B1.26 - Superar un examen - Exercicis
Exercici 1: Associa una paraula
Instrucció: Relaciona cada paraula amb la seva definició.
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Exercici 2:
Preparació per als exàmens 
Instrucció: Llegeix el text, completa els espais en blanc amb les paraules que falten i respon a les preguntes següents
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Nieuwsbrief: resultaten en herkansing bij taalexamens
Veel cursisten zien op tegen hun taalexamen. Toch helpt een duidelijke : maak een , oefen met oude toetsen en op vaktermen. Als je de tekstvragen rustig leest, staan aanwijzingen vaak al in de bron. Wie systematisch antwoorden controleert, voorkomt slordige fouten.
Na de toets ontvang je binnen tien werkdagen de en de per onderdeel (lezen, luisteren, schrijven, spreken). Heb je een , dan kun je je aanmelden voor een . De school adviseert om te onderzoeken wat er ontbrak: woordenschat, tijdsdruk of concentratie. Met gerichte oefening ben je beter in staat de volgende keer te slagen.Molts cursistes tenen por del seu examen de llengua. Tot i així, una preparació clara ajuda: fes un pla d’estudi, practica amb exàmens antics i centra’t en la terminologia. Si llegeixes tranquil·lament les preguntes de text, sovint les pistes ja es troben a la font. Qui revisa sistemàticament les respostes evita errors de poca cura.
Després de la prova rebràs en un termini de deu dies laborables els resultats i l’avaluació per apartat (lectura, escolta, escriptura, expressió oral). Si tens un suspens, et pots inscriure a una repetició. L’escola recomana investigar què va faltar: vocabulari, pressió de temps o concentració. Amb una pràctica específica estaràs més capacitat per aprovar la pròxima vegada.
-
Welke aanpak uit de tekst zou jij kiezen na een onvoldoende en waarom?
(Quin enfocament del text triaries després d’un suspens i per què?)
Exercici 3:
Escoltant
Instrucció: Escolteu l'àudio i responeu les preguntes.
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
| Cert | Fals | |
|---|---|---|
|
(A causa d’una setmana laboral molt plena, la parlant va tenir menys temps per preparar-se bé.) |
||
|
(La parlant ha aprovat totes les parts de la prova i no ha de repetir res.) |
||
|
(La parlant té previst repetir l’examen el mes vinent per poder aprovar i obtenir el diploma.) |
Exercici 4: Conjugacions verbals
Instrucció: Trieu la solució correcta
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
1. Als ik beter had gepland, zou ik meer oefentoetsen ___ ___.
(Si hagués planificat millor, hauria ___ ___.)2. Als ik mijn studieplanning serieuzer had genomen, zou ik het diploma eerder ___ ___.
(Si m’hagués pres més seriosament la planificació d’estudis, hauria ___ ___ abans.)3. Als er minder afleiding was geweest, zou ik me tijdens de voorbereiding beter ___ ___ op de grammatica.
(Si hi hagués hagut menys distracció, m’hauria ___ ___ en la gramàtica durant la preparació.)
Exercici 5:
Comprensió del diàleg
Instrucció: Practica la conversa amb el teu professor o companys d'estudi.
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Uitslag bespreken met docent
Samira (student): Mostra Goedemiddag meneer De Vries, ik heb net de resultaten van de toets gezien en ik wil graag de beoordeling even bespreken.
(Bona tarda, senyor De Vries, acabo de veure els resultats de la prova i m’agradaria comentar l’avaluació un moment.)
Meneer De Vries (docent): Mostra Natuurlijk, ik kijk even mee: je hebt een onvoldoende, vooral bij het onderdeel luisteren.
(És clar, ho miro amb tu: tens un insuficient, sobretot a la part de comprensió oral.)
Samira (student): Mostra Daar zie ik tegenop, want ik had me wel voorbereid, maar tijdens het examen kon ik me niet goed concentreren.
(Això em fa respecte, perquè sí que m’havia preparat, però durant l’examen no em podia concentrar bé.)
Meneer De Vries (docent): Mostra Dat begrijp ik. Je bent wel in staat om dit te verbeteren: focus op korte luisterfragmenten en maak een strakke studieplanning tot de herkansing.
(Ho entenc. Però tens capacitat per millorar-ho: centra’t en fragments d’àudio curts i fes una planificació d’estudi estricta fins a la repetició.)
Samira (student): Mostra Oké, dan ga ik doorgaan met oefenen en volharden — ik wil echt slagen voor dit examen en uiteindelijk mijn diploma behalen.
(D’acord, doncs continuaré practicant i perseverant — de veritat que vull aprovar aquest examen i, al final, obtenir el meu diploma.)
Preguntes obertes:
1. Waarom vindt Samira de beoordeling niet helemaal duidelijk, en wat vraagt ze precies aan de docent?
Per què la Samira considera que l’avaluació no és del tot clara, i què li demana exactament al professor?
Exercici 6: Preguntes per a la discussió
Instrucció: Parlar: tradueix i respon
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Expressions útils:
Ik zou me beter hebben geconcentreerd op... / De voorbereiding verliep goed, maar... / Uiteindelijk ben ik geslaagd voor...
-
Welke toets of examen komt er binnenkort voor jou en hoe bereid je je daar concreet op voor met je studieplanning?
Quina prova o examen tens aviat i com t'hi prepares concretament amb la teva planificació d'estudi?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Vertel kort over een examen dat je eerder deed: wat was de beoordeling en wat zou je achteraf anders hebben gedaan?
Explica breument un examen que vas fer abans: quina va ser la qualificació i què hauries fet diferent a posteriori?
__________________________________________________________________________________________________________
Exercici 7: Redactar correspondència
Instrucció: Tria una resposta al següent missatge apropiada per a la situació
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Onderwerp: Resultaten toets Nederlands (B1) + herkansing
Hoi Samira,
De resultaten van de toets van vorige week staan in het portaal. Je hebt een 5,4: net onvoldoende. Vooral het onderdeel schrijven was lager dan je andere scores. Als je wilt, kun je een herkansing doen op dinsdag 18 juni om 19.00 uur.
Laat me uiterlijk vrijdag weten of je meedoet. Dan stuur ik je ook tips voor je voorbereiding en een korte studieplanning.
Groet,
Marije van Dijk
Docent NT2
Assumpte: Resultats de la prova de neerlandès (B1) + recuperació
Hola Samira,
Els resultats de la prova de la setmana passada ja són al portal. Has tret un 5,4: just insuficient. Sobretot, la part d’escriptura ha estat més baixa que les altres puntuacions. Si vols, pots fer una recuperació el dimarts 18 de juny a les 19.00 h.
Fes-me saber com a molt tard divendres si hi participes. Aleshores també t’enviaré consells per a la preparació i una breu planificació d’estudi.
Salutacions,
Marije van Dijk
Professora de NT2
Frases útils:
-
Dank je wel voor de beoordeling en de resultaten.
(Moltes gràcies per l’avaluació i pels resultats.)
-
Ik wil graag meedoen aan de herkansing, omdat ik wil slagen voor dit onderdeel.
(M’agradaria participar en la recuperació, perquè vull aprovar aquesta part.)
-
Als ik beter op schrijven had gefocust, zou ik waarschijnlijk hoger hebben gescoord.
(Si m’hagués concentrat millor en l’escriptura, probablement hauria tret una nota més alta.)
Dank je wel voor je mail en voor de beoordeling. Ik heb de resultaten gezien. Jammer dat het een 5,4 is, maar ik wil graag meedoen aan de herkansing op dinsdag 18 juni om 19.00 uur.
Schrijven vind ik nog lastig en ik merk dat ik er mee worstel om mijn tekst duidelijk te maken. Als ik de vorige keer beter op de opbouw en de tijd had gelet, zou ik minder fouten hebben gemaakt. Kun je mij de tips voor de voorbereiding en een korte studieplanning voor de komende twee weken sturen?
Alvast bedankt.
Groet,
Samira
Hola Marije,
Moltes gràcies pel teu correu i per l’avaluació. He vist els resultats. Llàstima que sigui un 5,4, però m’agradaria participar en la recuperació el dimarts 18 de juny a les 19.00 h.
L’escriptura encara em resulta difícil i noto que em costa fer que el meu text sigui clar. Si l’altra vegada hagués parat més atenció a l’estructura i al temps, hauria comès menys errors. Em pots enviar els consells per a la preparació i una breu planificació d’estudi per a les pròximes dues setmanes?
Gràcies per endavant.
Salutacions,
Samira