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Aprende con un profesor Materiales de aprendizaje incluidos Practicar conversación
Dire seulement « bonjour » est courant, mais ajouter « monsieur » ou « madame » est plus poli et montre de l’éducation. On utilise le nom de famille dans un cadre formel (banquier, professionnel) et le prénom avec un collègue ou un proche.
Decir solo «hola» es común, pero añadir «señor» o «señora» es más educado y muestra cortesía. Se utiliza el apellido en un contexto formal (banquero, profesional) y el nombre de pila con un compañero o un cercano.

Ejercicio 1: Comprensión auditiva

Instrucción: Mira el vídeo y reconoce el vocabulario. Luego responde a las preguntas que siguen.

Palabra Traducción
bonjour hola
le nom de famille el apellido
le prénom el nombre
les gens se saluent la gente se saluda
bonjour monsieur buenos días señor
bonjour madame buenos días señora
bonjour monsieur Durand buenos días señor Durand
bonjour Martin buenos días Martín

Ejercicio 2: Diálogo

Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.

Un étudiant arrive à l’école. La secrétaire le salue, vérifie son identité et l’inscrit au cours de français.

Un estudiante llega a la escuela. La secretaria lo saluda, verifica su identidad y lo inscribe en el curso de francés.
1. Le secrétaire: Bonjour, c’est votre premier jour ? (Hola, ¿es su primer día?)
2. Marie: Bonjour, oui, je m’appelle Marie Dupont. Enchantée ! (Hola, sí, me llamo Marie Dupont. ¡Encantada!)
3. Le secrétaire: Enchanté, madame Dupont. Comment ça va ? (Encantada, señora Dupont. ¿Cómo está?)
4. Marie: Ça va bien, merci. Et vous ? (Estoy bien, gracias. ¿Y usted?)
5. Le secrétaire: Ça va bien, merci. Vous êtes ici pour le cours de français ? (Estoy bien, gracias. ¿Está aquí para la clase de francés?)
6. Marie: Oui, je commence aujourd’hui. (Sí, empiezo hoy.)
7. Le secrétaire: Très bien, je vous inscris pour la leçon. Voilà. (Muy bien, la inscribiré para la lección. Aquí tiene.)
8. Marie: Merci beaucoup ! (¡Muchas gracias!)
9. Le secrétaire: Avec plaisir. Bonne journée ! (Con gusto. ¡Que tenga un buen día!)
10. Marie: Au revoir, à bientôt ! (¡Adiós, hasta pronto!)

Ejercicio 3: Preguntas sobre el texto

Instrucción: Lee el texto anterior y elige la respuesta correcta.

1. Comment s'appelle la nouvelle élève ?

(¿Cómo se llama la nueva alumna?)

2. Que dit le secrétaire quand il rencontre Marie ?

(¿Qué dice el secretario cuando conoce a Marie?)

3. Pourquoi Marie est-elle à l'école ?

(¿Por qué está Marie en la escuela?)

4. Que souhaite le secrétaire à Marie à la fin ?

(¿Qué le desea el secretario a Marie al final?)

Ejercicio 4: Preguntas para iniciar conversación

Instrucción: Responde a las preguntas y corrígelas con tu profesor.

  1. Comment le secrétaire accueille-t-il Marie au début ?
    2. ¿Cómo recibe el secretario a Marie al principio?
  2. Que dites-vous quand vous rencontrez quelqu’un pour la première fois ?
    3. ¿Qué dices cuando conoces a alguien por primera vez?
  3. Pourquoi est-il important de dire « merci » et « bonne journée » ?
    4. ¿Por qué es importante decir « gracias » y « buen día »?
  4. Pouvez-vous décrire une situation où vous devez vous présenter en français ?
    5. ¿Puedes describir una situación en la que debas presentarte en francés?