A1.6 - Dein Alter angeben
A1.6 - Dein Alter angeben

A1.6 - Dein Alter angeben - Übungen

Decir tu edad


Übung 1: Sätze neu ordnen

Anleitung: Mache richtige Sätze.

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Antworten zeigen
1.
tienes? | años | ¿Cuántos
¿Cuántos años tienes?
(Wie alt bist du?)
2.
años. Trabajo | Tengo treinta | oficina y | me considero | joven. | en una
Tengo treinta años. Trabajo en una oficina y me considero joven.
(Ich bin dreißig Jahre alt. Ich arbeite in einem Büro und fühle mich jung.)
3.
tu | es | cumpleaños? | ¿Cuándo
¿Cuándo es tu cumpleaños?
(Wann hast du Geburtstag?)
4.
el 10 de | casa. | Mi cumpleaños es | mayo. Preparo una | pequeña fiesta en
Mi cumpleaños es el 10 de mayo. Preparo una pequeña fiesta en casa.
(Mein Geburtstag ist am 10. Mai. Ich veranstalte eine kleine Feier zu Hause.)
5.
un regalo y | decimos: «¡Feliz cumpleaños!» | y «¡Felicidades!». | mis amigos traen | En mi cumpleaños,
En mi cumpleaños, mis amigos traen un regalo y decimos: «¡Feliz cumpleaños!» y «¡Felicidades!».
(An meinem Geburtstag bringen meine Freunde ein Geschenk mit und wir sagen: „¡Feliz cumpleaños!“ und „¡Felicidades!“.)

Übung 2: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

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¿Cuántos años tienes tú? (Wie alt bist du?)
Tengo treinta años y soy joven. (Ich bin dreißig Jahre alt und ich bin jung.)
¿Cuándo es tu cumpleaños este año? (Wann ist dein Geburtstag dieses Jahr?)
Hoy celebramos tu cumpleaños con tarta. (Heute feiern wir deinen Geburtstag mit Kuchen.)

Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen

Anleitung: Hören Sie sich die Audioaufnahme an und beantworten Sie die Fragen.

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1. ¿Qué información importante da Laura sobre ella?

(Welche wichtige Information gibt Laura über sich?)
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2. ¿Qué sabemos de Marcos?

(Was wissen wir über Marcos?)

Übung 4: Verbkonjugationen

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

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1. ¿Cuántos años tienes y cuándo ___ tu cumpleaños?

(Wie alt bist du und wann ___ du deinen Geburtstag?)

2. Siempre ___ una pequeña fiesta cuando cumplo años.

(Immer ___ ich eine kleine Feier, wenn ich Geburtstag habe.)

3. Mis amigos ___ mi cumpleaños en una cafetería cerca del trabajo.

(Meine Freunde ___ meinen Geburtstag in einem Café in der Nähe der Arbeit.)

Übung 5: Dialogverständnis

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

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Conocer a un compañero nuevo

Ana, nueva compañera: Anzeigen Hola, soy Ana. Tengo 32 años.

(Hallo, ich bin Ana. Ich bin 32 Jahre alt.)

Luis, nuevo compañero: Anzeigen Hola, Ana. Yo soy Luis. Tengo 35 años.

(Hallo, Ana. Ich bin Luis. Ich bin 35 Jahre alt.)

Ana, nueva compañera: Anzeigen ¿Cuándo es tu cumpleaños, Luis?

(Wann hast du Geburtstag, Luis?)

Luis, nuevo compañero: Anzeigen Mi cumpleaños es el 10 de mayo. ¿Y el tuyo?

(Ich habe am 10. Mai Geburtstag. Und du?)


Offene Fragen:

1. ¿Cuántos años tienes tú?

Wie alt bist du?

Übung 6: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

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1. Estás en la pausa del curso de español. Un compañero nuevo habla contigo por primera vez. Pregunta de forma sencilla por su edad. (Usa: ¿Cuántos años tienes?, tú, edad)

(Du bist in der Pause des Spanischkurses. Ein neuer Kurskollege spricht dich zum ersten Mal an. Frage auf einfache Weise nach seinem Alter. (Benutze: ¿Cuántos años tienes?, tú, edad))

Perdona, ¿cuántos    

(Entschuldigung, ¿cuántos ...)

Beispiel:

Perdona, ¿cuántos años tienes?

(Entschuldigung, ¿cuántos años tienes?)

2. Estás en una reunión de trabajo informal. Un colega te pregunta tu edad. Responde de forma simple y natural. (Usa: tener, los años, yo)

(Du bist bei einem informellen Treffen mit Arbeitskolleg:innen. Ein Kollege fragt dich nach deinem Alter. Antworte kurz und natürlich. (Benutze: tener, los años, yo))

Tengo    

(Ich bin ...)

Beispiel:

Tengo treinta y dos años.

(Ich bin zweiunddreißig Jahre alt.)

Spanisch lernen für Anfänger: Strukturierter A1-Kurs für Alltag und Beruf mit Audio

ISBN 979-13-88253-16-4

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