Exercise 1: Language immersion
Instruction: Watch the video and answer the related questions.
| Word | Translation |
|---|---|
| El número uno | Number one |
| La nadadora | The swimmer |
| Los mundiales de natación | The swimming world championships |
| Ganó el oro europeo | Won European gold |
| El campeón del mundo | The world champion |
| La selección masculina de waterpolo | The men's water polo team |
| Fuera de las pistas | Off the track |
| Batió su propio récord del mundo | He beat his own world record |
| Escuchar el himno | Listening to the anthem |
| La patinadora | The skater |
1. ¿Qué logro destaca como un hito relacionado con el ranking en el tenis?
(Which achievement stands out as a milestone related to the ranking in tennis?)2. ¿Qué suceso sorprende a todos durante una competición?
(What event surprises everyone during a competition?)3. ¿Qué combinación de deportes se menciona como ejemplo de victorias de equipos españoles?
(Which combination of sports is mentioned as an example of victories by Spanish teams?)Exercise 2: Use the website or the reading text
Instruction: You are going to write a column for your sports club’s newsletter about a protest during a major competition.
Task: Resume tres ejemplos de relación deporte-política y defiende tu postura con dos argumentos usando por si y siempre que.
Use in your answer: Comité Olímpico Internacional / Juegos Olímpicos / Berlín 1936 / Olimpíada Popular / aficionados / siempre que