Le « petit-déjeuner à la française » est-il bon pour la santé ?
Ist das „petit-déjeuner à la française“ gesund?
Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Sehen Sie sich das Video an und beantworten Sie die zugehörigen Fragen.
| Wort | Übersetzung |
|---|---|
| Le petit-déjeuner | Das Frühstück |
| Le café | Der Kaffee |
| Le pain | Das Brot |
| Le beurre | Die Butter |
| La confiture | Die Marmelade |
| Le croissant | Das Croissant |
| Le fromage | Der Käse |
| Le fruit | Die Frucht |
1. Quels aliments sont mauvais pour la santé ?
(Welche Lebensmittel sind schlecht für die Gesundheit?)2. Quel pain donne une énergie qui dure plus longtemps ?
(Welches Brot liefert Energie, die länger anhält?)3. Qu'est-ce qui est mieux qu'un jus de fruit ?
(Was ist besser als ein Fruchtsaft?)Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Un couple fait les courses au supermarché
Ein Paar geht im Supermarkt einkaufen
| 1. | Loris: | On prend quoi pour le petit-déjeuner ? | (Was nehmen wir zum Frühstück?) |
| 2. | Delphine: | On a besoin de pain, de beurre et de café. | (Wir brauchen Brot, Butter und Kaffee.) |
| 3. | Loris: | D'accord. Pour le déjeuner, tu préfères le poulet ou le poisson ? | (Einverstanden. Zum Mittagessen bevorzugst du Hähnchen oder Fisch?) |
| 4. | Delphine: | Je préfère le poulet, avec des pâtes par exemple. | (Ich bevorzuge Hähnchen, zum Beispiel mit Nudeln.) |
| 5. | Loris: | Il y a déjà des pâtes à la maison. | (Zu Hause gibt es schon Nudeln.) |
| 6. | Delphine: | D'accord. Il reste du riz ? | (Okay. Gibt es noch Reis?) |
| 7. | Loris: | Oui, il en reste aussi, mais on n'a plus de fromage. | (Ja, davon ist auch noch etwas da, aber wir haben keinen Käse mehr.) |
| 8. | Delphine: | D'accord. Je prends le fromage, et toi, tu vas à la caisse. | (In Ordnung. Ich nehme den Käse, und du gehst zur Kasse.) |
1. Que prennent-ils pour le petit-déjeuner ?
(Was nehmen sie zum Frühstück?)2. Qu'est-ce qui manque à la maison ?
(Was fehlt im Haus?)