A1.20.1 - Der Einkauf
Der Einkauf
Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Erkenne das angezeigte Vokabular im Video.
| Wort |
|---|
| Die Gemüseabteilung |
| Die Vitamine und die Ballaststoffe |
| Das Obst und das Gemüse |
| Der Brokkoli-Blumenkohl-Mix |
| Der Spargel |
| Die Beeren |
| Die Bananen |
| Wenn ich in Form kommen will, mache ich diesen Einkauf. |
| Ich starte in der Gemüseabteilung. |
| Ich nehme grünes Gemüse, weil es viele Vitamine und Ballaststoffe hat. |
| Ich esse jeden Tag fünfhundert Gramm Obst und Gemüse. |
| Ich nehme einen Brokkoli-Blumenkohl-Mix und Spargel mit. |
| Dann kaufe ich Beeren. Sie haben wenige Kalorien und machen satt. |
| Ich kaufe auch Bananen. Das ist mein Pre-Workout. |
| Zum Schluss kaufe ich Kohlenhydrate: Vollkorntoast, Reis und Nudeln. |
Verständnisfragen:
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Wo beginnt die Person ihren Einkauf im Supermarkt?
(Wo beginnt die Person ihren Einkauf im Supermarkt?)
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Wie viel Obst und Gemüse isst die Person pro Tag?
(Wie viel Obst und Gemüse isst die Person pro Tag?)
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Welche Kohlenhydrate kauft die Person am Ende ihres Einkaufs?
(Welche Kohlenhydrate kauft die Person am Ende ihres Einkaufs?)
Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Im Supermarkt einkaufen
| 1. | Thorsten: | Womit fangen wir an? |
| 2. | Annika: | Lass uns in der Gemüseabteilung anfangen. Ich nehme Paprika, Spargel und Tomaten. |
| 3. | Thorsten: | Ich hole in der Zeit das Obst: Äpfel, Bananen und Himbeeren. Willst du noch etwas anderes? |
| 4. | Annika: | Kannst du schauen, ob es schon Erdbeeren gibt? Die hatte ich schon ewig nicht mehr. |
| 5. | Thorsten: | Erdbeeren gibt es noch nicht. Die gibt es erst ab nächstem Monat. |
| 6. | Annika: | Schade. Was steht noch auf der Einkaufsliste? |
| 7. | Thorsten: | Viel mehr ist es eigentlich gar nicht: Nudeln, Reis und Klopapier. |
| 8. | Annika: | Kannst du Reis und Nudeln holen? Ich suche dann das Klopapier und gehe schon mal zur Kasse. |
| 9. | Thorsten: | Perfekt! |
1. Lies den Dialog. Wo sind Thorsten und Annika?
2. Womit möchte Annika im Supermarkt anfangen?
Übung 3: Offene Gesprächsfragen
Anleitung: Beantworte die Fragen und korrigiere sie mit deinem Lehrer.
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Sie haben wenig Zeit und müssen nach der Arbeit einkaufen. Was schreiben Sie auf Ihre Einkaufsliste für heute Abend? Nennen Sie 3–4 Dinge.
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Sie sind im Supermarkt und finden den Reis nicht. Was sagen Sie zum Mitarbeiter oder zur Mitarbeiterin, um nach dem Reis zu fragen?
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Sie stehen an der Kasse und merken: Die Erdbeeren haben kein Preisschild. Was fragen Sie die Kassiererin oder den Kassierer?
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Sie wollen gesund kochen. Was kaufen Sie im Supermarkt an Obst und Gemüse? Nennen Sie 3–4 Produkte.
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Üben Sie diesen Dialog mit einem echten Lehrer!
Dieser Dialog ist Teil unserer Unterrichtsmaterialien. Während unserer Gesprächsstunden üben Sie die Situationen mit einem Lehrer und anderen Schülern.
- Implementiert CEFR, DELE-Prüfung und Richtlinien des Cervantes-Instituts
- Unterstützt von der Universität Siegen