1. Inmersión lingüística

La nueva compañera

A1.28.1 Actividad

La nueva compañera

2. Vocabulario (16)

Agréable

Agréable Mostrar

Agradable Mostrar

Amusant

Amusant Mostrar

Divertido Mostrar

Drôle

Drôle Mostrar

Gracioso Mostrar

Gentil

Gentil Mostrar

Amable Mostrar

Généreux

Généreux Mostrar

Generoso Mostrar

Intelligent

Intelligent Mostrar

Inteligente Mostrar

Courageux

Courageux Mostrar

Valiente Mostrar

Timide

Timide Mostrar

Tímido Mostrar

Maladroit

Maladroit Mostrar

Torpe Mostrar

Paresseux

Paresseux Mostrar

Perezoso Mostrar

Stressé

Stressé Mostrar

Estresado Mostrar

Méchant

Méchant Mostrar

Malo Mostrar

Menteur

Menteur Mostrar

Mentiroso Mostrar

Dynamique

Dynamique Mostrar

Dinámico Mostrar

Connaître

Connaître Mostrar

Conocer Mostrar

Paraître

Paraître Mostrar

Parecer Mostrar

3. Gramática

verbo clave

Connaître (conocer)

verbo clave

Paraître (parecer)

4. Ejercicios

Ejercicio 1: Redacción de correspondencia

Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación

Mostrar traducción

WhatsApp: Has recibido un mensaje de WhatsApp de un compañero que te pide tu opinión sobre un nuevo miembro del equipo. Respóndele.

Marc 👨‍💼

Salut,

Tu connais le nouveau collègue, Lucas ? Il arrive dans notre équipe demain matin.

Le manager dit qu'il est très intelligent et très courageux, mais parfois un peu timide et un peu stressé.

Pour moi, un bon collègue est une personne gentille et amusante, pas méchante ni paresseuse.

Et toi, comment est ton collègue idéal ?

Marc

Marc 👨‍💼

Hola,

¿Conoces al nuevo compañero, Lucas? Llega a nuestro equipo mañana por la mañana.

El gerente dice que es muy inteligente y muy valiente, pero a veces un poco tímido y algo estresado.

Para mí, un buen compañero es una persona amable y divertida, no mala ni perezosa.

Y tú, ¿cómo es tu compañero ideal?

Marc

Entiende el texto:

  1. Que dit le manager de Lucas ? Donne deux qualités ou deux défauts.

    (¿Qué dice el gerente sobre Lucas? Da dos cualidades o dos defectos.)

  2. Selon Marc, quelles qualités doit avoir un bon collègue ?

    (Según Marc, ¿qué cualidades debe tener un buen compañero?)

Frases útiles:

  1. Pour moi, un bon collègue est…

    (Para mí, un buen compañero es…)

  2. J'aime les personnes qui sont…

    (Me gustan las personas que son…)

  3. Je n'aime pas quand quelqu'un est…

    (No me gusta cuando alguien es…)

Salut Marc,

Pour moi, un bon collègue est une personne gentille et dynamique. J'aime les collègues amusants et généreux. Je préfère quelqu'un d'intelligent et courageux, pas méchant ni paresseux. S'il est un peu timide, ce n'est pas grave.

À demain au bureau,
[Votre prénom]
Hola Marc,

Para mí, un buen compañero es una persona amable y dinámica. Me gustan los compañeros divertidos y generosos. Prefiero a alguien inteligente y valiente, no malo ni perezoso. Si es un poco tímido, no pasa nada.

Hasta mañana en la oficina,
[Tu nombre]

Ejercicio 2: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.

Au travail, mon collègue est très dynamique et toujours souriant. (En el trabajo, mi compañero es muy dinámico y siempre sonríe.)
Ma cheffe connaît bien l’équipe, elle est très intelligente. (Mi jefa conoce bien al equipo, es muy inteligente.)
Dans ce projet, Marc paraît un peu timide en réunion. (En este proyecto, Marc parece un poco tímido en las reuniones.)
Dans notre service, Julie est la plus gentille de tous. (En nuestro departamento, Julie es la más amable de todos.)

Ejercicio 3: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

1. À mon travail, je trouve que Claire ___ le mieux le caractère de tous les collègues.

(En mi trabajo, creo que Claire ___ mejor el carácter que todos los compañeros.)

2. Dans notre équipe, nous ___ bien le collègue le plus timide du service.

(En nuestro equipo, ___ bien al compañero más tímido del departamento.)

3. En réunion, ce manager ___ le plus stressé de l’entreprise.

(En la reunión, este gerente ___ el más estresado de la empresa.)

4. Dans ce projet, ils ___ les plus courageux de l’équipe.

(En este proyecto, ellos ___ los más valientes del equipo.)

Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.

1

Décrire un collègue au travail

2

Choisir une baby‑sitter pour les enfants

Ejercicio 5: Responde a la situación

Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.

1. Tu es en entretien avec ton manager français. Il te demande : « Comment est ton collègue direct ? ». Réponds par une phrase simple. (Utilise : gentil, agréable, au travail)

(Estás en una entrevista con tu responsable francés. Te pregunta: «¿Cómo es tu compañero directo?». Responde con una frase simple. (Usa: gentil, agradable, en el trabajo))

Mon collègue est  

(Mi compañero es ...)

Ejemplo:

Mon collègue est très gentil et toujours agréable au travail.

(Mi compañero es muy gentil y siempre agradable en el trabajo.)

2. Tu es à un apéritif chez des amis en France. Un ami te demande : « Comment est ta meilleure amie ? ». Donne une petite description. (Utilise : amusant, drôle, j’aime bien)

(Estás en un aperitivo en casa de amigos en Francia. Un amigo te pregunta: «¿Cómo es tu mejor amiga?». Da una pequeña descripción. (Usa: divertido/a, gracioso/a, me cae bien))

Ma meilleure amie est  

(Mi mejor amiga es ...)

Ejemplo:

Ma meilleure amie est très drôle, j’aime bien parler avec elle.

(Mi mejor amiga es muy divertida; me gusta hablar con ella.)

3. Tu présentes ton nouveau chef à une collègue française. Elle te demande : « Il est comment, ton chef ? ». Donne une phrase simple. (Utilise : dynamique, intelligent, au bureau)

(Presentas a tu nuevo jefe a una compañera francesa. Ella te pregunta: «¿Cómo es tu jefe?». Da una frase simple. (Usa: dinámico, inteligente, en la oficina))

Mon chef est  

(Mi jefe es ...)

Ejemplo:

Mon chef est dynamique et très intelligent au bureau.

(Mi jefe es dinámico y muy inteligente en la oficina.)

4. Tu parles avec ton propriétaire français de ton colocataire. Il demande : « Et ton colocataire, il est comment ? ». Réponds par une phrase courte. (Utilise : paresseux, stressé, à la maison)

(Hablas con tu casero francés sobre tu compañero de piso. Él pregunta: «Y tu compañero de piso, ¿cómo es?». Responde con una frase corta. (Usa: perezoso, estresado, en casa))

Mon colocataire est  

(Mi compañero de piso es ...)

Ejemplo:

Mon colocataire est un peu paresseux et souvent stressé à la maison.

(Mi compañero de piso es un poco perezoso y a menudo está estresado en casa.)

Ejercicio 6: Ejercicio de escritura

Instrucción: Escribe 4 o 5 frases para describir a tu compañero o amigo ideal en el trabajo o en la vida privada.

Expresiones útiles:

Pour moi, un bon collègue est… / Il / Elle est plutôt… / Il n’est pas / Elle n’est pas très… / La qualité la plus importante est…

Exercice 7: Ejercicio de conversación

Instruction:

  1. Décrivez et comparez les personnes. (Describe y compara a las personas.)
  2. Décrivez votre propre caractère. (Describe tu propio carácter.)

Pautas docentes +/- 10 minutos

A1.28 - Carácter y personalidad

Frases de ejemplo:

Juliette et Lukas forment un couple affectueux.

Juliette y Lukas son una pareja afectuosa.

Raúl est la personne la plus renfermée. Il est introverti.

Raúl es la persona más cerrada. Es introvertido.

Caitlin n'est pas sportive ; elle est la personne la moins active.

Caitlin no es deportista; es la persona menos activa.

Paula et Giulia sont très extraverties.

Paula y Giulia son muy extrovertidas.

Charlotte est timide.

Charlotte es tímida.

Peter est la personne la plus active.

Pedro es la persona más activa.

Je peux être timide si je ne connais pas les gens.

Puedo ser tímido si no conozco a las personas.

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