Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Obejrzyj wideo i odpowiedz na powiązane pytania.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| El número uno | Numer jeden |
| La nadadora | Pływaczka |
| Los mundiales de natación | Mistrzostwa świata w pływaniu |
| Ganó el oro europeo | Zdobył europejskie złoto |
| El campeón del mundo | Mistrz świata |
| La selección masculina de waterpolo | Męska reprezentacja w piłce wodnej |
| Fuera de las pistas | Poza arenami sportowymi |
| Batió su propio récord del mundo | Pobił własny rekord świata |
| Escuchar el himno | Słuchanie hymnu |
| La patinadora | Łyżwiarka |
1. ¿Qué logro destaca como un hito relacionado con el ranking en el tenis?
(Jakie osiągnięcie wyróżnia się jako kamień milowy związany z rankingiem w tenisie?)2. ¿Qué suceso sorprende a todos durante una competición?
(Jakie wydarzenie zaskakuje wszystkich podczas zawodów?)3. ¿Qué combinación de deportes se menciona como ejemplo de victorias de equipos españoles?
(Jaką kombinację sportów wymienia się jako przykład zwycięstw hiszpańskich drużyn?)Ćwiczenie 2: Użyj strony internetowej lub tekstu do czytania
Instrukcja: Napiszesz felieton do biuletynu swojego klubu sportowego o proteście podczas wielkich zawodów.
Zadanie: Resume tres ejemplos de relación deporte-política y defiende tu postura con dos argumentos usando por si y siempre que.
Use in your answer: Comité Olímpico Internacional / Juegos Olímpicos / Berlín 1936 / Olimpíada Popular / aficionados / siempre que