Übung 1: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 2: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Accueil visiteurs - Identifier une personne
Fülle die Lücken aus: grand, courts, barbe, mince, bruns
(Empfang — Person identifizieren)
À l'accueil de l'entreprise, un visiteur demande : « Vous cherchez quelqu'un ? » Décrivez la personne pour aider le visiteur. Exemple : « Il est , , avec des cheveux et et une . » Ou : « Elle est petite, blonde, avec des cheveux longs. » Si vous n'êtes pas sûr, demandez une photo ou le nom.Am Empfang des Unternehmens fragt ein Besucher: „Suchen Sie jemanden?“ Beschreiben Sie die Person, um dem Besucher zu helfen. Beispiel: „Er ist groß, schlank, hat kurze braune Haare und einen Bart.“ Oder: „Sie ist klein, blond und hat lange Haare.“ Wenn Sie sich nicht sicher sind, bitten Sie um ein Foto oder um den Namen.
Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen
Anleitung: Hören Sie sich die Audiofragmente an und wählen Sie die richtige Antwort auf die Fragen.
Qui doit-il chercher ?
Comment est la personne qui parle ?
Übung 4: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. À l'accueil, je ___ que le nouveau collègue est grand et brun.
(Am Empfang ___ ich, dass der neue Kollege groß und dunkelhaarig ist.)2. Sur la photo, tu ___ à ton frère : mêmes cheveux courts et châtains.
(Auf dem Foto ___ du aus wie dein Bruder: gleiche kurzen, kastanienbraunen Haare.)3. Le formateur ___ que la participante rousse a les cheveux longs.
(Der Trainer ___, dass die rothaarige Teilnehmerin lange Haare hat.)Übung 5: Dialogkarten
Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 6: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. À l’accueil de votre bureau, la réceptionniste demande qui vous attendez. Décrivez la personne simplement pour qu’elle la reconnaisse. (Utilisez : les cheveux, courts, longs)
(An der Rezeption Ihres Büros fragt die Empfangsdame, wen Sie erwarten. Beschreiben Sie die Person kurz, damit sie sie wiedererkennt. (Verwenden Sie: die Haare, kurz, lang))Il/Elle a les cheveux
(Er/Sie hat ... Haare)Beispiel:
Il a les cheveux courts et bruns.
(Er hat kurze, braune Haare.)2. Vous êtes dans un café et vous cherchez un ami. Demandez au serveur si une personne est là, en la décrivant simplement. (Utilisez : la barbe, sans, avec)
(Sie sind in einem Café und suchen einen Freund. Fragen Sie den Kellner, ob eine bestimmte Person da ist, und beschreiben Sie sie kurz. (Verwenden Sie: der Bart, ohne, mit))Il a une barbe
(Er hat einen ... Bart)Beispiel:
Il a une barbe courte, pas très longue.
(Er hat einen kurzen Bart, nicht sehr lang.)Übung 7: Korrespondenz verfassen
Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.
Salut ! C'est Claire (RH). Je dois choisir une photo pour mon badge au bureau.
J'hésite entre deux photos :
- Photo 1 : cheveux longs, pas de barbe.
- Photo 2 : cheveux courts, petite barbe.
Tu préfères laquelle ? Et sur quelle photo je ressemble le plus à la vraie vie ? Merci !
Hallo! Ich bin Claire (Personal). Ich muss ein Foto für meinen Ausweis im Büro auswählen.
Ich zögere zwischen zwei Fotos:
- Foto 1: lange Haare, kein Bart.
- Foto 2: kurze Haare, kleiner Bart.
Welches bevorzugst du? Und auf welchem Foto sehe ich der Realität am ähnlichsten? Danke!
Nützliche Redewendungen:
-
Je préfère la photo… parce que…
(Ich bevorzuge das Foto… weil…)
-
Sur la photo…, tu as les cheveux…
(Auf dem Foto… hast du die Haare…)
-
Je pense que tu ressembles plus à… sur la photo…
(Ich denke, du ähnelst mehr… auf dem Foto…)
Hallo Claire! Ich bevorzuge Foto 2, weil dir die kurzen Haare gut stehen. Auf Foto 2 macht der kleine Bart dich dem Bild ähnlicher, das ich von dir im Büro habe. Foto 1 ist auch schön, aber es verändert dein Aussehen ein wenig. Bis morgen!