Apprendre à compter de 20 à 100 en français, en comprenant les règles de formation des dizaines et des unités.
(Aprender a contar de 20 a 100 en francés, comprendiendo las reglas de formación de las decenas y las unidades.)
- De 21 a 69 se añaden las unidades a las decenas con "-".
- Para los números que terminan en 1, se usa "et" sin guion.
- Ejemplos: "21": "vingt et un"; "32": "trente-deux".
- 71, 81 y 91 siguen reglas particulares: 71: "soixante et onze"; 81: "quatre-vingt-un"; 91: "quatre-vingt-onze".
| Nombre (Número) | Exemple (Ejemplo) | Grands nombres (Números grandes) |
| 20 : Vingt (20: Veinte) | 25 : Vingt-cinq (25: Veinticinco) | 100 : Cent (100: Cien) |
| 30 : Trente (30: Treinta) | 34 : Trente-quatre (34: Treinta y cuatro) | 200 : Deux cents (200: Doscientos) |
| 40 : Quarante (40: Cuarenta) | 46 : Quarante-six (46: Cuarenta y seis) | 500 : Cinq cents (500: Quinientos) |
| 50 : Cinquante (50: Cincuenta) | 53 : Cinquante-trois (53: Cincuenta y tres) | 1000 : Mille (1000: Mil) |
| 60 : Soixante (60: Sesenta) | 61 : Soixante-et-un (61: Sesenta y uno) | 2000 : Deux mille (2000: Dos mil) |
| 70 : Soixante-dix (70: Setenta) | 73 : Soixante-treize (73: Setenta y tres) | 1 000 000 : Un million (1 000 000: Un millón) |
| 80 : Quatre-vingts (80: Ochenta) | 87 : Quatre-vingt-sept (87: Ochenta y siete) | 8 000 000 : Huit millions (8 000 000: Ocho millones) |
| 90 : Quatre-vingt-dix (90: Noventa) | 99 : Quatre-vingt-dix-neuf (99: Noventa y nueve) | 1 000 000 000 : Un milliard (1 000 000 000: Mil millones) |
¡Excepciones!
- El número 80 "quatre-vingts" lleva una "s" final únicamente cuando no va seguido de otra cifra.
- Ejemplos: "80": "quatre-vingts"; "81": "quatre-vingt-un".
- El número 100
"Cent" lleva una "s" final cuando se multiplica (Deux cents, Quatre cents, Six cents, etc.) y cuando no va seguido de una cifra o de un número (ej.: Deux cent cinquante → sin "s"). - El número 1000
"Mille" es siempre invariable cuando se usa como número (sin « s »).
Ejercicio 1: Opción múltiple
Instrucción: Elige la respuesta correcta
1. Votre rendez-vous est à ________ heures.
Su cita es a las ________ horas.2. Ça fait ________ euros, s'il vous plaît.
Son ________ euros, por favor.3. Je pars à ________ ans à la retraite.
Me jubilo a los ________ años.4. La table ________ est prête.
La mesa ________ está lista.Ejercicio 2: Reescribe las frases
Instrucción: Reescriba la frase escribiendo el número entre paréntesis en todas letras (respete los guiones, use « y » para 21/31/41/51/61/71 y escriba « quatre-vingts » con « s » solo para 80).
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Dans mon équipe, nous sommes (20) personnes.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EjemploDans mon équipe, nous sommes vingt personnes.(Dans mon équipe, nous sommes vingt personnes.)
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Le bus arrive dans (25) minutes.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EjemploLe bus arrive dans vingt-cinq minutes.(El autobús llega en veinticinco minutos.)
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La salle de réunion est au (31)ᵉ étage.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EjemploLa salle de réunion est au trente et unième étage.(La sala de reuniones está en el trigésimo primer piso.)
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Le cours commence à (71) heures (format 24 h).⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EjemploLe cours commence à soixante et onze heures (format 24 h).(La clase comienza a las setenta y una (formato 24 h).)
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Le café coûte (80) centimes.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EjemploLe café coûte quatre-vingts centimes.(El café cuesta cuatro-vingts céntimos.)
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Mon numéro de bureau, c’est le (91).⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EjemploMon numéro de bureau, c’est le quatre-vingt-onze.(Mi número de oficina es el noventa y uno.)
Ejercicio 3: Gramática en acción
Instrucción: En parejas, preguntad y decid los precios, luego elegid la mejor compra.
Situación
Vous êtes au marché et comparez des prix pour le déjeuner.
(Estás en el mercado y comparas precios para el almuerzo.)
Discutir
- Quels sont les prix de trois produits entre vingt et quatre-vingt-dix-neuf euros ? (¿Cuáles son los precios de tres productos entre veinte y noventa y nueve euros?)
- Quel produit coûte le plus cher et lequel coûte le moins cher ? Pourquoi ? (¿Qué producto cuesta más y cuál cuesta menos? ¿Por qué?)
Palabras y frases útiles
- Ça coûte combien ? (¿Cuánto cuesta?)
- C’est vingt-cinq euros / cinquante-trois euros. (Es veinticinco euros / cincuenta y tres euros.)
- Au total, ça fait quatre-vingt-sept euros. (En total, son ochenta y siete euros.)
Usar en conversación
- Vingt et un / trente-deux / soixante-et-un (usage de «et») (Veintiuno / treinta y dos / sesenta y uno (uso de «y»))
- Soixante-dix / quatre-vingt / quatre-vingt-un / quatre-vingt-dix (Setenta / ochenta / ochenta y uno / noventa)
- Quatre-vingts (avec s) vs quatre-vingt‑… (sans s) (Ochenta (con s) vs ochenta… (sin s))
