Unterrichtsrichtlinien +/- 15 Minuten
Gespräch
1. | Pedro: | (Llega a la puerta de la casa) Buenos días. | ((Kommt zur Haustür) Guten Tag.) Anzeigen |
2. | Ana: | Hola, buenos días. ¿Tú eres Pedro? | (Hallo, guten Tag. Bist du Pedro?) Anzeigen |
3. | Pedro: | Sí, soy Pedro. ¿Y tú? | (Ja, ich bin Pedro. Und du?) Anzeigen |
4. | Ana: | Me llamo Ana, un placer. | (Ich heiße Ana, freut mich.) Anzeigen |
5. | Pedro: | Encantado, Ana. ¿Cómo estás? | (Freut mich, Ana. Wie geht es dir?) Anzeigen |
6. | Ana: | Muy bien, gracias. ¿Y tú? | (Sehr gut, danke. Und dir?) Anzeigen |
7. | Pedro: | Bien, gracias. | (Gut, danke.) Anzeigen |
8. | Ana: | Aquí tienes las llaves de la casa. | (Hier hast du die Hausschlüssel.) Anzeigen |
9. | Pedro: | Gracias, Ana. ¡Hasta luego! | (Danke, Ana. Bis später!) Anzeigen |
10. | Ana: | ¡Hasta luego, Pedro! | (Bis später, Pedro!) Anzeigen |
11. | Pedro: | De nada. Adiós. | (Gern geschehen. Auf Wiedersehen.) Anzeigen |
Übung 1: Diskussionsfragen
Anleitung: Diskutiert die Fragen, nachdem ihr das Audio gehört oder den Text gelesen habt.
- Como se llaman?
- Como están?
- ¿Y tú, cómo te llamas?
- ¿Cómo estás?
Wie heißen sie?
Wie geht es dir?
Und du, wie heißt du?
Wie geht es dir?