Übung 1: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

Heute bin ich im Büro und ich bin sehr nervös.
Mein Kollege ist heute nicht glücklich, er weint ein bisschen im Meeting.
Vor dem Gespräch mit meinem Chef bin ich ein bisschen ängstlich.
Nach der Präsentation lachen wir alle entspannt.

Übung 2: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.

Hinweis im Pausenraum: Wie geht es mir heute?

Fülle die Lücken aus: Gespräch, traurig, wütend, ängstlich, ruhig, lachen, nervös, glücklich, Aufkleber, Emotionen

(Hinweis im Pausenraum: Wie geht es mir heute?)

Im Pausenraum der Firma Müller hängt ein neues Plakat. Auf dem Plakat sind acht Gesichter mit verschiedenen . Die Mitarbeitenden können einen unter ein Gesicht kleben. So zeigen sie: Heute bin ich , , oder .

Viele Kolleginnen und Kollegen sind am Montag ein bisschen oder . Vor einer Präsentation sind einige sehr still und andere viel. Nach einem guten mit dem Chef fühlen sich viele Mitarbeitende ruhig und glücklich. Wer sehr gestresst ist oder sich schlecht fühlt, kann unten auf dem Plakat lesen: „Bitte komm zu mir. Ich höre zu.“

Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen

Anleitung: Hören Sie sich die Audiofragmente an und wählen Sie die richtige Antwort auf die Fragen.

1. Hallo Lea, ich komme heute nicht ins Büro. Ich bin sehr müde und ein bisschen traurig. Mir ist das heute zu stressig. Wir telefonieren morgen, okay?

Wie fühlt sich die Sprecherin heute?

2. Guten Morgen, ich spreche gleich im Meeting. Ich bin sehr nervös und ein bisschen ängstlich. Ich lächle, aber innerlich bin ich nicht ruhig.

Wie beschreibt der Mann seine Stimmung vor dem Meeting?

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Im Büro bin ich heute ruhig, aber meine Kollegin ___ sehr viel.


2. Vor dem wichtigen Meeting bin ich ein bisschen nervös und ___ nicht.


3. Im Coaching-Gespräch ___ ich nicht, aber ich bin sehr traurig.


Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

1

Kollegin fragt nach deiner Stimmung

2

Zu spät zum Abendessen bei Freunden

Übung 6: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Du hast gleich ein wichtiges Online-Meeting. Du bist ein bisschen unsicher und sprichst mit einer Kollegin. Sage kurz, wie du dich fühlst. (Verwende: nervös, ein bisschen, das Meeting)

Ich bin ein bisschen    

Beispiel:

Ich bin ein bisschen nervös vor dem Meeting.

2. Du kommst nach Hause. Dein Tag im Büro war gut. Dein Partner / deine Partnerin fragt: „Wie geht es dir heute?“ Antworte kurz. (Verwende: glücklich, sehr, der Tag)

Ich bin heute    

Beispiel:

Ich bin heute sehr glücklich, der Tag war gut.

Übung 7: Korrespondenz verfassen

Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.

Hanna: Hi! Wie geht's dir heute?

Ich bin ein bisschen nervös. Ich habe um 14 Uhr ein Gespräch im Büro und ich habe Angst, dass ich Fehler mache.

Hast du nach der Arbeit Zeit für einen Kaffee? Dann bin ich vielleicht wieder ruhig 😊

Hanna: Hi! Wie geht's dir heute?

Ich bin ein bisschen nervös. Ich habe um 14 Uhr ein Gespräch im Büro und ich habe Angst, dass ich Fehler mache.

Hast du nach der Arbeit Zeit für einen Kaffee? Dann bin ich vielleicht wieder ruhig 😊

Nützliche Redewendungen:

  1. Mir geht es heute …

  2. Ich bin (nicht) … / ein bisschen …

  3. Hast du Zeit für …?

Hi Hanna, mir geht es heute gut, aber ich bin ein bisschen nervös wegen der Arbeit. Warum bist du so nervös? Keine Angst, du machst das gut. Ja, ich habe Zeit. Wollen wir um 17:00 Uhr einen Kaffee trinken? Dann bist du bestimmt wieder ruhig. Bis später!