B2.39 - Acció! - Exercicis
Exercici 1: Associa una paraula
Instrucció: Relaciona cada paraula amb la seva definició.
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Exercici 2:
Preparació per als exàmens 
Instrucció: Llegeix el text, completa els espais en blanc amb les paraules que falten i respon a les preguntes següents
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Reseña de estreno: "Acción y silencio"
En el de Acción y silencio, el director eligió una estructura en tres actos: presentación del conflicto, giro moral y desenlace breve. La primera , en , sitúa a la protagonista en un entorno laboral difícil; más adelante, la subraya su decisión de romper con el pasado. La crítica destacó la coherencia del , que evita explicar en exceso y deja que las imágenes sostengan la tensión.
El reparto funciona porque el no busca agradar y la se apoya en gestos mínimos. Los papeles secundarios aportan humor sin convertir el drama en tragicomedia, ya que el montaje mantiene un ritmo contenido. El productor confirmó que rodaron en ocho semanas y que estrenaron sin grandes efectos especiales: el vestuario y la iluminación bastan para crear atmósfera.A l’estrena cinematogràfica d’Acció i silenci, el director va triar una estructura en tres actes: presentació del conflicte, gir moral i desenllaç breu. La primera seqüència, en pla general, situa la protagonista en un entorn laboral difícil; més endavant, la càmera lenta subratlla la seva decisió de trencar amb el passat. La crítica va destacar la coherència del guió cinematogràfic, que evita explicar en excés i deixa que les imatges sostinguin la tensió.
El repartiment funciona perquè el paper principal no busca agradar i la interpretació es recolza en gestos mínims. Els papers secundaris aporten humor sense convertir el drama en tragicomèdia, ja que el muntatge manté un ritme contingut. El productor va confirmar que van rodar en vuit setmanes i que van estrenar sense grans efectes especials: el vestuari i la il·luminació n’hi ha prou per crear atmosfera.
-
¿Cómo se organiza la historia según la reseña y qué recursos cinematográficos se mencionan para reforzar el conflicto y las decisiones del personaje?
(Com s’organitza la història segons la ressenya i quins recursos cinematogràfics s’esmenten per reforçar el conflicte i les decisions del personatge?)
Exercici 3:
Escoltant
Instrucció: Escolteu l'àudio i responeu les preguntes.
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
| Cert | Fals | |
|---|---|---|
|
(La narradora va assistir a l’estrena perquè una amiga va participar en la producció de la pel·lícula.) |
||
|
(El guió no va patir modificacions i es va mantenir igual fins a l’estrena.) |
||
|
(La narradora valora negativament els efectes especials però destaca una seqüència en càmera lenta.) |
Exercici 4: Conjugacions verbals
Instrucció: Trieu la solució correcta
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
1. El largometraje se ___ ayer en el festival porque el productor cerró el acuerdo a última hora.
(El llargmetratge es ___ ahir al festival perquè el productor va tancar l’acord a última hora.)2. ___ la secuencia en cámara lenta debido a que el director quería destacar la interpretación del papel principal.
(___ la seqüència a càmera lenta perquè el director volia destacar la interpretació del paper principal.)3. El equipo ___ en un plano general ya que el vestuario y el plano de fondo eran clave para la escena.
(L’equip ___ en un pla general ja que el vestuari i el pla de fons eren clau per a l’escena.)
Exercici 5:
Comprensió del diàleg
Instrucció: Practica la conversa amb el teu professor o companys d'estudi.
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Reunión para cerrar el guion
Sergio (productor): Mostra Claudia, he leído el guion cinematográfico: el primer acto engancha, pero la secuencia del tercer acto se me hace larga y los efectos especiales restan emoción.
(Claudia, he llegit el guió cinematogràfic: el primer acte enganxa, però la seqüència del tercer acte se’m fa llarga i els efectes especials resten emoció.)
Claudia (guionista): Mostra Lo entiendo; puedo recortar esa parte y reservar la cámara lenta sólo para el momento clave, para que la tragedia se sostenga por la interpretación y no por el espectáculo.
(Ho entenc; puc retallar aquesta part i reservar la càmera lenta només per al moment clau, perquè la tragèdia se sostingui per la interpretació i no per l’espectacle.)
Sergio (productor): Mostra Exacto. En el estreno cinematográfico la gente recordará a la actriz del papel principal, no el fuego digital; ¿metemos un plano general al entrar en el teatro y luego un plano de fondo con el público reaccionando?
(Exacte. A l’estrena cinematogràfica la gent recordarà l’actriu del paper principal, no el foc digital; hi posem un pla general en entrar al teatre i després un pla de fons amb el públic reaccionant?)
Claudia (guionista): Mostra Sí, y así también luce el vestuario sin distraer; además, el papel secundario del padre gana si le damos dos frases más antes del desenlace.
(Sí, i així també llueix el vestuari sense distreure; a més, el paper secundari del pare guanya si li donem dues frases més abans del desenllaç.)
Sergio (productor): Mostra Perfecto: cerramos versión hoy y mañana se la paso al equipo para rodar la película la semana que viene.
(Perfecte: tanquem la versió avui i demà la passo a l’equip per rodar la pel·lícula la setmana que ve.)
Preguntes obertes:
1. ¿Qué cambios propone Sergio para la secuencia del tercer acto y por qué le preocupan?
Quins canvis proposa en Sergio per a la seqüència del tercer acte i per què li preocupen?
Exercici 6: Preguntes per a la discussió
Instrucció: Parlar: tradueix i respon
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Expressions útils:
Me gustó especialmente la interpretación, ya que... / La historia funciona porque el guion... / No me convenció del todo la actuación debido a que...
-
Piensa en una película o una obra que hayas visto recientemente: ¿cómo resumirías su estructura (inicio, nudo y desenlace) y por qué esa estructura te pareció efectiva o no?
Pensa en una pel·lícula o una obra que hagis vist recentment: com en resumiries l’estructura (inici, nus i desenllaç) i per què aquesta estructura et va semblar efectiva o no?
__________________________________________________________________________________________________________
-
En una crítica breve, ¿qué destacarías de la actuación del papel principal y de un papel secundario, y qué elementos (guion, vestuario, ritmo de las secuencias, efectos especiales) influyeron en tu valoración?
En una crítica breu, què destacaries de la interpretació del paper principal i d’un paper secundari, i quins elements (guió, vestuari, ritme de les seqüències, efectes especials) van influir en la teva valoració?
__________________________________________________________________________________________________________
Exercici 7: Redactar correspondència
Instrucció: Tria una resposta al següent missatge apropiada per a la situació
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Hola, Marta:
Para el cinefórum del jueves en la biblioteca, ¿podrías preparar una intervención de 5 minutos sobre la estructura del largometraje? Me interesa que comentes brevemente el guión (inicio-nudo-desenlace), dos secuencias clave y si el papel principal te pareció creíble en su interpretación. Yo me encargo del contexto del director y del estreno.
Te lo pido porque el ponente invitado se ha caído a última hora. ¿Me confirmas hoy y me dices qué escenas elegirías?
Gracias, Laura
Hola, Marta:
Per al cinefòrum de dijous a la biblioteca, podries preparar una intervenció de 5 minuts sobre l’estructura del llargmetratge? M’interessa que comentis breument el guió (inici-nus-desenllaç), dues seqüències clau i si el paper principal et va semblar creïble en la seva interpretació. Jo m’encarrego del context del director i de l’estrena.
T’ho demano perquè el ponent convidat s’ha caigut a última hora. M’ho confirmes avui i em dius quines escenes triaries?
Gràcies, Laura
Frases útils:
-
Puedo encargarme de… ya que esta semana tengo…
(Em puc encarregar de… ja que aquesta setmana tinc…)
-
En mi opinión, la interpretación del papel principal funciona porque…
(En la meva opinió, la interpretació del paper principal funciona perquè…)
-
Si te parece, podría centrarme en… y dejar para ti…
(Si et sembla, podria centrar-me en… i deixar per a tu…)
Sí, puedo preparar esos cinco minutos, ya que esta semana ya tengo avanzado el análisis de la película. Me centraré en la estructura del guión (planteamiento, nudo y desenlace) y propondré dos secuencias: la del primer giro argumental a mitad de película y la escena final, porque en ambas se aprecia claramente la evolución del personaje.
Respecto al papel principal, creo que la interpretación es convincente en los planos más íntimos, aunque en alguna secuencia me pareció algo forzada. Te enviaré mañana un esquema con las escenas y los minutos exactos para que lo incluyas en el programa.
Un saludo,
Marta
Hola, Laura:
Sí, puc preparar aquests cinc minuts, ja que aquesta setmana ja tinc avançada l’anàlisi de la pel·lícula. Em centraré en l’estructura del guió (plantejament, nus i desenllaç) i proposaré dues seqüències: la del primer gir argumental a mitja pel·lícula i l’escena final, perquè en totes dues s’hi aprecia clarament l’evolució del personatge.
Pel que fa al paper principal, crec que la interpretació és convincent en els plans més íntims, tot i que en alguna seqüència em va semblar una mica forçada. T’enviaré demà un esquema amb les escenes i els minuts exactes perquè ho incloguis al programa.
Una salutació,
Marta