1. Inmersión lingüística

2. Vocabulario (15)

Le bol

Le bol Mostrar

El bol Mostrar

L'assiette

L'assiette Mostrar

El plato Mostrar

Le couteau

Le couteau Mostrar

El cuchillo Mostrar

Les couverts

Les couverts Mostrar

Los cubiertos Mostrar

La cuillère

La cuillère Mostrar

La cuchara Mostrar

La fourchette

La fourchette Mostrar

El tenedor Mostrar

Le verre

Le verre Mostrar

El vaso Mostrar

La tasse

La tasse Mostrar

La taza Mostrar

La serviette

La serviette Mostrar

La servilleta Mostrar

Essuyer

Essuyer Mostrar

Secar Mostrar

Remplir

Remplir Mostrar

Rellenar Mostrar

Couper

Couper Mostrar

Cortar Mostrar

Mettre la table

Mettre la table Mostrar

Poner la mesa Mostrar

Faire la vaisselle

Faire la vaisselle Mostrar

Fregar los platos Mostrar

4. Ejercicios

Ejercicio 1: Preparación del examen

Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación


Invitation à dîner chez des amis

Words to use: fourchette, couverts, assiette, remplissez, couteau, cuillère, coupez, bol, verre, serviette

(Invitación a cenar en casa de amigos)

Vous recevez des amis ce soir. Vous préparez la salle à manger. D’abord, vous mettez une grande nappe blanche sur la table. Puis vous placez une pour chaque personne. Devant chaque assiette, vous mettez une pliée. À côté des assiettes, vous posez les : une à gauche, un et une à droite.

Ensuite, vous mettez un à eau devant chaque assiette et un petit au dessus des assiettes pour l’entrée. Vous du pain et vous le mettez dans une corbeille au milieu de la table. Enfin, vous une carafe d’eau. La table est prête, vos invités peuvent arriver.
Recibes a unos amigos esta noche. Preparas el comedor. Primero, pones un gran mantel blanco sobre la mesa. Luego colocas un plato para cada persona. Delante de cada plato pones una servilleta doblada. Al lado de los platos colocas los cubiertos: un tenedor a la izquierda y un cuchillo y una cuchara a la derecha.

A continuación, pones un vaso de agua delante de cada plato y un pequeño bol encima de los platos para la entrada. Cortas pan y lo pones en una cesta en el centro de la mesa. Por último, llenas una jarra de agua. La mesa está lista; tus invitados ya pueden llegar.

  1. Que mettez-vous sur la table avant les assiettes ?

    (¿Qué pones sobre la mesa antes de los platos?)

  2. Où sont les couverts par rapport aux assiettes ?

    (¿Dónde están los cubiertos con respecto a los platos?)

  3. Comment est la table à la fin du texte ?

    (¿Cómo está la mesa al final del texto?)

Ejercicio 2: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.

Je mets les assiettes devant chaque chaise. (Pongo los platos delante de cada silla.)
Les verres sont à côté des assiettes. (Los vasos están junto a los platos.)
Je lave les couverts dans l’évier, après le dîner. (Lavo los cubiertos en el fregadero, después de la cena.)
Tu peux mettre la serviette à côté du couteau ? (¿Puedes poner la servilleta al lado del cuchillo?)

Ejercicio 3: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

1. Je ___ les verres dans la cuisine, près de l’évier.

(Yo ___ los vasos en la cocina, cerca del fregadero.)

2. Tu ___ les assiettes, et je les range derrière les bols.

(Tú ___ los platos y yo los guardo detrás de los cuencos.)

3. Il ___ le pain sur la table, devant les verres.

(Él ___ el pan en la mesa, delante de los vasos.)

4. Nous ___ les fruits dans la cuisine, à côté du bol.

(Nosotros ___ las frutas en la cocina, al lado del cuenco.)

Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.

Ejercicio 5: Responde a la situación

Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.

1. Tu invites deux collègues chez toi pour le dîner. Tu demandes à un collègue de t’aider à mettre la table. Dis ce qu’il doit mettre sur la table. (Utilise : Le bol, L’assiette, La fourchette)

(Invitas a dos compañeros a tu casa para cenar. Le pides a un compañero que te ayude a poner la mesa. Di lo que debe poner sobre la mesa. (Usa: El bol, El plato, El tenedor))

Pour l’assiette, je  

(Para el plato, yo ...)

Ejemplo:

Pour l’assiette, je mets une grande assiette par personne, avec une fourchette à côté.

(Para el plato, pongo un plato grande para cada persona, con un tenedor al lado.)

2. Tu es chez des amis pour un repas. La table n’est pas encore prête et tu proposes ton aide pour les couverts. Dis ce que tu fais. (Utilise : Les couverts, Le couteau, La cuillère)

(Estás en casa de amigos para una comida. La mesa aún no está lista y ofreces ayudar con los cubiertos. Di lo que haces. (Usa: Los cubiertos, El cuchillo, La cuchara))

Pour les couverts, je  

(Para los cubiertos, yo ...)

Ejemplo:

Pour les couverts, je mets une fourchette, un couteau et une petite cuillère pour chaque personne.

(Para los cubiertos, coloco un tenedor, un cuchillo y una cucharita para cada persona.)

3. Après le dîner avec des amis, tu es dans la cuisine. Tu proposes de faire la vaisselle. Explique simplement ce que tu fais. (Utilise : Faire la vaisselle, Laver, Essuyer)

(Después de la cena con amigos, estás en la cocina. Ofreces fregar los platos. Explica de forma sencilla lo que haces. (Usa: Lavar los platos, Lavar, Secar))

Pour la vaisselle, je  

(Para los platos, yo ...)

Ejemplo:

Pour la vaisselle, je lave les assiettes et les verres, puis j’essuie tout avec une serviette.

(Para los platos, lavo los platos y los vasos, y luego los seco con un paño.)

4. Tu prépares le petit-déjeuner pour ta famille. Tu expliques à ton partenaire ce qu’il doit mettre sur la table pour le café. (Utilise : La tasse, Le verre, La serviette)

(Preparas el desayuno para tu familia. Le explicas a tu pareja qué debe poner en la mesa para el café. (Usa: La taza, El vaso, La servilleta))

Pour la tasse, tu  

(Para la taza, tú ...)

Ejemplo:

Pour la tasse, tu mets une tasse pour le café, un verre pour l’eau et une serviette pour chaque personne.

(Para la taza, pon una taza para el café, un vaso para el agua y una servilleta para cada persona.)

Ejercicio 6: Ejercicio de escritura

Instrucción: Escribe 4 o 5 frases para describir cómo pones la mesa en tu casa cuando tienes invitados.

Expresiones útiles:

Chez moi, je mets… / D’abord…, puis…, enfin… / Sur la table, il y a… / À gauche de l’assiette, je mets…

Exercice 7: Ejercicio de conversación

Instruction:

  1. Demandez à faire passer tout objet dont vous avez besoin. (Pide que te pasen cualquier artículo que necesites.)
  2. Nommez toute la vaisselle et leur utilisation. (Nombra toda la vajilla y su uso.)

Pautas docentes +/- 10 minutos

Frases de ejemplo:

Le bol avec du sucre est sur la table.

El cuenco con azúcar está en la mesa.

La cuillère est dans le bol.

La cuchara está en el cuenco.

Peux-tu mettre la nappe sur la table ?

¿Puedes poner el mantel en la mesa?

Le verre est rempli de jus d'orange.

El vaso está lleno de zumo de naranja.

L'assiette est remplie de croissants.

El plato está lleno de cruasanes.

Peux-tu me passer un verre d'eau f

¿Me puedes pasar un vaso de agua?

Voulez-vous une tasse de café ou une tasse de thé ?

¿Quieres una taza de café o una taza de té?

La fourchette, le couteau et la cuillère sont à côté de l'assiette.

El tenedor, el cuchillo y la cuchara están junto al plato.

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