estás libre el sábado o el domingo?
- Camille
Frases útiles:
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J’aimerais... mais je préfère...
(Me gustaría... pero prefiero...)
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On pourrait... samedi/dimanche, vers...
(Podríamos... el sábado/el domingo, hacia...)
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Je suis libre... et je propose de...
(Estoy libre... y propongo...)
¡Hola Camille! Buena idea para la lista. Me gustaría una actividad con un poco de adrenalina, pero no demasiado cara. Podríamos hacer: 1) una caminata con un recorrido de parque de cuerdas en los árboles, 2) una salida en bici a lo largo del río, o 3) una visita a un parque de aventura cerca de la ciudad. Estoy libre el sábado por la tarde hacia las 15:00. ¿Prefieres el sábado o el domingo?