Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Sehen Sie sich das Video an und beantworten Sie die zugehörigen Fragen.
| Wort |
|---|
| Schön |
| Kurze Haare |
| Lange Haare |
| Locken |
| Muskeln |
| Schlanker |
| Merkmale |
| Backenknochen |
1. Welches Merkmal wird im Text als typisch schön bei Frauen genannt?
2. Welche Eigenschaft nennen die Forscher als allgemein schön?
3. Welches Merkmal wird im Text als typisch schön bei Männern genannt?
4. Was bedeutet 'symmetrisches Gesicht' im Text?
Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Timo und Laura sehen einen neuen Kollegen im Büro
| 1. | Timo: | Ist das nicht Tim? |
| 2. | Laura: | Welcher Tim? |
| 3. | Timo: | Der, der hier vor ein paar Jahren gearbeitet hat. |
| 4. | Laura: | Den mit den blonden Haaren und der Brille? |
| 5. | Timo: | Er trägt eine Brille, aber er hat braune Haare. |
| 6. | Laura: | Braune Haare? Meinst du den großen Tim, der im Marketing gearbeitet hat? |
| 7. | Timo: | Nein, er war zwar im Marketing, aber er ist ziemlich klein. |
| 8. | Laura: | Also: Er ist klein, trägt eine Brille und hat braune Haare. Hat er einen Bart? |
| 9. | Timo: | Nein, er hat keinen Bart. Genauer kann ich ihn nicht beschreiben. |
| 10. | Laura: | Okay, vielleicht kenne ich ihn einfach nicht. |
| 11. | Timo: | Das kann natürlich sein. |
1. Wie sieht der Tim aus, den Timo meint?
2. Was sagt Laura am Ende?