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A1.23 - Äußeres Erscheinungsbild - Übungen

Äußeres Erscheinungsbild

Übung 1: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

Übung 2: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.

Aushang am Empfang: Besucherausweise

Fülle die Lücken aus: rothaarig, blond, kurze, lange, braunhaarig, groß, klein, Beschreibung, blaue

Bitte melden Sie Besucherinnen und Besucher vor dem Termin per E‑Mail bei der Rezeption an. Wir brauchen den Namen, die Firma und eine kurze .

Beispiel: „Herr Krüger, IT‑Berater“. Er ist und hat Haare. Er trägt eine Brille und hat Augen. Oder: „Frau Yilmaz, Kundin“. Sie ist und hat Haare. Bitte schreiben Sie auch die Haarfarbe: , oder . Wenn möglich, machen Sie ein Foto am Eingang. So finden wir die Person schnell und geben den Besucherausweis aus.

Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen

Anleitung: Hören Sie sich die Audiofragmente an und wählen Sie die richtige Antwort auf die Fragen.

1. Hallo, ich bin am Empfang. Ich suche einen Kollegen. Er ist ein großer Mann mit kurzen schwarzen Haaren und einem Bart. Er trägt heute ein blaues Hemd.

Wen sucht die Sprecherin?

2. Hi, ich bin schon im Café. Ich sitze am Fenster. Ich trage einen schwarzen Pullover und habe lange braune Locken.

Woran erkennt man den Sprecher im Café?

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Am Empfang: Der neue Kollege ___ sehr freundlich aus.

2. Auf dem Foto ___ eine blonde Frau sehr elegant aus.

3. Ich ___ der Security einen großen Mann mit Bart.

Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Kollege am Empfang finden

Empfang (Frau Keller): Anzeigen Guten Morgen, wen möchten Sie besuchen?

Besucherin (Frau Novak): Anzeigen Guten Morgen, ich suche Herrn Schneider. Können Sie ihn bitte kurz beschreiben?

Empfang (Frau Keller): Anzeigen Ja. Er ist groß und dünn, braunhaarig und hat einen Bart.

Besucherin (Frau Novak): Anzeigen Okay, danke. Dann finde ich ihn bestimmt.

Offene Fragen:

1. Welche Haarfarbe hat der Kollege?

2. Hat der Kollege einen Bart und sind seine Haare kurz oder lang?

Foto für die Kontaktliste

Teamassistenz (Mara): Anzeigen Hi Tim, ich mache kurz ein Foto für die Kontaktliste, ist das okay?

Neuer Kollege (Tim): Anzeigen Ja, gerne. Passt mein Hemd so?

Teamassistenz (Mara): Anzeigen Ja, dein Hemd ist blau. Du bist groß, blond und hast kurze Haare.

Neuer Kollege (Tim): Anzeigen Super, danke dir!

Offene Fragen:

1. Welche Farbe hat Tims Hemd?

2. Wie sieht Tim aus: groß oder klein, blond oder schwarzhaarig?

Übung 6: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Du bist am Empfang im Büro. Die Security fragt: „Wen besuchen Sie?“ Beschreibe die Person kurz, damit man sie findet. (Verwende: der Bart, groß, schwarze Haare)

Er hat

2. Du bist mit einer Kollegin auf einer Messe. Ihr sucht euren Chef in der Halle. Beschreibe ihn kurz. (Verwende: braunhaarig, klein, kurze Haare)

Er ist

Übung 7: Korrespondenz verfassen

Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.

Hi! Ich bin schon unten am Empfang. Ich sehe dich nicht. 🙈
Wie siehst du heute aus? Hast du kurze oder lange Haare? Trägst du eine Brille oder hast du einen Bart? Welche Farbe hat deine Jacke?
Danke!
Sarah

Hi! Ich bin schon unten am Empfang. Ich sehe dich nicht. 🙈
Wie siehst du heute aus? Hast du kurze oder lange Haare? Trägst du eine Brille oder hast du einen Bart? Welche Farbe hat deine Jacke?
Danke!
Sarah

Nützliche Redewendungen:

Ich bin die/der ... mit ...
Ich habe kurze/lange ... Haare und ...
Ich trage heute ... (z. B. eine schwarze Jacke / eine blaue Jacke)