Ejercicio 1: Bingo de palabras
Instrucción: 1. Escucha al menos dos veces el video e indica las palabras que escuchas. 2. Usa las palabras para formar una conversación con tu profesor (escribe tu conversación). 3. Memoriza las palabras con el entrenador de palabras.
Palabra | Traducción |
---|---|
bonjour | hola |
le nom de famille | el apellido |
le prénom | el nombre |
les gens se saluent | la gente se saluda |
bonjour monsieur | buenos días señor |
bonjour madame | buenos días señora |
bonjour monsieur Durand | buenos días señor Durand |
bonjour Martin | buenos días Martín |
Ejercicio 2: Diálogo
Instrucción: 1. Lee el diálogo en parejas. 2. Memoriza las frases tapando la traducción. 3. Tapa las líneas de un interlocutor, da respuestas alternativas con tu profesor y escríbelas.
Un étudiant arrive à l’école. La secrétaire le salue, vérifie son identité et l’inscrit au cours de français.
1. | Le secrétaire: | Bonjour, c’est votre premier jour ? | (Hola, ¿es su primer día?) |
2. | Marie: | Bonjour, oui, je m’appelle Marie Dupont. Enchantée ! | (Hola, sí, me llamo Marie Dupont. ¡Encantada!) |
3. | Le secrétaire: | Enchanté, madame Dupont. Comment ça va ? | (Encantada, señora Dupont. ¿Cómo está?) |
4. | Marie: | Ça va bien, merci. Et vous ? | (Estoy bien, gracias. ¿Y usted?) |
5. | Le secrétaire: | Ça va bien, merci. Vous êtes ici pour le cours de français ? | (Estoy bien, gracias. ¿Está aquí para la clase de francés?) |
6. | Marie: | Oui, je commence aujourd’hui. | (Sí, empiezo hoy.) |
7. | Le secrétaire: | Très bien, je vous inscris pour la leçon. Voilà. | (Muy bien, la inscribiré para la lección. Aquí tiene.) |
8. | Marie: | Merci beaucoup ! | (¡Muchas gracias!) |
9. | Le secrétaire: | Avec plaisir. Bonne journée ! | (Con gusto. ¡Que tenga un buen día!) |
10. | Marie: | Au revoir, à bientôt ! | (¡Adiós, hasta pronto!) |
Ejercicio 3: Preguntas sobre el texto
Instrucción: Lee el texto anterior y elige la respuesta correcta.
1. Comment s'appelle la nouvelle élève ?
(¿Cómo se llama la nueva alumna?)2. Que dit le secrétaire quand il rencontre Marie ?
(¿Qué dice el secretario cuando conoce a Marie?)3. Pourquoi Marie est-elle à l'école ?
(¿Por qué está Marie en la escuela?)4. Que souhaite le secrétaire à Marie à la fin ?
(¿Qué le desea el secretario a Marie al final?)Ejercicio 4: Preguntas para iniciar conversación
Instrucción: Habla sobre las siguientes preguntas con tu profesor usando el vocabulario de esta lección y escribe tus respuestas.
- Comment le secrétaire accueille-t-il Marie au début ?
- Que dites-vous quand vous rencontrez quelqu’un pour la première fois ?
- Pourquoi est-il important de dire « merci » et « bonne journée » ?
- Pouvez-vous décrire une situation où vous devez vous présenter en français ?