Übung 1: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

Die neue Kollegin hat lange blonde Haare.
Mein Chef ist ein großer, dünner Mann.
Die Praktikantin mit den Locken macht gerade ein Foto.
Der ältere Kollege mit Bart ist sehr freundlich.

Übung 2: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.

Mitarbeiter-Badge im Büro

Fülle die Lücken aus: Foto, Bart, Sicherheitsteam, beschreiben, dünn, Abteilung, keine, schlank, blonde

(Mitarbeiterausweis im Büro)

In unserem Büro gibt es neue Mitarbeiterausweise. Auf jedem Ausweis ist ein von der Person. Unter dem Foto stehen der Name und die .

Für den Ausweis wir jede Person kurz. Zum Beispiel: „Herr Meyer ist groß und . Er hat kurze braune Haare und einen .“ Oder: „Frau Klein ist klein und . Sie hat lange Haare und Brille.“ So kann das die Kolleginnen und Kollegen leicht erkennen.

Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen

Anleitung: Hören Sie sich die Audiofragmente an und wählen Sie die richtige Antwort auf die Fragen.

1. Guten Tag, hier ist die Rezeption. Morgen kommt ein neuer Kollege. Er ist ein großer, dünner Mann mit kurzen, braunen Haaren. Er hat keinen Bart. Bitte geben Sie ihm seine Karte.

Wie sieht der neue Kollege aus?

2. Hallo Lisa, ich mache heute ein Foto für deinen Ausweis. Du bist eine kleine, rothaarige Frau mit Locken, das ist gut für das Bild. Bitte lächle, du siehst dann sehr schön aus.

Was trifft auf Lisa zu?

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Auf dem Foto sehe ich einen jungen Mann, er ___ sehr freundlich aus.


2. Meine Kollegin ___ ihre neue Chefin: Die Frau ist klein und hat lockige, braune Haare.


3. Entschuldigung, Sie ___ auf dem Ausweis sehr jung aus, sind Sie wirklich schon dreißig?


Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

1

Am Empfang nach einer Kollegin fragen

2

Familienfoto dem Nachbarn zeigen

Übung 6: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Du bist neu in der Firma. Die Rezeption fragt: „Wie sieht Ihr Chef aus?“ Beschreibe deinen Chef kurz. (Verwende: der Bart, die Locken, groß/klein)

Mein Chef hat    

Beispiel:

Mein Chef hat einen Bart und kurze dunkle Haare.

2. Du triffst eine neue Kollegin im Büro. Ein anderer Kollege fragt: „Wie sieht sie aus?“ Beschreibe sie kurz. (Verwende: die Locken, blond, schön)

Sie hat    

Beispiel:

Sie hat blonde Locken und blaue Augen.

Übung 7: Korrespondenz verfassen

Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.

Hi! Ich bin im Erdgeschoss und suche den neuen Kollegen (Markus). Ich sehe hier zwei Männer.

Kannst du ihn kurz beschreiben? Hat er kurze oder lange Haare? Ist er eher groß oder klein? Hat er einen Bart?

Danke!
— Laura

Hi! Ich bin im Erdgeschoss und suche den neuen Kollegen (Markus). Ich sehe hier zwei Männer.

Kannst du ihn kurz beschreiben? Hat er kurze oder lange Haare? Ist er eher groß oder klein? Hat er einen Bart?

Danke!
— Laura

Nützliche Redewendungen:

  1. Er ist ein … Mann.

  2. Er hat … Haare und …

  3. Ich glaube, er ist der Mann mit …

Hi Laura, Markus ist ein großer Mann. Er hat kurze, braune Haare und keinen Bart. Er trägt eine schwarze Jacke. Ich stehe im 1. Stock beim Aufzug.