Aulas

O Präteritum dos verbos fracos, fortes e mistos

O Präteritum (imperfeito) expressa ações concluídas no passado.

Quando usar o Präteritum (Imperfekt) no dia a dia

O Präteritum é um tempo passado muito comum em textos escritos (e-mails formais, relatórios, notícias, narrativas).

  • Na fala, muitas vezes usa-se mais o Perfekt (haben/sein + Partizip II).
  • Mas alguns verbos aparecem muito no Präteritum também na conversa, sobretudo: sein, haben, werden e verbos modais (können, müssen, wollen…).

Boa estratégia: aprenda a formar o Präteritum e reconheça-o rapidamente na leitura. Para falar, use-o com naturalidade nos verbos mais frequentes.

Três famílias de verbos: o que muda na formação

Tipo Como reconheço? Como forma no Präteritum?
Fracos (schwach) Regulares; sem “surpresas” no radical radical + -te (+ terminações)
Fortes (stark) O radical muda (vogal diferente) radical irregular (+ terminações, sem -te)
Mistos (gemischt) Radical muda e aparece -te radical irregular + -te (+ terminações)

Mapa visual das terminações (muito útil para autocorreção)

Depois de escolher o “corpo” do verbo (radical), aplique as terminações:

Pessoa Terminação típica no Präteritum Exemplo fraco: lernen Exemplo forte: sehen
ich — (sem -e) ich lernte ich sah
du -st du lerntest du sahst
er/sie/es — er lernte sie sah
wir -en wir lernten wir sahen
ihr -t ihr lerntet ihr saht
Sie/sie -en Sie lernten Sie sahen

Como decidir rápido: fraco, forte ou misto?

  1. Procure o -te no passado.
    • Se tem -te e o radical não muda: provavelmente fraco (ex.: korrigieren → korrigierte).
    • Se tem -te, mas o radical muda: é misto (ex.: bringen → brachte, wissen → wusste).
  2. Se não tem -te e o radical muda: é forte (ex.: sehen → sah, essen → aß).

Dica de estudo eficiente: verbos fortes e mistos devem ser aprendidos como “pacotes” (Infinitiv + Präteritum + Partizip II).

Erros típicos (e como evitá-los)

  • Inventar -te em verbo forte

    ich sehte → ich sah

  • Tratar verbo misto como fraco

    wir bringten → wir brachten

  • Criar uma forma “lógica” que não existe

    er weißte → er wusste

  • Esquecer as terminações em du/ihr

    du sahst (não: du sah) | ihr saht (não: ihr sahen)

Auto-check em 15 segundos (antes de avançar)

  1. O verbo é fraco, forte ou misto? (há -te? o radical mudou?)
  2. Escolhi a forma base correta? (ex.: sehen → sah; bringen → bracht-; üben → üb-)
  3. Terminação correta para a pessoa? (du: -st; wir/Sie: -en; ihr: -t)
  4. Ordem na frase: em frase principal, o verbo conjugado fica na 2ª posição.

    Gestern übte ich… | Nach dem Unterricht sah ich…

Se estes quatro pontos estiverem certos, a frase no Präteritum quase sempre está correta.

  1. Verbos fracos: Verb + -te (por exemplo, üben -> übte).
  2. Verbos fortes: unregelmäßiger Stamm (por exemplo, sehen -> sah).
  3. Verbos mistos: unregelmäßiger Stamm + -te (por exemplo, bringen -> brachte).
Verbtyp (Tipo de verbo)Beispiel (Exemplo)Präteritum (Pretérito imperfeito)
Schwache Verben (Verbos fracos)übenIch übte für die Klausur. (Eu estudei para a prova.)
Starke VerbensehenSie sah den Prüfer im Kino. (Ela viu o examinador no cinema.)
Gemischte Verben (Verbos mistos)bringenWir brachten genug Wasser für die Prüfung mit. (Nós levamos água suficiente para o exame.)
Schwache Verben (Verbos fracos)korrigierenDer Lehrer korrigierte die Klausur sehr schnell. (O professor corrigiu a prova muito rapidamente.)
Starke Verben (Verbos fortes)essenIch aß ausreichend vor der Prüfung. (Eu comi o suficiente antes do exame.)
Gemischte Verben (Verbos mistos)wissenEr wusste die Antwort. (Ele sabia a resposta.)

Exceptions!

  1. Verbos mistos combinam as características dos verbos fracos e fortes (por exemplo, brachte).

Exercício 1: Escolha múltipla

Instruction: Escolha a resposta correcta

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Grátis DE

A preparar áudio…

DE + PT

A preparar áudio…

1. Gestern ____ ich zwei Stunden für die Klausur, weil der praktische Teil schwierig war. Gestern übte ich zwei Stunden für die Klausur, weil der praktische Teil schwierig war.

Ontem ____ por duas horas para a prova, porque a parte prática era difícil.

2. Nach dem Unterricht ____ ich den Prüfer im Flur und fragte nach den Ergebnissen. Nach dem Unterricht sah ich den Prüfer im Flur und fragte nach den Ergebnissen.

Depois da aula, ____ o examinador no corredor e perguntei pelos resultados.

3. Wir ____ zur mündlichen Prüfung alle Bescheinigungen und ein Wörterbuch mit. Wir brachten zur mündlichen Prüfung alle Bescheinigungen und ein Wörterbuch mit.

Nós ____ para a prova oral todos os comprovantes e um dicionário.

4. Er ____ die Antwort nicht und fiel durch die mündliche Prüfung. Er wusste die Antwort nicht und fiel durch die mündliche Prüfung.

Ele ____ a resposta e foi reprovado na prova oral.

Exercício 2: Rewrite the phrases

Instruction: Reescreve as frases no pretérito imperfeito (pretérito). Exemplo: „Ich übe für die Klausur.“ → „Ich übte für die Klausur.“

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Mostrar/Esconder tradução
  1. Ich übe jeden Abend für die Prüfung.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Exemplo
    Ich übte jeden Abend für die Prüfung.
    (Eu estudava todas as noites para a prova.)
  2. Der Lehrer korrigiert die Tests noch am selben Tag.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Exemplo
    Der Lehrer korrigierte die Tests noch am selben Tag.
    (O professor corrigia os testes ainda no mesmo dia.)
  3. Wir bringen alle Unterlagen zum Termin beim Prüfer mit.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Exemplo
    Wir brachten alle Unterlagen zum Termin beim Prüfer mit.
    (Nós levávamos todos os documentos para o encontro com o examinador.)
  4. Sie sieht den Prüfer auf dem Flur und sagt kurz Hallo.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Exemplo
    Sie sah den Prüfer auf dem Flur und sagte kurz Hallo.
    (Ela via o examinador no corredor e dizia rapidamente olá.)

Exercício 3: Escolha Múltipla

Instruction: Escolhe a forma correta do pretérito.

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1.
Incorreto: “bringen” não é um verbo fraco; a forma *bringte* não está correta; o correto é “brachte”.
2.
Incorreto: A forma *weißte* não existe; o correto no pretérito é “wusste”.

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Este conteúdo foi concebido e revisto pela equipa pedagógica da coLanguage. Sobre a coLanguage

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Flavio Redecker

Mestrado em linguística e história francesa

Osnabrück University


Última atualização:

Quarta, 23/09/2026 17:34