Übung 1: Sätze neu ordnen

Anleitung: Mache richtige Sätze.

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1.
: zéro, un, deux, | sept, huit, neuf, dix. | Je compte de zéro | à dix pour m’échauffer | trois, quatre, cinq, six,
Je compte de zéro à dix pour m’échauffer : zéro, un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix.
(Ich zähle zum Aufwärmen von null bis zehn: null, eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, acht, neun, zehn.)
2.
vingt et un, | Pour donner mon | : zéro six, | trente-deux, quarante-cinq, cinquante-trois. | numéro, je dis
Pour donner mon numéro, je dis : zéro six, vingt et un, trente-deux, quarante-cinq, cinquante-trois.
(Um meine Telefonnummer anzugeben, sage ich: null sechs, einundzwanzig, zweiunddreißig, fünfundvierzig, dreiundfünfzig.)
3.
les étudiants | sommes vingt-cinq, | pas vingt-quatre. | je compte | : nous | En classe,
En classe, je compte les étudiants : nous sommes vingt-cinq, pas vingt-quatre.
(Im Unterricht zähle ich die Schüler: wir sind fünfundzwanzig, nicht vierundzwanzig.)
4.
sais bien compter. | pommes et deux | bananes, ça fait | cinq fruits, je | Au marché, je | calcule : trois
Au marché, je calcule : trois pommes et deux bananes, ça fait cinq fruits, je sais bien compter.
(Auf dem Markt rechne ich: drei Äpfel und zwei Bananen, das sind fünf Früchte, ich kann gut zählen.)
5.
euros, ça fait soixante-dix | euros en tout. | cinquante euros plus vingt | et je dis : | Je regarde le prix
Je regarde le prix et je dis : cinquante euros plus vingt euros, ça fait soixante-dix euros en tout.
(Ich schaue auf den Preis und sage: fünfzig Euro plus zwanzig Euro, das macht insgesamt siebzig Euro.)

Übung 2: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

Je compte jusqu'à quatre-vingt-dix-neuf. (Ich zähle bis neunundneunzig.)
Ça fait vingt et un euros. (Das macht einundzwanzig Euro.)
J'ajoute deux et ça fait dix. (Ich addiere zwei und dann sind es zehn.)
Je soustrais trois et il reste sept. (Ich ziehe drei ab und es bleiben sieben.)

Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen

Anleitung: Hören Sie sich die Audiofragmente an und wählen Sie die richtige Antwort auf die Fragen.

1. Bonjour, je compte la caisse du café. Ce matin, il y a quatre-vingt-dix-neuf euros, et hier il y avait cent euros. Aujourd'hui, il y a un peu plus d'argent.

Que dit la femme à propos de l'argent du café aujourd'hui ?

(Was sagt die Frau über das Geld in der Cafékasse heute?)
2. Bonjour, pour la réunion, nous avons vingt-quatre personnes inscrites. J'ajoute douze collègues de Lyon, donc nous serons trente-six dans la salle.

Combien de personnes seront présentes à la réunion au final ?

(Wie viele Personen werden schließlich an der Sitzung teilnehmen?)

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. À l’examen, je ___ de zéro à cent sans problème.

(Bei der Prüfung ___ ich von null bis hundert problemlos.)

2. En classe de français, nous ___ les étudiants : il y a vingt et un personnes.

(Im Französischunterricht ___ wir die Studenten: es sind einundzwanzig Personen.)

3. Madame, vous ___ les livres ? Il y a quatre-vingts manuels sur la table.

(Frau, ___ Sie die Bücher? Auf dem Tisch liegen achtzig Lehrbücher.)

Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 6: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Tu es à la cafétéria du travail. Tu commandes des cafés pour tes collègues. Dis au serveur combien de cafés tu veux. (Utilise : le nombre, s’il vous plaît, merci)

(Du bist in der Betriebskantine. Du bestellst Kaffees für deine Kolleginnen und Kollegen. Sage dem Kellner, wie viele Kaffees du möchtest. (Verwende: die Zahl, bitte, danke))

Je compte    

(Ich zähle ...)

Beispiel:

Je compte quatre cafés, s’il vous plaît, merci.

(Ich zähle vier Kaffees, bitte, danke.)

2. Tu donnes ton numéro de téléphone à une nouvelle collègue française. Dis ton numéro en chiffres, doucement. (Utilise : le numéro, zéro, s’il vous plaît)

(Du gibst einer neuen französischen Kollegin deine Telefonnummer. Sage deine Nummer in Ziffern, langsam. (Verwende: die Nummer, null, bitte))

Mon numéro, c’est    

(Meine Nummer ist ...)

Beispiel:

Mon numéro, c’est zéro six dix-sept quinze quatorze douze.

(Meine Nummer ist null sechs siebzehn fünfzehn vierzehn zwölf.)