Übung 1: Sätze neu ordnen

Anleitung: Mache richtige Sätze.

Antworten zeigen
1.
tienes? | años | ¿Cuántos
¿Cuántos años tienes?
(Wie alt bist du?)
2.
me considero | años. Trabajo | Tengo treinta | en una | joven. | oficina y
Tengo treinta años. Trabajo en una oficina y me considero joven.
(Ich bin dreißig Jahre alt. Ich arbeite in einem Büro und fühle mich jung.)
3.
cumpleaños? | ¿Cuándo | es | tu
¿Cuándo es tu cumpleaños?
(Wann hast du Geburtstag?)
4.
mayo. Preparo una | pequeña fiesta en | Mi cumpleaños es | casa. | el 10 de
Mi cumpleaños es el 10 de mayo. Preparo una pequeña fiesta en casa.
(Mein Geburtstag ist am 10. Mai. Ich veranstalte eine kleine Feier zu Hause.)
5.
y «¡Felicidades!». | En mi cumpleaños, | decimos: «¡Feliz cumpleaños!» | mis amigos traen | un regalo y
En mi cumpleaños, mis amigos traen un regalo y decimos: «¡Feliz cumpleaños!» y «¡Felicidades!».
(An meinem Geburtstag bringen meine Freunde ein Geschenk mit und wir sagen: „¡Feliz cumpleaños!“ und „¡Felicidades!“.)

Übung 2: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

¿Cuántos años tienes tú? (Wie alt bist du?)
Tengo treinta años y soy joven. (Ich bin dreißig Jahre alt und ich bin jung.)
¿Cuándo es tu cumpleaños este año? (Wann ist dein Geburtstag dieses Jahr?)
Hoy celebramos tu cumpleaños con tarta. (Heute feiern wir deinen Geburtstag mit Kuchen.)

Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen

Anleitung: Hören Sie sich die Audiofragmente an und wählen Sie die richtige Antwort auf die Fragen.

1. Hola Ana, soy Laura. ¿Cuántos años cumples este año? Mi cumpleaños es el 3 de mayo y hago treinta años. Podemos celebrarlo juntas con una tarta pequeña.

¿Qué información importante da Laura sobre ella?

(Welche wichtige Information gibt Laura über sich?)
2. Hola, me llamo Marcos y soy nuevo en la oficina. Tengo veintiséis años. Mi cumpleaños es en noviembre, pero ahora no recuerdo el día exacto.

¿Qué sabemos de Marcos?

(Was wissen wir über Marcos?)

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. ¿Cuántos años tienes y cuándo ___ tu cumpleaños?

(Wie alt bist du und wann ___ du deinen Geburtstag?)

2. Siempre ___ una pequeña fiesta cuando cumplo años.

(Immer ___ ich eine kleine Feier, wenn ich Geburtstag habe.)

3. Mis amigos ___ mi cumpleaños en una cafetería cerca del trabajo.

(Meine Freunde ___ meinen Geburtstag in einem Café in der Nähe der Arbeit.)

Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

1

Conocer a un compañero nuevo

Übung 6: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Estás en la pausa del curso de español. Un compañero nuevo habla contigo por primera vez. Pregunta de forma sencilla por su edad. (Usa: ¿Cuántos años tienes?, tú, edad)

(Du bist in der Pause des Spanischkurses. Ein neuer Kurskollege spricht dich zum ersten Mal an. Frage auf einfache Weise nach seinem Alter. (Benutze: ¿Cuántos años tienes?, tú, edad))

Perdona, ¿cuántos    

(Entschuldigung, ¿cuántos ...)

Beispiel:

Perdona, ¿cuántos años tienes?

(Entschuldigung, ¿cuántos años tienes?)

2. Estás en una reunión de trabajo informal. Un colega te pregunta tu edad. Responde de forma simple y natural. (Usa: tener, los años, yo)

(Du bist bei einem informellen Treffen mit Arbeitskolleg:innen. Ein Kollege fragt dich nach deinem Alter. Antworte kurz und natürlich. (Benutze: tener, los años, yo))

Tengo    

(Ich bin ...)

Beispiel:

Tengo treinta y dos años.

(Ich bin zweiunddreißig Jahre alt.)