Els adverbis relatius i interrogatius: donde, cuando, como
Donde, cuando y como indiquen lloc, temps i manera.
- En preguntes porten accent ⇒ dónde, cuándo, cómo.
- Sense pregunta no porten accent ⇒ donde, cuando, como.
| Adverbio | Uso | Ejemplo |
| Dónde | Pregunta (lugar) (Pregunta (lloc)) | ¿Dónde guardas la fregona después del servicio? (On guardes la fregona després del servei?) |
| Donde | Relativo (lugar) (Relatiu (lloc)) | El armario donde guardamos los productos está lleno. (L’armari on guardem els productes és ple.) |
| Cuándo | Pregunta (tiempo) (Pregunta (temps)) | ¿Cuándo pasa el servicio de limpieza por el piso? (Quan passa el servei de neteja pel pis?) |
| Cuando | Relativo (tiempo) (Relatiu (temps)) | El día cuando vinieron a limpiar, todo quedó perfecto. (El dia quan van venir a netejar, tot va quedar perfecte.) |
| Cómo | Pregunta (modo) (Pregunta (manera)) | ¿Cómo funciona el aspirador nuevo del hotel? (Com funciona l’aspirador nou de l’hotel?) |
| Como | Relativo (modo) (Relatiu (manera)) | Hizo la cama como indicó el servicio de limpieza. (Va fer el llit tal com va indicar el servei de neteja.) |
Exceptions!
- En les preguntes indirectes, els adverbis mantenen l’accent ⇒ No sé dónde está la fregona.
Exercici 1: Opció múltiple
Instrucció: Tria la resposta correcta
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1. No recuerdo ____ dejé la fregona después de limpiar el pasillo. No recuerdo dónde dejé la fregona después de limpiar el pasillo.
No recordo ____ vaig deixar el pal de fregar després de netejar el passadís.2. El cuarto ____ guardamos la escoba está al fondo, junto al ascensor. El cuarto donde guardamos la escoba está al fondo, junto al ascensor.
L’habitació ____ guardem l’escombra és al fons, al costat de l’ascensor.3. ¿____ pasa el servicio de limpieza para hacer la cama y sacar la basura? ¿Cuándo pasa el servicio de limpieza para hacer la cama y sacar la basura?
____ passa el servei de neteja per fer el llit i treure les escombraries?4. Explícame ____ se programa el robot aspirador, porque ayer se quedó parado. Explícame cómo se programa el robot aspirador, porque ayer se quedó parado.
Explica’m ____ es programa el robot aspirador, perquè ahir es va quedar parat.Exercici 2: Rewrite the phrases
Instrucció: Reescriu cada frase transformant-la en la forma indicada: usa on/quando/como amb accent en preguntes directes o indirectes; usa on/quando/como sense accent en frases enunciatives. (Exemple: No sé on és l’escombra.)
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Mostra/Amaga la traducció-
(dónde) No sé en qué lugar guardas la fregona después del servicio.⇒ ____________________________________________________________________________________________________ ExempleNo sé dónde guardas la fregona después del servicio.(No sé dónde guardes la fregona després del servei.)
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(donde) El armario en el que guardamos los productos está lleno.⇒ ____________________________________________________________________________________________________ ExempleEl armario donde guardamos los productos está lleno.(L’armari donde guardem els productes està ple.)
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(cuándo) Dime a qué hora pasa el servicio de limpieza por el piso.⇒ ____________________________________________________________________________________________________ ExempleDime cuándo pasa el servicio de limpieza por el piso.(Digues-me cuándo passa el servei de neteja pel pis.)
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(cuándo) ¿En qué día vinieron a limpiar?⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Exemple¿Cuándo vinieron a limpiar?(Cuándo van venir a netejar?)
Exercici 3: Resposta múltiple
Instrucció: Tria l’opció correcta en cada cas.
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