Oefening 1: Taalonderdompeling
Instructie: Bekijk de video en beantwoord de bijbehorende vragen.
| Woord | Vertaling |
|---|---|
| El sistema inmunitario | Het immuunsysteem |
| La sobrereacción inmunitaria | De overreactie van het immuunsysteem |
| Las amenazas microscópicas | Microscopische bedreigingen |
| Responder frente a una bacteria | Reageren op een bacterie |
| La respuesta inmunitaria | De immuunrespons |
| La celiaquía | Coeliakie |
| El síndrome | Het syndroom |
| La inmunodeficiencia | De immuundeficiëntie |
| Hallar la causa | De oorzaak vinden |
| Les ha valido el Premio Nobel compartido | Het heeft hun de gedeelde Nobelprijs opgeleverd |
| Tratar patologías | Ziekten behandelen |
1. ¿Cuál es la función principal de las células T reguladoras en el organismo?
(Wat is de belangrijkste functie van regulatoire T-cellen in het organisme?)2. ¿Qué consecuencia se relaciona con una reacción inmunitaria excesiva?
(Welke consequentie hangt samen met een overmatige immuunreactie?)3. Qué se descubrió sobre la enfermedad IPEX?
(Wat werd ontdekt over de ziekte IPEX?)Oefening 2: Gebruik de website of de leesstof
Instructie: In je werk in de gezondheidszorg moet je een korte notitie opstellen over belangrijke medische ontdekkingen.
Taak: Elige un descubrimiento del texto y escribe un resumen de 90-110 palabras: qué problema resolvió, qué resultados permitió y por qué hoy sigue siendo importante.
Use in your answer: el avance científico / las nuevas tecnologías / el virus / la molécula / basarse en una investigación / lo que