Ejercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
Ejercicio 2: Preparación del examen
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
Accueil visiteurs - Identifier une personne
Rellena los huecos: courts, mince, bruns, grand, barbe
(Recepción de visitantes - Identificar a una persona)
À l'accueil de l'entreprise, un visiteur demande : « Vous cherchez quelqu'un ? » Décrivez la personne pour aider le visiteur. Exemple : « Il est , , avec des cheveux et et une . » Ou : « Elle est petite, blonde, avec des cheveux longs. » Si vous n'êtes pas sûr, demandez une photo ou le nom.En la recepción de la empresa, un visitante pregunta: «¿Busca a alguien?» Describa a la persona para ayudar al visitante. Ejemplo: «Él es alto, delgado, con el pelo corto y castaño y una barba.» O: «Ella es baja, rubia, con el pelo largo.» Si no está seguro, pida una foto o el nombre.
Ejercicio 3: Escucha y contesta las preguntas
Instrucción: Escucha los fragmentos de audio y elige la respuesta correcta a las preguntas.
Qui doit-il chercher ?
Comment est la personne qui parle ?
Ejercicio 4: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. À l'accueil, je ___ que le nouveau collègue est grand et brun.
(En recepción, yo ___ que el nuevo colega es alto y moreno.)2. Sur la photo, tu ___ à ton frère : mêmes cheveux courts et châtains.
(En la foto, tú ___ a tu hermano: mismos cabellos cortos y castaños.)3. Le formateur ___ que la participante rousse a les cheveux longs.
(El formador ___ que la participante pelirroja tiene el pelo largo.)Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
Ejercicio 6: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. À l’accueil de votre bureau, la réceptionniste demande qui vous attendez. Décrivez la personne simplement pour qu’elle la reconnaisse. (Utilisez : les cheveux, courts, longs)
(En la recepción de su oficina, la recepcionista pregunta a quién espera. Describa a la persona de forma sencilla para que la reconozca. (Use: el pelo, corto, largo))Il/Elle a les cheveux
(Él/Ella tiene el pelo ...)Ejemplo:
Il a les cheveux courts et bruns.
(Él tiene el pelo corto y castaño.)2. Vous êtes dans un café et vous cherchez un ami. Demandez au serveur si une personne est là, en la décrivant simplement. (Utilisez : la barbe, sans, avec)
(Está en un café y busca a un amigo. Pregunte al camarero si hay una persona, describiéndola de forma sencilla. (Use: la barba, sin, con))Il a une barbe
(Él tiene una barba ...)Ejemplo:
Il a une barbe courte, pas très longue.
(Él tiene una barba corta, no muy larga.)Ejercicio 7: Redacción de correspondencia
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación
Salut ! C'est Claire (RH). Je dois choisir une photo pour mon badge au bureau.
J'hésite entre deux photos :
- Photo 1 : cheveux longs, pas de barbe.
- Photo 2 : cheveux courts, petite barbe.
Tu préfères laquelle ? Et sur quelle photo je ressemble le plus à la vraie vie ? Merci !
¡Hola! Soy Claire (RR. HH.). Tengo que elegir una foto para mi gafete en la oficina.
Estoy dudando entre dos fotos:
- Foto 1: cabello largo, sin barba.
- Foto 2: cabello corto, con una barba pequeña.
¿Cuál prefieres? ¿Y en cuál foto me parezco más a la vida real? ¡Gracias!
Frases útiles:
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Je préfère la photo… parce que…
(Prefiero la foto… porque…)
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Sur la photo…, tu as les cheveux…
(En la foto…, tienes el cabello…)
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Je pense que tu ressembles plus à… sur la photo…
(Creo que te pareces más a… en la foto…)
¡Hola Claire! Prefiero la foto 2, porque el cabello corto te queda bien. En la foto 2, la barba pequeña te hace parecer más como te veo en la oficina. La foto 1 también es bonita, pero te cambia un poco. ¡Hasta mañana!