Aulas

Partizip 1 como adjetivo (der schreibende Mann)

O Partizip 1 é usado como adjetivo para descrever uma ação, por exemplo, 'singend' ou 'lachend'.

O que é o Partizip I (particípio presente) e para que serve

O Partizip I descreve uma ação em andamento (algo que acontece “neste momento” ou “ao mesmo tempo”).

  • Funciona muito como um adjetivo: vem antes do substantivo e declina (muda a terminação).
  • É frequente em linguagem profissional para resumir uma oração relativa.
Ideia Com oração relativa Com Partizip I
Ação em curso ein Manager, der Notizen schreibt ein Notizen schreibender Manager
Ao mesmo tempo eine Person, die sich informiert eine sich informierende Person

Como formar: verbo + -end

  • Regra base: Infinitiv + -end
Verbo (Infinitiv) Partizip I Exemplo
schreiben schreibend der schreibende Manager
sprechen sprechend die sprechende Gruppe
lachen lachend der lachende Mann

Atenção: o Partizip I indica “fazendo”. Para “feito/assinado”, usa-se normalmente Partizip II (ex.: unterschrieben = assinado).

Posição e declinação: trate como adjetivo

Antes do substantivo, o Partizip I recebe as mesmas terminações de um adjetivo.

  • Não use a forma “pura” sem terminação: leitend Position ❌
  • Use a forma declinada: leitende Position ✅
Contexto Exemplo correto Por quê
Com artigo definido der wartende Sachbearbeiter terminação típica: -e (Nom. masc.)
Akkusativ masc. (objeto direto) Ich erwähne den leitenden Techniker. com den → termina em -en
Dativ (com von / vom) eine Referenz vom unterstützenden Chef vom (= von dem) → Dativ → geralmente -en

Forma reflexiva: onde entra o sich

Se o verbo é reflexivo, o sich vem junto com o particípio.

  • Correto: die sich informierende Person
  • Errado: die informierende sich Person
  • Errado (sem declinação): die sich informierend Person

Quando usar (e quando evitar) em comunicação profissional

  • Use para encurtar descrições: perfis, CV, e-mails, relatórios.
  • Melhor quando a ação é temporária / em andamento: wartend, telefonierend, suchend.
  • Evite quando a ideia é resultado/estado final: prefira Partizip II.
Intenção Forma típica Exemplo
ação em curso Partizip I der wartende Kunde
resultado concluído Partizip II der unterschriebene Lebenslauf

Checklist rápido (autoavaliação antes de escolher a forma)

  1. É ação em andamento? → use Partizip I (-end).
  2. É resultado concluído? → provavelmente Partizip II.
  3. Está antes do substantivo? → decline como adjetivo (não deixe “cru”).
  4. Tem preposição (von, mit, bei…)? → verifique o caso (Dativ/Akkusativ) e ajuste a terminação.
  5. É reflexivo? → mantenha sich na frente do particípio: sich + informierend (+ declinação).
  1. Uso do Partizip 1 com -end: schreiben → schreibend.
  2. É frequentemente usado na descrição de atividades que acontecem ao mesmo tempo.
Partizip 1Beispiel
schreibendder schreibende Manager (o gerente que está escrevendo)
sprechenddie sprechende Gruppe (o grupo que está falando)
lachendder lachende Mann (o homem que está rindo)
lesenddie lesende Frau (a mulher que está lendo)
sich informierenddie sich informierende Person (a pessoa que está se informando)

Exceptions!

  1. O Partizip 1 como adjetivo fica antes do substantivo e é declinado.
  2. O Partizip 1 também é ajustado ao caso (Kasus).

Exercício 1: Escolha múltipla

Instruction: Escolha a resposta correcta

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Grátis DE

A preparar áudio…

DE + PT

A preparar áudio…

1. Bitte schicken Sie mir den ______ Lebenslauf bis Freitag. Bitte schicken Sie mir den unterschriebenen Lebenslauf bis Freitag.

Por favor, envie-me o currículo ______ até sexta-feira.

2. Im Arbeitsamt hat mir der ______ Sachbearbeiter ein Formular gegeben. Im Arbeitsamt hat mir der wartende Sachbearbeiter ein Formular gegeben.

No centro de emprego, o funcionário responsável ______ me deu um formulário.

3. Wir suchen eine ______ Person, die unsere Stellenangebote regelmäßig prüft. Wir suchen eine sich informierende Person, die unsere Stellenangebote regelmäßig prüft.

Procuramos uma pessoa ______, que verifica regularmente as nossas ofertas de emprego.

4. Im Anschreiben erwähne ich meine praktische Erfahrung als ______ Techniker. Im Anschreiben erwähne ich meine praktische Erfahrung als leitender Techniker.

Na carta de apresentação, menciono minha experiência prática como técnico ______.

Exercício 2: Rewrite the phrases

Instruction: Transforme as frases: substitua a oração relativa (“o/a/os/as …”) por um particípio presente como adjetivo antes do substantivo (p. ex. “um homem que ri” → “um homem ridente”).

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Mostrar/Esconder tradução
  1. Ich suche einen Kollegen, der gut zuhört.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Exemplo
    Ich suche einen gut zuhörtenden Kollegen.
    (Estou à procura de um colega que ouve bem.)
  2. Im Wartezimmer sitzt eine Frau, die ein Buch liest.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Exemplo
    Im Wartezimmer sitzt eine lesende Frau.
    (Na sala de espera está sentada uma mulher lendo.)
  3. Der Kunde spricht mit einem Mitarbeiter, der gerade telefoniert.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Exemplo
    Der Kunde spricht mit einem gerade telefonierenden Mitarbeiter.
    (O cliente fala com um funcionário que está a telefonar neste momento.)
  4. Wir treffen uns mit einer Person, die sich über die neuen Regeln informiert.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Exemplo
    Wir treffen uns mit einer sich über die neuen Regeln informierenden Person.
    (Encontramo-nos com uma pessoa que se informa sobre as novas regras.)

Exercício 3: Escolha Múltipla

Instruction: Escolhe a forma correta com particípio 1 como adjetivo.

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1.
Incorreto: o particípio 1 deve ser declinado e termina em -e ou -en dependendo do caso; “leitend Position” é gramaticalmente incorreto.
2.
Incorreto: depois de “vom” (von dem) usa-se dativo; o particípio 1 deve ser declinado no dativo: “unterstützenden”.

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Este conteúdo foi concebido e revisto pela equipa pedagógica da coLanguage. Sobre a coLanguage

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Flavio Redecker

Mestrado em linguística e história francesa

Osnabrück University


Última atualização:

Quarta, 23/09/2026 23:48