A1.33 - Serviesgoed
Vaisselle
1. Taalonderdompeling
A1.33.1 Activiteit
We hebben vanavond gasten!
3. Grammatica
A1.33.2 Grammatica
Plaatsbepalende bijwoorden
Belangrijk werkwoord
Laver (wassen)
Belangrijk werkwoord
Couper (snijden)
4. Oefeningen
Oefening 1: Examenvoorbereiding
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Invitation à dîner chez des amis
Woorden om te gebruiken: couteau, remplissez, fourchette, cuillère, couverts, verre, bol, coupez, assiette, serviette
(Uitnodiging voor het avondeten bij vrienden)
Vous recevez des amis ce soir. Vous préparez la salle à manger. D’abord, vous mettez une grande nappe blanche sur la table. Puis vous placez une pour chaque personne. Devant chaque assiette, vous mettez une pliée. À côté des assiettes, vous posez les : une à gauche, un et une à droite.
Ensuite, vous mettez un à eau devant chaque assiette et un petit au dessus des assiettes pour l’entrée. Vous du pain et vous le mettez dans une corbeille au milieu de la table. Enfin, vous une carafe d’eau. La table est prête, vos invités peuvent arriver.Je ontvangt vanavond vrienden. Je maakt de eetkamer klaar. Eerst leg je een groot wit tafellaken op de tafel. Daarna zet je voor iedere persoon een bord. Voor elk bord leg je een gevouwen servet. Naast de borden leg je het bestek: een vork links, een mes en een lepel rechts.
Vervolgens zet je voor elk bord een waterglas en boven de borden een klein kommetje voor het voorgerecht. Je snijdt brood en legt het in een mandje in het midden van de tafel. Ten slotte vul je een karaf met water. De tafel is klaar, je gasten kunnen komen.
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Que mettez-vous sur la table avant les assiettes ?
(Wat leg je op de tafel vóór de borden?)
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Où sont les couverts par rapport aux assiettes ?
(Waar ligt het bestek ten opzichte van de borden?)
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Comment est la table à la fin du texte ?
(Hoe is de tafel aan het einde van de tekst?)
Oefening 2: Een woord matchen
Instructie: Koppel elk begin aan het juiste einde.
Oefening 3: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Je ___ les verres dans la cuisine, près de l’évier.
(Ik ___ de glazen in de keuken, dicht bij de gootsteen.)2. Tu ___ les assiettes, et je les range derrière les bols.
(Jij ___ de borden en ik ruim ze op achter de kommen.)3. Il ___ le pain sur la table, devant les verres.
(Hij ___ het brood op de tafel, voor de glazen.)4. Nous ___ les fruits dans la cuisine, à côté du bol.
(Wij ___ het fruit in de keuken, naast de kom.)Oefening 4: Gesprekskaarten
Instructie: Kies een situatie en oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Préparer la table pour des amis
Camille (hôte): Show Julien, tu peux mettre la table, s’il te plaît ?
(Julien, kun je alsjeblieft de tafel dekken?)
Julien (ami): Show Oui, bien sûr, je mets les assiettes et les verres.
(Ja zeker, ik zet de borden en glazen neer.)
Camille (hôte): Show Super, je prends les couverts : fourchettes, couteaux et cuillères.
(Super, ik pak het bestek: vorken, messen en lepels.)
Julien (ami): Show Et je mets aussi les serviettes, comme ça la table est prête.
(En ik leg ook de servetten, dan is de tafel klaar.)
Open vragen:
1. Qu’est-ce que vous mettez sur la table quand vous avez des invités ?
Wat zet je op tafel als je gasten hebt?
2. Est-ce que vous aimez faire la vaisselle ou pas du tout ? Pourquoi ?
Smaak je het om af te wassen of helemaal niet? Waarom?
Après le dîner, faire la vaisselle
Nadia (maman): Show Lucas, tu peux faire la vaisselle avec moi ?
(Lucas, kun je samen met mij afwassen?)
Lucas (fils adulte): Show Oui, je lave les assiettes, les tasses et les bols.
(Ja, ik was de borden, kopjes en kommen.)
Nadia (maman): Show Merci, moi j’essuie les verres et les couverts.
(Dankje, ik droog de glazen en het bestek af.)
Lucas (fils adulte): Show Après, je remplis le placard avec tout, et c’est fini.
(Daarna zet ik alles terug in het kastje, en dan is het klaar.)
Open vragen:
1. Après un repas chez vous, qui fait la vaisselle ?
Na een maaltijd bij jullie thuis, wie doet de afwas?
2. Qu’est-ce que vous lavez à la main et qu’est-ce que vous mettez au lave-vaisselle ?
Wat was je met de hand en wat zet je in de vaatwasser?
Oefening 5: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
1. Tu invites deux collègues chez toi pour le dîner. Tu demandes à un collègue de t’aider à mettre la table. Dis ce qu’il doit mettre sur la table. (Utilise : Le bol, L’assiette, La fourchette)
(Je nodigt twee collega’s bij je thuis uit voor het diner. Je vraagt een collega om je te helpen de tafel te dekken. Zeg wat hij/zij op tafel moet leggen. (Gebruik: Le bol, L’assiette, La fourchette))Pour l’assiette, je
(Voor het bord, ik ...)Voorbeeld:
Pour l’assiette, je mets une grande assiette par personne, avec une fourchette à côté.
(Voor het bord leg ik voor elke persoon een groot bord en zet ik een vork naast het bord.)2. Tu es chez des amis pour un repas. La table n’est pas encore prête et tu proposes ton aide pour les couverts. Dis ce que tu fais. (Utilise : Les couverts, Le couteau, La cuillère)
(Je bent bij vrienden voor een maaltijd. De tafel is nog niet klaar en je biedt aan te helpen met het bestek. Zeg wat je doet. (Gebruik: Les couverts, Le couteau, La cuillère))Pour les couverts, je
(Voor het bestek, ik ...)Voorbeeld:
Pour les couverts, je mets une fourchette, un couteau et une petite cuillère pour chaque personne.
(Voor het bestek leg ik voor elke persoon een vork, een mes en een klein lepeltje.)3. Après le dîner avec des amis, tu es dans la cuisine. Tu proposes de faire la vaisselle. Explique simplement ce que tu fais. (Utilise : Faire la vaisselle, Laver, Essuyer)
(Na het diner met vrienden ben je in de keuken. Je biedt aan af te wassen. Leg eenvoudig uit wat je doet. (Gebruik: Faire la vaisselle, Laver, Essuyer))Pour la vaisselle, je
(Voor de afwas, ik ...)Voorbeeld:
Pour la vaisselle, je lave les assiettes et les verres, puis j’essuie tout avec une serviette.
(Voor de afwas was ik de borden en de glazen en daarna droog ik alles met een handdoek.)4. Tu prépares le petit-déjeuner pour ta famille. Tu expliques à ton partenaire ce qu’il doit mettre sur la table pour le café. (Utilise : La tasse, Le verre, La serviette)
(Je maakt het ontbijt klaar voor je gezin. Je legt je partner uit wat hij/zij op tafel moet zetten voor de koffie. (Gebruik: La tasse, Le verre, La serviette))Pour la tasse, tu
(Voor het kopje, jij ...)Voorbeeld:
Pour la tasse, tu mets une tasse pour le café, un verre pour l’eau et une serviette pour chaque personne.
(Voor het kopje zet je een kopje voor de koffie, een glas voor het water en een servet voor elke persoon.)Oefening 6: Schrijfopdracht
Instructie: Schrijf 4 of 5 zinnen om te beschrijven hoe jij thuis de tafel dekt wanneer je gasten hebt.
Nuttige uitdrukkingen:
Chez moi, je mets… / D’abord…, puis…, enfin… / Sur la table, il y a… / À gauche de l’assiette, je mets…
Exercice 7: Gespreksoefening
Instruction:
- Demandez à faire passer tout objet dont vous avez besoin. (Vraag om een item dat je nodig hebt door te geven.)
- Nommez toute la vaisselle et leur utilisation. (Noem al het serviesgoed en het gebruik.)
Richtlijnen tijdens het lesgeven +/- 10 minuten
Instructies voor de leraar
- Lees de voorbeeldzinnen hardop voor.
- Beantwoord de vragen over de afbeelding.
- Studenten kunnen deze oefening ook als geschreven tekst voor de volgende les voorbereiden.
Voorbeeldzinnen:
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Le bol avec du sucre est sur la table. De schaal met suiker staat op de tafel. |
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La cuillère est dans le bol. De lepel is in de kom. |
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Peux-tu mettre la nappe sur la table ? Kun je het tafelkleed op de tafel leggen? |
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Le verre est rempli de jus d'orange. Het glas is gevuld met sinaasappelsap. |
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L'assiette est remplie de croissants. Het bord is gevuld met croissants. |
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Peux-tu me passer un verre d'eau f Kun je me een glas water aangeven? |
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Voulez-vous une tasse de café ou une tasse de thé ? Wil je een kopje koffie of een kopje thee? |
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La fourchette, le couteau et la cuillère sont à côté de l'assiette. De vork, het mes en de lepel liggen naast het bord. |
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