Ejercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
Ejercicio 2: Preparación del examen
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
Bulletin météo pour la journée de travail
Rellena los huecos: parapluie, froid, brouillard, température, fait beau, vent, chaud, nuages, pleuvoir
(Boletín meteorológico para el día laborable)
Ce matin, à Paris, il . Le ciel est bleu et il y a un peu de . La est de 18 degrés, il ne fait pas trop . Beaucoup de gens vont au travail à vélo ou à pied.
L’après-midi, le temps change. Il y a des et il commence à vers 16 heures. Après la pluie, il fait plus . Le soir, il ne fait pas très bon : il y a du vent et un peu de . Avant de sortir du bureau, prenez un manteau et un .Esta mañana, en París, hace buen tiempo. El cielo está azul y hay algo de viento. La temperatura es de 18 grados; no hace demasiado calor. Mucha gente va al trabajo en bicicleta o caminando.
Por la tarde, el tiempo cambia. Hay nubes y empieza a llover hacia las 16:00. Después de la lluvia, hace más frío. Por la noche, el tiempo no es muy bueno: hace viento y hay algo de niebla. Antes de salir de la oficina, lleva un abrigo y un paraguas.
Ejercicio 3: Escucha y contesta las preguntas
Instrucción: Escucha los fragmentos de audio y elige la respuesta correcta a las preguntas.
Quelle est la situation à Paris ce matin ?
Quand est le rendez‑vous au café par rapport à la tempête ?
Ejercicio 4: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. En été, à Paris, il ___ souvent très chaud et il fait beau.
(En verano, en París, suele ___ mucho calor y hace buen tiempo.)2. En janvier, il ___ très froid et il ne fait pas soleil.
(En enero ___ mucho frío y no hay sol.)3. À midi, après le travail, nous ___ souvent une pause café pour parler de la météo.
(Al mediodía, después del trabajo, solemos ___ una pausa para tomar un café y hablar del tiempo.)Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
Ejercicio 6: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. Tu arrives au travail le matin. Tu dis bonjour à un collègue et tu parles un peu du temps. (Utilise : Il fait beau / Il fait mauvais, aujourd’hui, ce matin)
(Llegas al trabajo por la mañana. Dices buenos días a un/a colega y hablas un poco del tiempo. (Usa: Il fait beau / Il fait mauvais, aujourd'hui, ce matin))Aujourd’hui, il fait
(Hoy, hace ...)Ejemplo:
Aujourd’hui, il fait beau, il y a du soleil.
(Hoy hace buen tiempo, hay sol.)2. Tu es à la pause café avec une collègue. Vous regardez par la fenêtre et il pleut beaucoup. Dis une phrase sur la pluie. (Utilise : La pluie, pleuvoir, beaucoup)
(Estás en la pausa del café con una colega. Miráis por la ventana y está lloviendo mucho. Di una frase sobre la lluvia. (Usa: La pluie, pleuvoir, beaucoup))En ce moment, il
(En este momento, ...)Ejemplo:
En ce moment, il pleut, il y a beaucoup de pluie.
(En este momento está lloviendo, hay mucha lluvia.)Ejercicio 7: Ejercicio de escritura
Instrucción: Escribe 4 o 5 frases para describir el tiempo de hoy en tu ciudad y lo que haces antes o después del trabajo.
Expresiones útiles:
Aujourd’hui, il fait… / Le matin, il y a… / Après le travail, je… / Je prends un(e)… parce qu’il…