Previo Siguiente
B1.26 - Aprobar un examen
B1.26 - Aprobar un examen
B1.26 - Aprobar un examen

B1.26 - Aprobar un examen - Ejercicios

Een examen halen

Ejercicio 1: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona cada palabra con su significado.

de herkansing: Een extra kans om een examen of toets opnieuw te doen. (de herkansing: Een extra kans om een examen of toets opnieuw te doen.)
opzien tegen: Bang of bezorgd zijn over iets dat moeilijk of vervelend lijkt. (opzien tegen: Bang of bezorgd zijn over iets dat moeilijk of vervelend lijkt.)
zich concentreren op: Als het stiller was geweest, zou ik me beter hebben geconcentreerd. (zich concentreren op: Als het stiller was geweest, zou ik me beter hebben geconcentreerd.)
slagen voor: Als ik meer had geoefend, zou ik voor de toets geslaagd zijn. (slagen voor: Als ik meer had geoefend, zou ik voor de toets geslaagd zijn.)
de beoordeling: Het oordeel van de docent over je werk, meestal met een cijfer. (de beoordeling: Het oordeel van de docent over je werk, meestal met een cijfer.)

Ejercicio 2: Preparación del examen

Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación

Bekendmaking: uitslag en inzage tentamens

Rellena los huecos: resultaten, focust, onvoldoende, beoordeling, herkansing, studieplanning, toets

(Anuncio: resultados y revisión de exámenes)

De examencommissie maakt bekend dat de van de tentamens van blok 2 klaar is. Je ziet de in het studentenportaal. Als je een hebt, kun je je inschrijven voor de . Let op: zonder inschrijving kun je niet meedoen.

Bij inzage kun je je gemaakte bekijken en vragen stellen over de punten. Wie zich goed wil voorbereiden, maakt vooraf een en op de onderdelen waar het vorige keer aan ontbrak. Als je door omstandigheden niet aanwezig was, mail dan binnen vijf werkdagen; anders geldt je toets als gemist.
La comisión de exámenes anuncia que la calificación de los exámenes del bloque 2 está lista. Puedes ver los resultados en el portal de estudiantes. Si has suspendido, puedes inscribirte para la recuperación. Atención: sin inscripción no puedes participar.

Durante la revisión puedes ver el examen que has hecho y hacer preguntas sobre los puntos. Quien quiera prepararse bien, hace previamente un plan de estudio y se centra en los apartados que faltaron la vez anterior. Si por circunstancias no estuviste presente, envía un correo dentro de cinco días laborables; de lo contrario, tu examen se considerará como no realizado.

  1. Wat ga jij veranderen aan je studieplanning als je een onvoldoende hebt en je wilt slagen bij de herkansing?

    (¿Qué vas a cambiar en tu plan de estudio si has suspendido y quieres aprobar en la recuperación?)

Ejercicio 3: Comprensión auditiva

Instrucción: Escucha el fragmento de audio e indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

Volgende week heb ik de NT2-toets op werkniveau. Ik zie er tegenop, vooral voor het luisterdeel, omdat ik nog worstel met snelle gesprekken. Mijn studieplanning is strak: elke avond een uur voorbereiding en in het weekend een oefentoets. Bij de vorige beoordeling kreeg ik net een onvoldoende voor schrijven, dus ik moet me daarop concentreren. Mijn docent denkt dat ik kan slagen voor het examen als ik doorga met oefenen en niet ga raden.
(La próxima semana tengo la prueba de NT2 a nivel laboral. Me preocupa, sobre todo la parte de escucha, porque todavía tengo dificultades con las conversaciones rápidas. Mi planificación de estudio es estricta: cada noche una hora de preparación y el fin de semana una prueba de práctica. En la evaluación anterior saqué por poco un insuficiente en escritura, así que debo concentrarme en eso. Mi profesor piensa que puedo aprobar el examen si sigo practicando y no empiezo a adivinar.)
Verdadero Falso

(La hablante está especialmente preocupada por la parte de escucha porque las conversaciones suelen ser demasiado rápidas.)

(En la evaluación anterior, escritura fue suficiente, pero escucha fue insuficiente.)

(El profesor piensa que la hablante puede aprobar si sigue practicando y no se pone a adivinar las respuestas.)

Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.

1

Uitslag bespreken na herkansing

Ejercicio 5: Redacción de correspondencia

Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación

Mostrar traducción

Onderwerp: Resultaten toets Statistiek + herkansing

Hoi Sara,

De beoordeling van de toets staat nu in Canvas. Je hebt een 5,4, dus een onvoldoende. Er is een herkansing op woensdag 15 mei om 19:00. Als je wilt meedoen, meld je dan uiterlijk vrijdag aan.

Tip: maak een korte studieplanning en focus op hoofdstuk 3 (o.a. delen door en percentages). Laat even weten wat je kiest.

Groet,
Marieke de Vries
docent Statistiek

Asunto: Resultados del examen de Estadística + recuperación

Hola Sara,

La calificación del examen ya está en Canvas. Tienes un 5,4, así que es un insuficiente. Hay una recuperación el miércoles 15 de mayo a las 19:00. Si quieres participar, inscríbete a más tardar el viernes.

Consejo: haz una breve planificación de estudio y céntrate en el capítulo 3 (entre otras cosas, dividir y porcentajes). Avísame qué decides.

Saludos,
Marieke de Vries
profesora de Estadística

Frases útiles:

  1. Ik wil me graag aanmelden voor de herkansing omdat...

    (Me gustaría inscribirme en la recuperación porque...)

  2. Ik ben van plan me deze week vooral te concentreren op...

    (Tengo previsto concentrarme esta semana sobre todo en...)

  3. Als ik eerder was begonnen, zou ik me beter hebben voorbereid, maar nu ga ik...

    (Si hubiera empezado antes, me habría preparado mejor, pero ahora voy a...)

Hoi Marieke,

Dank je voor je bericht. Ik heb het cijfer gezien en vind het jammer dat het een onvoldoende is. Ik wil me graag aanmelden voor de herkansing op 15 mei.

Mijn plan: vandaag maak ik een korte studieplanning. Maandag en dinsdag besteed ik aan hoofdstuk 3 (delen door en percentages). Woensdag oefen ik met oude tentamenvragen en maak ik extra opgaven. Als ik eerder was begonnen, zou ik me beter hebben voorbereid, maar nu ga ik volhouden en focussen op de oefeningen.

Kunt u aangeven of de herkansing dezelfde vraagtypes heeft als de toets, of komen er ook meer open vragen?

Groet,
Sara
Hola Marieke,

Gracias por tu mensaje. He visto la nota y me da pena que sea un insuficiente. Me gustaría inscribirme en la recuperación del 15 de mayo.

Mi plan: hoy hago una breve planificación de estudio. El lunes y el martes los dedico al capítulo 3 (dividir y porcentajes). El miércoles practico con preguntas de exámenes anteriores y hago ejercicios extra. Si hubiera empezado antes, me habría preparado mejor, pero ahora voy a perseverar y centrarme en los ejercicios.

¿Podría indicar si la recuperación tiene los mismos tipos de preguntas que el examen, o también habrá más preguntas abiertas?

Saludos,
Sara