Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela
A1.6 - Podawanie swojego wieku
A1.6 - Podawanie swojego wieku

A1.6 - Podawanie swojego wieku - Ćwiczenia

Decir tu edad


Ćwiczenie 1: Przestaw zdania

Instrukcja: Ułóż poprawne zdania.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Pokaż odpowiedzi
1.
tienes? | años | ¿Cuántos
¿Cuántos años tienes?
(Ile masz lat?)
2.
en una | joven. | oficina y | me considero | Tengo treinta | años. Trabajo
Tengo treinta años. Trabajo en una oficina y me considero joven.
(Mam trzydzieści lat. Pracuję w biurze i uważam siebie za młodą osobę.)
3.
cumpleaños? | tu | es | ¿Cuándo
¿Cuándo es tu cumpleaños?
(Kiedy masz urodziny?)
4.
casa. | el 10 de | pequeña fiesta en | mayo. Preparo una | Mi cumpleaños es
Mi cumpleaños es el 10 de mayo. Preparo una pequeña fiesta en casa.
(Moje urodziny są 10 maja. Przygotowuję małe przyjęcie w domu.)
5.
y «¡Felicidades!». | mis amigos traen | En mi cumpleaños, | un regalo y | decimos: «¡Feliz cumpleaños!»
En mi cumpleaños, mis amigos traen un regalo y decimos: «¡Feliz cumpleaños!» y «¡Felicidades!».
(Na moje urodziny przyjaciele przynoszą prezent i mówimy: «¡Feliz cumpleaños!» i «¡Felicidades!».)

Ćwiczenie 2: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

¿Cuántos años tienes tú? (Ile masz lat, ty?)
Tengo treinta años y soy joven. (Mam trzydzieści lat i jestem młody.)
¿Cuándo es tu cumpleaños este año? (Kiedy są twoje urodziny w tym roku?)
Hoy celebramos tu cumpleaños con tarta. (Dziś świętujemy twoje urodziny z tortem.)

Ćwiczenie 3: Posłuchaj i odpowiedz na pytania

Instrukcja: Posłuchaj nagrania i odpowiedz na pytania.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

1. Hola Ana, soy Laura. ¿Cuántos años cumples este año? Mi cumpleaños es el 3 de mayo y hago treinta años. Podemos celebrarlo juntas con una tarta pequeña.

¿Qué información importante da Laura sobre ella?

(Jaką ważną informację podaje Laura o sobie?)
2. Hola, me llamo Marcos y soy nuevo en la oficina. Tengo veintiséis años. Mi cumpleaños es en noviembre, pero ahora no recuerdo el día exacto.

¿Qué sabemos de Marcos?

(Co wiemy o Marcosie?)

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

1. ¿Cuántos años tienes y cuándo ___ tu cumpleaños?

(Ile masz lat i kiedy ___ swoje urodziny?)

2. Siempre ___ una pequeña fiesta cuando cumplo años.

(Siempre ___ una pequeña fiesta cuando cumplo años.)

3. Mis amigos ___ mi cumpleaños en una cafetería cerca del trabajo.

(Mis amigos ___ mi cumpleaños en una cafetería cerca del trabajo.)

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Ćwiczenie 6: Zareaguj na sytuację (SI+)

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

1. Estás en la pausa del curso de español. Un compañero nuevo habla contigo por primera vez. Pregunta de forma sencilla por su edad. (Usa: ¿Cuántos años tienes?, tú, edad)

(Jesteś na przerwie kursu hiszpańskiego. Nowy kolega rozmawia z tobą po raz pierwszy. Zapytaj w prosty sposób o jego wiek. (Użyj: ¿Cuántos años tienes?, tú, edad))

Perdona, ¿cuántos    

(Przepraszam, ¿cuántos ...)

Przykład:

Perdona, ¿cuántos años tienes?

(Przepraszam, ¿cuántos años tienes?)

2. Estás en una reunión de trabajo informal. Un colega te pregunta tu edad. Responde de forma simple y natural. (Usa: tener, los años, yo)

(Jesteś na nieformalnym spotkaniu w pracy. Kolega pyta cię o wiek. Odpowiedz krótko i naturalnie. (Użyj: tener, los años, yo))

Tengo    

(Mam ...)

Przykład:

Tengo treinta y dos años.

(Mam trzydzieści dwa lata.)