B2.35 - Al club de lectura - Exercicis
Exercici 1: Associa una paraula
Instrucció: Relaciona cada paraula amb la seva definició.
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Exercici 2:
Preparació per als exàmens 
Instrucció: Llegeix el text, completa els espais en blanc amb les paraules que falten i respon a les preguntes següents
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Boletín del club de lectura: sesión sobre novela negra
Este mes, el club de lectura del barrio dedica su sesión a una reciente. La reseña enviada por correo resume la trama sin destripar el final y propone tres ejes de debate: cómo el condiciona la información, qué revela la protagonista en su interior y qué temas sociales aparecen sin moralina. La coordinadora sugiere llevar dos breves para comentarlas en grupo.
Para facilitar la discusión, se pide a cada participante que la obra con otra lectura (realista o contemporánea) y que defienda su con ejemplos del texto. Si alguien no hubiera terminado el libro, puede aportar una impresión sobre el estilo o el ritmo, pero deberá evitar especular sobre el desenlace. La biblioteca advierte que los ejemplares de préstamo suelen la semana previa a la reunión.Aquest mes, el club de lectura del barri dedica la seva sessió a una novel·la negra recent. La ressenya enviada per correu resumeix la trama sense esguerrar el final i proposa tres eixos de debat: com el narrador condiciona la informació, què revela la protagonista en el seu monòleg interior i quins temes socials apareixen sense moralina. La coordinadora suggereix portar dues citacions breus per comentar-les en grup.
Per facilitar la discussió, es demana a cada participant que relacioni l’obra amb una altra lectura (realista o contemporània) i que defensi la seva interpretació amb exemples del text. Si algú no hagués acabat el llibre, pot aportar una impressió sobre l’estil o el ritme, però haurà d’evitar especular sobre el desenllaç. La biblioteca adverteix que els exemplars de préstec solen esgotar-se la setmana prèvia a la reunió.
-
¿Qué normas y propuestas concretas aparecen para que el debate del club sea más profundo y ordenado, y cuál te parece más útil? Explica por qué.
(Quines normes i propostes concretes apareixen perquè el debat del club sigui més profund i ordenat, i quina et sembla més útil? Explica per què.)
Exercici 3:
Escoltant
Instrucció: Escolteu l'àudio i responeu les preguntes.
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
| Cert | Fals | |
|---|---|---|
|
(A la pròxima reunió, la parlant pensa explicar l’argument general, però evitant revelar el desenllaç.) |
||
|
(Segons la parlant, el llibre s’entén fàcilment perquè el narrador resulta totalment fiable.) |
||
|
(La parlant va aconseguir l’exemplar imprès sense problemes, així que no va necessitar una versió digital.) |
Exercici 4: Conjugacions verbals
Instrucció: Trieu la solució correcta
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
1. Si el narrador ___ los hechos con menos ironía, el monólogo resultaría más creíble para el club de lectura.
(Si el narrador ___ els fets amb menys ironia, el monòleg resultaria més creïble per al club de lectura.)2. Si el moderador ___ la novela negra en dos minutos, podríamos dedicar más tiempo a analizar a los personajes.
(Si el moderador ___ la novel·la negra en dos minuts, podríem dedicar més temps a analitzar els personatges.)3. Si yo ___ la leyenda tal y como la cuenta el historiador, la discusión sobre la literatura medieval sería más precisa.
(Si jo ___ la llegenda tal com la explica l’historiador, la discussió sobre la literatura medieval seria més precisa.)
Exercici 5:
Comprensió del diàleg
Instrucció: Practica la conversa amb el teu professor o companys d'estudi.
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Debate en el club de lectura
Clara (miembro del club): Mostra Para no liarnos, yo resumiría el argumento así: una periodista vuelve a su pueblo, desaparece un testigo y ella va relatando lo que descubre; huele a novela negra, pero con mucha vida cotidiana.
(Per no embolicar-nos, jo resumiria l’argument així: una periodista torna al seu poble, desapareix un testimoni i ella va relatant el que descobreix; fa olor de novel·la negra, però amb molta vida quotidiana.)
Javier (coordinador): Mostra Sí, y el narrador me parece poco fiable; describe a los vecinos con una ironía constante, como si quisiera que sospecháramos de todos.
(Sí, i el narrador em sembla poc fiable; descriu els veïns amb una ironia constant, com si volgués que sospitéssim de tothom.)
Clara (miembro del club): Mostra Totalmente. De hecho, si cito textualmente una frase del capítulo cinco: "Aquí nadie dice la verdad, solo la ensaya" —para mí ahí se ve el tema del autoengaño.
(Totalment. De fet, si cito textualment una frase del capítol cinc: "Aquí ningú diu la veritat, només l’assaja" —per a mi aquí s’hi veu el tema de l’autoengany.)
Javier (coordinador): Mostra Buen ejemplo. Yo analizaría también a la protagonista: al principio se cree historiadora de su propio pasado, pero en realidad va interpretando el pueblo según sus prejuicios.
(Bon exemple. Jo analitzaria també la protagonista: al principi es creu historiadora del seu propi passat, però en realitat va interpretant el poble segons els seus prejudicis.)
Clara (miembro del club): Mostra Y eso la hace interesante: no solo narra, también se delata. Me quedo con esa ambigüedad más que con el misterio en sí.
(I això la fa interessant: no només narra, també es delata. Em quedo amb aquesta ambigüitat més que amb el misteri en si.)
Preguntes obertes:
1. ¿Qué interpreta Clara sobre el narrador y qué detalle del argumento usa para defenderlo?
Què interpreta la Clara sobre el narrador i quin detall de l’argument utilitza per defensar-ho?
Exercici 6: Preguntes per a la discussió
Instrucció: Parlar: tradueix i respon
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Expressions útils:
Si tuviera que resumirlo, diría que… / Desde mi punto de vista, el narrador muestra… y eso influye en… / Puede que lo interprete así, pero el tema principal parece ser…
-
En tu club de lectura, ¿qué tipo de novela sueles elegir y por qué? ¿Qué esperas del autor o del narrador para que la lectura te enganche?
Al teu club de lectura, quin tipus de novel·la acostumes a triar i per què? Què esperes de l’autor o del narrador perquè la lectura t’enganxi?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Resume en pocas palabras el argumento de un libro que hayas leído recientemente y explica qué tema o qué personaje te resultó más interesante.
Resumeix en poques paraules l’argument d’un llibre que hagis llegit recentment i explica quin tema o quin personatge et va resultar més interessant.
__________________________________________________________________________________________________________
Exercici 7: Redactar correspondència
Instrucció: Tria una resposta al següent missatge apropiada per a la situació
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Hola, Marta:
Soy Lucía, del club de lectura. Te escribo porque la librería del barrio nos ha dicho que la novela que íbamos a leer se ha agotado y la nueva edición no llega a tiempo. Para no cancelar, propongo que elijamos entre:
- seguir con otra novela contemporánea (por ejemplo, una novela negra corta), o
- leer un relato y comentarlo a fondo (personajes, tema, estilo).
¿Qué prefieres para la reunión del jueves? Si tienes un título concreto, dímelo y lo gestiono hoy.
Gracias, Lucía
Hola, Marta:
Sóc la Lucía, del club de lectura. T'escric perquè la llibreria del barri ens ha dit que la novel·la que anàvem a llegir s'ha esgotat i la nova edició no arriba a temps. Per no cancel·lar, proposo que triem entre:
- continuar amb una altra novel·la contemporània (per exemple, una novel·la negra curta), o
- llegir un relat i comentar-lo a fons (personatges, tema, estil).
Què prefereixes per a la reunió de dijous? Si tens un títol concret, digues-me'l i ho gestiono avui.
Gràcies, Lucía
Frases útils:
-
Si te parece, podríamos elegir… porque…
(Si et sembla, podríem triar… perquè…)
-
Si el libro no llega a tiempo, propongo que…
(Si el llibre no arriba a temps, proposo que…)
-
En mi opinión, el tema principal se entiende mejor si…
(En la meva opinió, el tema principal s'entén millor si…)
Gracias por avisar. Si la nueva edición no llega a tiempo, yo votaría por leer un relato y comentarlo a fondo. Creo que una sesión centrada en un relato facilita que todos lo consigamos (incluso en formato digital) y permite un análisis más detallado de personajes y estilo.
Como opción concreta, propongo «El huésped» de Amparo Dávila (es corto y tiene buen tema para debate). Si preferís novela, acepto una novela negra corta, pero me preocupa la disponibilidad.
Confirmad la hora y lo preparo.
Un abrazo,
Marta
Hola, Lucía:
Gràcies per avisar. Si la nova edició no arriba a temps, jo votaria per llegir un relat i comentar-lo a fons. Crec que una sessió centrada en un relat facilita que tots ho aconseguim (fins i tot en format digital) i permet una anàlisi més detallada de personatges i estil.
Com a opció concreta, proposo «El huésped» d'Amparo Dávila (és curt i té bon tema per al debat). Si preferiu novel·la, accepto una novel·la negra curta, però em preocupa la disponibilitat.
Confirmeu l'hora i ho preparo.
Una abraçada,
Marta