B2.39 - Ação!
B2.39 - Ação!

B2.39 - Ação! - Exercícios

Action !


Exercício 1: Corresponder uma palavra

Instruction: Associe cada palavra à sua definição.

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le scénario: Le critique veut savoir si le scénario tient la route et reste cohérent. (o roteiro: O crítico quer saber se o roteiro se sustenta e permanece coerente.)
la trame: On se demande comment les événements s'enchaînent du début à la fin. (a trama: Pergunta-se como os acontecimentos se encadeiam do início ao fim.)
une réplique: Il précise ce que le personnage dit, souvent en réponse à un autre personnage. (uma fala: Ele especifica o que o personagem diz, muitas vezes em resposta a outro personagem.)

Exercício 2: Preparação para exames (QR: Áudio)

Instruction: Leia o texto, preencha as lacunas com as palavras em falta e responda às perguntas abaixo

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Note de programme - Théâtre de quartier : « Action ! »

Preencha as lacunas: trame, dramaturgie, réalisateur, mise en scène, déroulement, incarné, interprétation, scène

(Nota do programa - Teatro de bairro: « Ação! »)

Dans sa nouvelle , le Théâtre des Ateliers propose « Action ! », une comédie contemporaine qui suit une équipe de tournage en plein chaos. La s’appuie sur une simple et efficace : un figurant perturbe le d’une muette et contraint le à revoir l’arc narratif en direct. L’acte I installe les enjeux en coulisse, l’acte II accélère avec des répliques courtes et un monologue inattendu.

On retient surtout l’ de l’actrice principale, qui a une assistante réalisatrice à la fois rigide et touchante. La mise en scène met en valeur le personnage secondaire, souvent réduit à un rôle comique, et questionne subtilement la place du montage dans la perception du public. En sortant, on se demande comment une erreur de plateau peut devenir, finalement, le cœur du spectacle.
Na sua nova encenação, o Théâtre des Ateliers apresenta « Ação! », uma comédia contemporânea que acompanha uma equipe de filmagem em pleno caos. A dramaturgia apoia-se numa trama simples e eficaz: um figurante perturba o desenrolar de uma cena muda e obriga o diretor a rever o arco narrativo ao vivo. O ato I estabelece os desafios nos bastidores, o ato II acelera com falas curtas e um monólogo inesperado.

O que mais se destaca é a interpretação da atriz principal, que encarnou uma assistente de direção ao mesmo tempo rígida e tocante. A encenação valoriza o personagem secundário, muitas vezes reduzido a um papel cômico, e questiona sutilmente o lugar da montagem na percepção do público. Ao sair, a gente se pergunta como um erro de set pode se tornar, afinal, o coração do espetáculo.

  1. Expliquez en quoi la structure en actes et le rôle du figurant modifient l’arc narratif et la réception du spectacle.

    (Explique de que maneira a estrutura em atos e o papel do figurante modificam o arco narrativo e a recepção do espetáculo.)

Exercício 3: Compreensão auditiva

Instruction: Ouça o áudio e responda às perguntas.

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(Ontem à noite, vi uma peça no teatro com colegas e esta manhã tenho de fazer um relato para a nossa newsletter interna. O enredo era simples, mas a dramaturgia sustentava-se graças a uma trama clara e a um arco narrativo coerente. A encenadora valorizou as mudanças de ambiente com poucos cenários, sobretudo através da iluminação. A interpretação da atriz principal foi muito precisa, mas uma personagem secundária pareceu-me menos convincente nas suas falas. Nos bastidores, a organização parecia sólida e o desenrolar aconteceu sem pausas desnecessárias, em dois atos.)
Verdadeiro Falso

(Ela tem de preparar um relato da peça para uma comunicação interna no seu trabalho.)

(Segundo ela, a encenação apoiava-se principalmente em cenários numerosos e impressionantes.)

(Ela considerou a atuação da atriz principal mais bem-sucedida do que a de uma personagem secundária.)

Exercício 4: Escolha Múltipla

Instruction: Escolha a solução correta

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1. Après la projection, je me suis demandé si l’actrice principale ___ le personnage avec assez de nuance.

(Após a projeção, perguntei-me se a atriz principal ___ a personagem com nuance suficiente.)

2. Le metteur en scène a expliqué comment il ___ le déroulement du deuxième acte pour mettre en valeur la trame.

(O diretor de cena explicou como ele ___ o desenrolar do segundo ato para valorizar a trama.)

3. Le réalisateur a voulu savoir si les comédiens ___ les personnages secondaires avec la même intensité que les rôles principaux.

(O realizador quis saber se os atores ___ as personagens secundárias com a mesma intensidade que os papéis principais.)

Exercício 5: Cartões de Diálogo

Instruction: Pratique a conversa com o seu professor ou colegas de turma.

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Exercício 6: Questões para discussão (QR: IA+)

Instruction: Falar: traduzir e responder (QR: IA+)

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Expressões úteis:

Je me demande si... / Je ne sais pas comment... / J’aimerais savoir où se situe... dans la trame / le scénario.

  1. Vous venez de voir un film : comment décririez-vous brièvement la trame et l’arc narratif, et quel moment vous a semblé le plus important dans le déroulement ?
    Você acabou de ver um filme: como descreveria brevemente a trama e o arco narrativo, e qual momento lhe pareceu o mais importante no desenrolar?

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  2. Au théâtre, qu’est-ce qui vous permet de juger l’interprétation d’un acteur ou d’une actrice, et comment expliqueriez-vous à un ami en quoi la mise en scène met en valeur une scène ?
    No teatro, o que lhe permite avaliar a interpretação de um ator ou de uma atriz, e como explicaria a um amigo de que forma a encenação valoriza uma cena?

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Exercício 7: Redigir correspondência (QR: IA+)

Instruction: Escreve uma resposta à seguinte mensagem apropriada à situação

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Objet : Ton retour sur la générale d'hier ?

Salut,

Merci encore d'être venu(e) à la générale hier soir. J'ai besoin d'un avis assez précis pour finaliser le déroulement avant la première.

  • Est-ce que la trame et l'arc narratif sont clairs, surtout au début de l'acte 2 ?
  • Peux-tu me dire à quel moment ça décroche, et pourquoi selon toi ?
  • Côté jeu : comment as-tu trouvé l'interprétation de Nora (monologue) et les répliques de Karim ?

Si tu as dix minutes, on peut en parler avant la répétition de jeudi.

Marion


Assunto: Seu retorno sobre o ensaio geral de ontem?

Oi,

Obrigada novamente por ter vindo ao ensaio geral ontem à noite. Preciso de uma opinião bem precisa para finalizar o andamento antes da estreia.

  • A trama e o arco narrativo estão claros, sobretudo no início do ato 2?
  • Você pode me dizer em que momento isso perde o ritmo, e por quê, na sua opinião?
  • Quanto à atuação: o que você achou da interpretação da Nora (monólogo) e das falas do Karim?

Se você tiver dez minutos, podemos conversar antes do ensaio de quinta-feira.

Marion


Frases úteis:

  1. Je me demandais si la scène X ne devrait pas être raccourcie parce que…

    (Eu estava pensando se a cena X não deveria ser encurtada porque…)

  2. J'ai l'impression que ça décroche quand…, car…

    (Tenho a impressão de que perde o ritmo quando…, pois…)

  3. Peut-on mettre en scène cette séquence autrement pour mieux mettre en valeur le personnage de…

    (Podemos encenar esta sequência de outra forma para valorizar melhor a personagem de…)

Salut Marion,

Merci pour le message — la générale était très instructive. Globalement la trame et l'arc narratif me semblent clairs, mais au début de l'acte 2 je me suis demandé si le changement de ton n'arrivait pas trop tôt. Pour moi, ça décroche juste après l'entrée du personnage secondaire qui apporte une explication longue : la scène perd un peu de tension.

Côté jeu, Nora tient bien son monologue — diction précise et montée en émotion progressive, ce qui met sa performance en valeur. Les répliques de Karim sont justes, toutefois il gagnerait à marquer un ou deux silences pour laisser respirer la scène.

Je peux en parler jeudi, je suis dispo dix minutes avant la répétition (18h15). À jeudi,
[Prénom]

Oi Marion,

Obrigada pela mensagem — o ensaio geral foi muito instrutivo. No geral, a trama e o arco narrativo me parecem claros, mas no início do ato 2 eu me perguntei se a mudança de tom não acontece cedo demais. Para mim, perde o ritmo logo depois da entrada da personagem secundária que traz uma explicação longa: a cena perde um pouco de tensão.

Quanto à atuação, Nora sustenta bem o monólogo — dicção precisa e aumento de emoção progressivo, o que valoriza sua performance. As falas do Karim estão adequadas; no entanto, ele se beneficiaria de marcar um ou dois silêncios para deixar a cena respirar.

Posso falar sobre isso na quinta, estou disponível dez minutos antes do ensaio (18h15). Até quinta,
[Nome]