Ćwiczenie 1: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj każde słowo do jego definicji.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu (QR: Audio)
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Nieuwsbrief: resultaten en herkansing bij taalexamens
Wypełnij luki: resultaten, focus, onvoldoende, studieplanning, herkansing, voorbereiding, beoordeling
(Newsletter: wyniki i poprawka na egzaminach językowych)
Veel cursisten zien op tegen hun taalexamen. Toch helpt een duidelijke : maak een , oefen met oude toetsen en op vaktermen. Als je de tekstvragen rustig leest, staan aanwijzingen vaak al in de bron. Wie systematisch antwoorden controleert, voorkomt slordige fouten.
Na de toets ontvang je binnen tien werkdagen de en de per onderdeel. Heb je een , dan kun je je aanmelden voor een . De school adviseert om te onderzoeken wat er ontbrak: woordenschat, tijdsdruk of concentratie. Met gerichte oefening ben je beter in staat de volgende keer te slagen.Wielu kursantów obawia się swojego egzaminu językowego. Jednak pomaga jasne przygotowanie: ułóż plan nauki, ćwicz na starych testach i skup się na terminologii fachowej. Jeśli spokojnie czytasz pytania do tekstu, wskazówki często są już w źródle. Kto systematycznie sprawdza odpowiedzi, unika niedbałych błędów.
Po teście otrzymasz w ciągu dziesięciu dni roboczych wyniki oraz ocenę z podziałem na części (czytanie, słuchanie, pisanie, mówienie). Jeśli masz ocenę niedostateczną, możesz zapisać się na poprawkę. Szkoła radzi sprawdzić, czego zabrakło: słownictwa, odporności na presję czasu czy koncentracji. Dzięki ukierunkowanym ćwiczeniom masz większą szansę zdać następnym razem.
-
Welke aanpak uit de tekst zou jij kiezen na een onvoldoende en waarom?
(Jakie podejście z tekstu wybrał(a)byś po ocenie niedostatecznej i dlaczego?)
Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania
Instrukcja: Posłuchaj nagrania i odpowiedz na pytania.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
| Prawda | Fałsz | |
|---|---|---|
|
(Z powodu intensywnego tygodnia pracy mówiąca miała mniej czasu, aby dobrze się przygotować.) |
||
|
(Mówiąca zaliczyła wszystkie części egzaminu i nie musi niczego zdawać ponownie.) |
||
|
(Mówiąca planuje poprawkę w przyszłym miesiącu, aby mimo wszystko zdać i uzyskać dyplom.) |
Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
1. Als ik beter had gepland, zou ik meer oefentoetsen ___ ___.
(Gdybym lepiej zaplanował, zrobiłbym więcej testów próbnych ___ ___.)2. Als ik mijn studieplanning serieuzer had genomen, zou ik het diploma eerder ___ ___.
(Gdybym poważniej potraktował swój plan nauki, zdobyłbym dyplom wcześniej ___ ___.)3. Als er minder afleiding was geweest, zou ik me tijdens de voorbereiding beter ___ ___ op de grammatica.
(Gdyby było mniej rozpraszaczy, podczas przygotowań lepiej ___ ___ na gramatyce.)Ćwiczenie 5: Karty dialogowe
Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji (QR: AI+)
Instrukcja: Mówienie (QR: AI+)
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Przydatne wyrażenia:
Ik zou me beter hebben geconcentreerd op... / De voorbereiding verliep goed, maar... / Uiteindelijk ben ik geslaagd voor...
-
Welke toets of examen komt er binnenkort voor jou en hoe bereid je je daar concreet op voor met je studieplanning?
Jaki test lub egzamin czeka cię wkrótce i jak konkretnie przygotowujesz się do niego, korzystając ze swojego planu nauki?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Vertel kort over een examen dat je eerder deed: wat was de beoordeling en wat zou je achteraf anders hebben gedaan?
Opowiedz krótko o egzaminie, który zdawałeś(-aś) wcześniej: jaka była ocena i co z perspektywy czasu zrobił(a)byś inaczej?
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji (QR: AI+)
Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Onderwerp: Resultaten toets Nederlands (B1) + herkansing
Hoi Samira,
De resultaten van de toets van vorige week staan in het portaal. Je hebt een 5,4: net onvoldoende. Vooral het onderdeel schrijven was lager dan je andere scores. Als je wilt, kun je een herkansing doen op dinsdag 18 juni om 19.00 uur.
Laat me uiterlijk vrijdag weten of je meedoet. Dan stuur ik je ook tips voor je voorbereiding en een korte studieplanning.
Groet,
Marije van Dijk
Docent NT2
Temat: Wyniki testu z języka niderlandzkiego (B1) + poprawka
Cześć Samira,
Wyniki testu z zeszłego tygodnia są już w portalu. Masz 5,4: minimalnie niedostatecznie. Szczególnie część pisemna wypadła gorzej niż pozostałe wyniki. Jeśli chcesz, możesz podejść do poprawki we wtorek 18 czerwca o 19:00.
Daj mi znać najpóźniej w piątek, czy bierzesz udział. Wtedy wyślę ci też wskazówki do przygotowania i krótki plan nauki.
Pozdrawiam,
Marije van Dijk
Nauczycielka NT2
Przydatne zwroty:
-
Dank je wel voor de beoordeling en de resultaten.
(Dziękuję za ocenę i wyniki.)
-
Ik wil graag meedoen aan de herkansing, omdat ik wil slagen voor dit onderdeel.
(Chciałabym wziąć udział w poprawce, ponieważ chcę zaliczyć tę część.)
-
Als ik beter op schrijven had gefocust, zou ik waarschijnlijk hoger hebben gescoord.
(Gdybym bardziej skupiła się na pisaniu, prawdopodobnie uzyskałabym wyższy wynik.)
Dank je wel voor je mail en voor de beoordeling. Ik heb de resultaten gezien. Jammer dat het een 5,4 is, maar ik wil graag meedoen aan de herkansing op dinsdag 18 juni om 19.00 uur.
Schrijven vind ik nog lastig en ik merk dat ik er mee worstel om mijn tekst duidelijk te maken. Als ik de vorige keer beter op de opbouw en de tijd had gelet, zou ik minder fouten hebben gemaakt. Kun je mij de tips voor de voorbereiding en een korte studieplanning voor de komende twee weken sturen?
Alvast bedankt.
Groet,
Samira
Cześć Marije,
Dziękuję za Twojego maila i za ocenę. Widziałam wyniki. Szkoda, że to 5,4, ale chciałabym wziąć udział w poprawce we wtorek 18 czerwca o 19:00.
Pisanie nadal sprawia mi trudność i zauważam, że mam problem z jasnym sformułowaniem tekstu. Gdybym poprzednim razem lepiej zwróciła uwagę na strukturę i czas, zrobiłabym mniej błędów. Czy możesz mi wysłać wskazówki do przygotowania i krótki plan nauki na najbliższe dwa tygodnie?
Z góry dziękuję.
Pozdrawiam,
Samira