Lerne, wie man auf Spanisch die Uhrzeit richtig angibt, z.B. "¿Qué hora es?" oder "Son las siete y cuarto de la tarde". Wichtige Begriffe sind "en punto", "menos cuarto" und Tageszeiten wie "de la mañana".
Hör- und Lesematerialien
Vokabeln mit echten Materialien im Kontext üben.
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Übungen Teilen Kopiert!
Diese Übungen können während Konversationsstunden oder als Hausaufgaben gemacht werden.
Übung 1: Sätze neu ordnen
Anleitung: Mache korrekte Sätze und übersetze.
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Übereinstimmen Sie die Übersetzungen
Übung 3: Clustern Sie die Wörter
Anleitung: Klassifiziere die folgenden Wörter in zwei Kategorien, je nachdem, ob sie verwendet werden, um die «genaue Uhrzeit» oder den «Tageszeitpunkt» auszudrücken.
Hora exacta
Momento del día
Übung 4: Übersetzen und in einem Satz verwenden
Anleitung: Wählen Sie ein Wort, übersetzen Sie es und verwenden Sie das Wort in einem Satz oder Dialog.
1
Llegar
Ankommen
2
De la noche
In der Nacht
3
Menos cuarto
Viertel vor
4
Menos veinte
Zwanzig vor
5
De la tarde
Nachmittags
Ejercicio 5: Gesprächsübung
Instrucción:
- Wie spät ist es auf den Bildern? (Wie spät ist es auf den Bildern?)
- Wie spät ist es gerade? (Wie spät ist es gerade?)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Beispielsätze:
Son las tres y media. Es ist halb 4. |
Son las cuatro de la tarde. Es ist vier Uhr nachmittags. |
Son las doce menos cuarto. Es ist Viertel vor zwölf. |
Son las cinco y diez. Es ist zehn nach fünf. |
Son las diez y cuarto de la mañana. Es ist Viertel nach zehn am Morgen. |
Es la una de la madrugada. Es ist ein Uhr nachts. |
... |
Übung 6: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 7: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Yo siempre ____ a la oficina a las nueve en punto.
(Ich ____ immer pünktlich um neun im Büro an.)2. ¿Qué hora es? ____ las cinco y cuarto de la tarde.
(Wie spät ist es? ____ es Viertel nach fünf am Nachmittag.)3. María siempre ____ el reloj para no llegar tarde a sus reuniones.
(Maria ____ immer die Uhr, um nicht zu spät zu ihren Treffen zu kommen.)4. Nosotros ____ a la reunión a las ocho de la noche, como está marcado.
(Wir ____ pünktlich um acht abends zur Besprechung, wie es geplant ist.)Übung 8: Die Besprechung zur richtigen Uhrzeit organisieren
Anleitung:
Verbtabellen
Leer - Lesen
Presente
- yo leo
- tú lees
- él/ella/usted lee
- nosotros/nosotras leemos
- vosotros/vosotras leéis
- ellos/ellas/ustedes leen
Llegar - Kommen
Presente
- yo llego
- tú llegas
- él/ella/usted llega
- nosotros/nosotras llegamos
- vosotros/vosotras llegáis
- ellos/ellas/ustedes llegan
Ser - Sein
Presente
- yo soy
- tú eres
- él/ella/usted es
- nosotros/nosotras somos
- vosotros/vosotras sois
- ellos/ellas/ustedes son
Übung 9: ¿Cómo decir la hora?
Anleitung: Füllen Sie das richtige Wort ein.
Grammatik: Wie sagt man die Uhrzeit?
Übersetzung anzeigen Antworten zeigencuatro y cuarto, once y cinco, diez menos cuarto, la una, dos y cinco, cinco, ocho y media
Grammatik Teilen Kopiert!
Es ist nicht das Aufregendste, das geben wir zu, aber es ist absolut notwendig (und wir versprechen, es wird sich lohnen)!
Verbkonjugationstabellen für diese Lektion Teilen Kopiert!
Leer lesen Teilen Kopiert!
Presente
Spanisch | Deutsch |
---|---|
(yo) leo | ich lese |
(tú) lees | du liest |
(él/ella) lee | er/sie liest |
(nosotros/nosotras) leemos | wir lesen |
(vosotros/vosotras) leéis | ihr lest |
(ellos/ellas) leen | sie lesen |
Llegar ankommen Teilen Kopiert!
Presente
Spanisch | Deutsch |
---|---|
(yo) llego | ich komme an |
(tú) llegas | du kommst an |
(él/ella) llega | er/sie kommt an |
(nosotros/nosotras) llegamos | wir kommen an |
(vosotros/vosotras) llegáis | ihr kommt an |
(ellos/ellas) llegan | sie kommen an |
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Uhrzeiten angeben und die Uhr lesen auf Spanisch
Diese Lektion richtet sich an Anfänger (A1) und vermittelt, wie man auf Spanisch die Uhrzeit richtig erfragt, angibt und versteht. Es werden praktische Ausdrücke und Vokabeln vorgestellt, die im Alltag wichtig sind, z. B. für Verabredungen, Termine oder das Lesen öffentlicher Fahrpläne.
Wichtige Fragen und Antworten zur Uhrzeit
Typische Fragen sind: ¿Qué hora es? (Wie spät ist es?) und Antworten wie Son las siete de la tarde. (Es ist sieben Uhr abends.) oder La reunión empieza a las nueve en punto. (Das Treffen beginnt um neun Uhr genau.).
Ausdrücke für genaue Uhrzeiten und Tageszeiten
- en punto – genau (z. B. „a las nueve en punto“ – um neun genau)
- menos cuarto – Viertel vor (z. B. „las seis menos cuarto“ – Viertel vor sechs)
- y cinco, y media, siete y cuarto – und fünf, halb, Viertel nach sieben
- de la mañana, de la tarde, de la noche – Zeitangaben für morgens, nachmittags, abends
- a medianoche – um Mitternacht
Wichtige Verben im Präsens
Folgende Verben sind zentral für Zeitangaben und deren Verbenwiedergabe: llegar (ankommen), leer (lesen), ser (sein).
Beispiele mit korrekter Konjugation: Yo siempre llego a la oficina a las nueve en punto.
Dialoge für Alltagssituationen
Die Lektion bietet praktische Dialogbeispiele, um das Fragen nach und Sagen von Uhrzeiten zu üben, z. B. am Bahnhof, im Büro oder beim Einkaufen.
Besonderheiten im Vergleich zum Deutschen
Im Spanischen wird für die Uhrzeit häufig die 12-Stunden-Zählweise mit Angabe der Tageszeit verwendet, während im Deutschen oft die 24-Stunden-Zählweise üblich ist. Außerdem wird ser (ist) verwendet, um die Uhrzeit auszudrücken: ¿Qué hora es? Son las cinco. (Wie spät ist es? Es ist fünf Uhr.) Im Deutschen sagt man hingegen „Es ist fünf Uhr“. Das Verb llegar (ankommen) wird oft mit einer genauen Zeit verbunden, z. B. llegamos a las ocho de la noche.
Nützliche spanische Wörter und ihre deutschen Pendants
- hora – Stunde/Uhrzeit
- reunión – Besprechung/Meeting
- tren – Zug
- charlar – reden, sprechen
- tiempo – Zeit