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A1.4 - Numeri e conteggio
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A1.4 - Numeri e conteggio - Esercizi

Nombres et comptage

Esercizio 1: Riordina frasi

Istruzione: Forma frasi corrette.

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Mostra le risposte
1.
huit, neuf, dix. | : zéro, un, | cinq, six, sept, | zéro à vingt | deux, trois, quatre, | Je compte de
Je compte de zéro à vingt : zéro, un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix.
(Conto da zero a venti: zero, uno, due, tre, quattro, cinque, sei, sette, otto, nove, dieci.)
2.
treize, quatorze, quinze, | vous plaît ? | Je dis : | seize. | Pouvez-vous répéter, s'il | dix, onze, douze,
Pouvez-vous répéter, s'il vous plaît ? Je dis : dix, onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize.
(Potete ripetere, per favore? Dico: dieci, undici, dodici, tredici, quattordici, quindici, sedici.)
3.
? — | C'est combien | euros. | C'est vingt-cinq
C'est combien ? — C'est vingt-cinq euros.
(Quanto costa? — Venticinque euro.)
4.
zéro six, vingt | Quel est votre | ? — C'est | et un, trente-deux, | quarante-six. | numéro de téléphone
Quel est votre numéro de téléphone ? — C'est zéro six, vingt et un, trente-deux, quarante-six.
(Qual è il vostro numero di telefono? — È zero sei, ventuno, trentadue, quarantasei.)
5.
un, soixante-deux, soixante-trois. | En classe, nous | jusqu'à soixante-neuf : | apprenons à compter | soixante, soixante et
En classe, nous apprenons à compter jusqu'à soixante-neuf : soixante, soixante et un, soixante-deux, soixante-trois.
(In classe impariamo a contare fino a sessantanove: sessanta, sessantuno, sessantadue, sessantatré.)

Esercizio 2: Abbaia

Istruzione: Abbina ogni inizio con la sua corretta conclusione.

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Je peux payer en deux fois, s'il vous plaît ? (Posso pagare in due volte, per favore?)
Au marché, ça fait vingt-cinq euros en tout. (Al mercato, vengono venticinque euro in tutto.)
Je compte jusqu'à vingt pour m'entraîner. (Conto fino a venti per allenarmi.)
Mon numéro, c'est zéro six, sept huit neuf dix. (Il mio numero è zero sei, sette otto nove dieci.)

Esercizio 3: Ascolta e rispondi alle domande

Istruzione: Ascolta l'audio e rispondi alle domande.

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1. Bonjour, c'est Claire, la nouvelle collègue. Pour me joindre, mon numéro c'est zéro six, vingt et un, trente-deux, quarante-six, cinquante-trois. Merci, à bientôt.

Quel est le numéro de téléphone de Claire ?

(Qual è il numero di telefono di Claire?)
2. Bonjour. Pour une baguette et deux croissants, ça fait quatre euros cinquante. Vous payez comment, en espèces ou par carte ?

Combien la personne doit payer ?

(Quanto deve pagare la persona?)

Esercizio 4: Scelta multipla

Istruzione: Scegli la soluzione corretta

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1. En classe, je ___ de vingt à trente pour m’entraîner.

(In classe io ___ da venti a trenta per allenarmi.)

2. Pour donner votre numéro, vous ___ jusqu’à dix avant de le dire.

(Per dare il vostro numero, voi ___ fino a dieci prima di dirlo.)

3. Au marché, nous ___ les pièces avant de payer.

(Al mercato noi ___ le monete prima di pagare.)

Esercizio 5: Carte di dialogo

Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.

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1

Donner son numéro de téléphone

Esercizio 6: Rispondere alla situazione (QR: IA+)

Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.

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1. Vous êtes au café et vous commandez pour vous et un collègue. Dites combien d'unités vous voulez et vérifiez le total. (Utilisez : le total, deux, ça fait combien ?)

(Sei al bar e ordini per te e per un collega. Dì quante unità vuoi e verifica il totale. (Usa: il totale, due, quanto fa?))

Ça fait    

(Fa ...)

Esempio:

Ça fait combien au total, s'il vous plaît ?

(Quanto fa in totale, per favore?)

2. Vous remplissez un formulaire au travail (RH) et on vous demande votre numéro de téléphone. Répondez et épeler les chiffres lentement. (Utilisez : mon numéro, zéro, un/deux/trois)

(Compili un modulo al lavoro (HR) e ti chiedono il tuo numero di telefono. Rispondi e pronuncia le cifre lentamente. (Usa: il mio numero, zero, uno/due/tre))

Mon numéro, c'est    

(Il mio numero è ...)

Esempio:

Mon numéro, c'est 06 12 34 56 78.

(Il mio numero è 06 12 34 56 78.)