Übung 1: Hörverstehen
Anleitung: Sieh dir das Video an und erkenne den Wortschatz. Beantworte dann die Fragen unten.
| Wort | Übersetzung |
|---|---|
| El año | Das Jahr |
| Los días festivos | Die Feiertage |
| El primero de enero | Der 1. Januar |
| El seis de enero | Der 6. Januar |
| El dos de abril | Der 2. April |
| El tres de abril | Der 3. April |
| El seis de abril | Der 6. April |
| El primero de mayo | Der 1. Mai |
| El cuatro de junio | Der 4. Juni |
| El quince de agosto | Der 15. August |
| El doce de octubre | Der 12. Oktober |
| El dos de noviembre | Der 2. November |
| El ocho de diciembre | Der 8. Dezember |
| El veinticinco de diciembre | Der 25. Dezember |
Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Lisa y Tom hablan sobre cómo planean sus vacaciones de diciembre y qué actividades hacen durante las fiestas como Navidad, Nochevieja y Año Nuevo.
| 1. | Tom: | ¡Hola, Lisa! ¿Tienes planes para las vacaciones? | (Hallo, Lisa! Hast du Pläne für die Ferien?) |
| 2. | Lisa: | Hola, Tom. Sí, voy a viajar a Alemania para pasar la Navidad con mi familia. | (Hallo, Tom. Ja, ich werde nach Deutschland reisen, um Weihnachten mit meiner Familie zu verbringen.) |
| 3. | Tom: | ¡Qué bien! Yo también estoy preparando mi viaje. Me voy dentro de tres días. | (Wie schön! Ich bereite auch gerade meine Reise vor. Ich fahre in drei Tagen los.) |
| 4. | Lisa: | Yo salgo el veinte de diciembre. Este año quiero disfrutar el fin de semana antes de la fiesta. | (Ich fahre am zwanzigsten Dezember. Dieses Jahr möchte ich das Wochenende vor dem Fest richtig genießen.) |
| 5. | Tom: | ¿Y cómo celebras la Nochevieja? | (Und wie feierst du Silvester?) |
| 6. | Lisa: | Con mi familia. Salimos, tomamos algo y luego cenamos y jugamos juegos de mesa. ¿Y tú? | (Mit meiner Familie. Wir gehen aus, trinken etwas, dann essen wir gemeinsam zu Abend und spielen Gesellschaftsspiele. Und du?) |
| 7. | Tom: | Igual que tú. Quiero recibir el año nuevo feliz con toda la familia. | (Genau wie du. Ich will das neue Jahr glücklich mit der ganzen Familie begrüßen.) |
| 8. | Lisa: | ¡Exacto! No me gusta planear mucho; dejo que las cosas pasen. | (Ganz genau! Ich plane nicht viel; ich lasse die Dinge einfach auf mich zukommen.) |
| 9. | Tom: | ¿Vuelves antes del seis de enero? Tenemos que celebrar juntos ese día. | (Kommst du vor dem sechsten Januar zurück? An dem Tag müssen wir zusammen feiern.) |
| 10. | Lisa: | Claro, ya veremos cuándo volvemos. | (Klar, mal sehen, wann wir zurückkommen.) |
| 11. | Tom: | Perfecto. Me voy ahora, ¡que disfrutes las vacaciones! | (Perfekt. Ich gehe jetzt, genieße deine Ferien!) |
| 12. | Lisa: | Tú también. Nos vemos pronto. | (Du auch. Bis bald.) |
Übung 3: Fragen zum Text
Anleitung: Lies den obigen Text und wähle die richtige Antwort aus.
1. ¿Qué planes tiene Lisa para las vacaciones?
(Welche Pläne hat Lisa für die Ferien?)2. ¿Cuándo sale Lisa de viaje?
(Wann reist Lisa ab?)3. ¿Cómo celebran Lisa y Tom la Nochevieja?
(Wie feiern Lisa und Tom Silvester?)4. ¿Qué comenta Tom sobre el regreso de Lisa?
(Was sagt Tom über Lisas Rückkehr?)Übung 4: Offene Gesprächsfragen
Anleitung: Beantworte die Fragen und korrigiere sie mit deinem Lehrer.
- ¿Cómo sueles celebrar las fiestas importantes como la Navidad o el Año Nuevo en tu país?
- ¿Prefieres planificar tus vacaciones con anticipación o decidirlas sobre la marcha? ¿Por qué?
- Describe brevemente un viaje o una vacación que hayas organizado recientemente.
- ¿Qué días festivos son más importantes para ti y tu familia, y cómo los celebran?
Übung 5: Praxis im Kontext
Anleitung: Explora el recurso y toma nota de: Los días festivos nacionales en los que Mercadona permanece cerrado.