A1.27.1 - Welche Form passt zu meinem Gesicht?
Welche Form passt zu meinem Gesicht?
Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Erkenne das angezeigte Vokabular im Video.
| Wort |
|---|
| Oval |
| Identisch |
| Quadratisch |
| Quadrat |
| Kantig |
| Rund |
| Kreis |
| Dreieckig |
| Ich nehme jetzt als Beispiel mein Gesicht, das eher oval ist. |
| Wenn man Linien über das Gesicht zieht, sieht man, dass sie mehr oder weniger identisch sind. |
| Kommen wir zum quadratischen Gesicht. |
| Beim quadratischen Gesicht ist die Stirnlinie von hier bis hier identisch mit der Kieferlinie. |
| So entsteht ungefähr ein Quadrat, also eine sehr kantige, quadratische Gesichtsform. |
| Das gilt oft als Ideal für Männer: sehr kantig, sehr quadratisch. |
| Kommen wir nun zum runden Gesicht. |
| Beim runden Gesicht ist die Linie von der Stirn bis zum Kinn genauso lang wie die Linie zwischen den Wangenknochen. |
| Das Gesicht sieht dann ungefähr wie ein Kreis aus, also rund. |
| Zum Schluss sprechen wir über die dreieckige Gesichtsform. |
Verständnisfragen:
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Welche Linien sind bei einem quadratischen Gesicht identisch?
(Welche Linien sind bei einem quadratischen Gesicht identisch?)
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Wann wirkt ein Gesicht ungefähr wie ein Kreis?
(Wann wirkt ein Gesicht ungefähr wie ein Kreis?)
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Welche Gesichtsform wird im Text oft als Ideal für Männer genannt?
(Welche Gesichtsform wird im Text oft als Ideal für Männer genannt?)
Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Formen und Brillen
| 1. | Thomas: | Glaubst du, eine eckige Brille würde mir stehen? |
| 2. | Irene: | Nein. Du hast eher ein eckiges Gesicht. Eine runde Brille macht mehr Sinn. |
| 3. | Thomas: | Wenn du meinst. Dann probiere ich mal diese hier an. |
| 4. | Irene: | Und? Wie fühlt sie sich an? |
| 5. | Thomas: | Sie ist ziemlich schwer. Und optisch finde ich sie auch nicht schön. |
| 6. | Irene: | Du hast recht. Vielleicht passt rund doch nicht. Probier mal diese ovale Brille an! |
| 7. | Thomas: | Na gut. Die steht mir, finde ich, sehr gut. Aber sie ist ein bisschen zu eng an der Nase. |
| 8. | Irene: | Ich kann mal fragen, ob es eine gibt, die etwas weiter ist. |
| 9. | Thomas: | Sie sollte weiter sein, aber auch etwas leichter. Diese ist auch sehr schwer. |
| 10. | Irene: | Ich frage mal den Optiker. |
1. Wo sind Thomas und Irene?
2. Welche Form hat die erste Brille, über die sie sprechen?
Übung 3: Offene Gesprächsfragen
Anleitung: Beantworte die Fragen und korrigiere sie mit deinem Lehrer.
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Sie sind im Möbelhaus und suchen einen neuen Tisch für Ihr Homeoffice. Beschreiben Sie kurz: Welche Form soll der Tisch haben und warum?
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Sie sind beim Optiker und probieren Brillen. Welche Form der Brille passt zu Ihrem Gesicht? Nennen Sie ein oder zwei Gründe.
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Sie zeigen einem Kollegen Ihr Bürogebäude von außen. Beschreiben Sie kurz: Welche Formen sehen Sie an Fenstern oder Fassade?
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Sie bestellen online ein Regal. Was schreiben Sie kurz zur Form und Größe, damit es gut in Ihr Zimmer passt?
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Üben Sie diesen Dialog mit einem echten Lehrer!
Dieser Dialog ist Teil unserer Unterrichtsmaterialien. Während unserer Gesprächsstunden üben Sie die Situationen mit einem Lehrer und anderen Schülern.
- Implementiert CEFR, DELE-Prüfung und Richtlinien des Cervantes-Instituts
- Unterstützt von der Universität Siegen