Übung 1: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

Ich finde meinen Chef sehr freundlich und hilfsbereit.
Meine Kollegin ist fleißiger als ich.
Ich glaube, er ist etwas schüchtern im neuen Team.
Ich möchte meine neuen Kollegen besser kennenlernen.

Übung 2: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.

Team-Info: Unsere neue Chefin

Fülle die Lücken aus: faul, offen, fleißig, ehrlicher, glaubt, strenger, freundlich, Person

(Team‑Info: Unsere neue Chefin)

Im Intranet der Firma steht heute eine kurze Info: „Unsere neue Chefin heißt Frau Keller. Sie ist 40 Jahre alt und kommt aus München. Viele Kolleginnen und Kollegen finden sie sehr und . Sie lächelt oft und begrüßt jede im Büro. Sie ist nicht ; sie ist und arbeitet gern.

Manche sagen: Frau Keller ist als der alte Chef, aber sie ist auch . Sie , dass ein gutes Team wichtig ist. Deshalb organisiert sie einmal im Monat ein kurzes Meeting. Dort können alle Mitarbeiter über Probleme sprechen und neue Ideen vorstellen.“

Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen

Anleitung: Hören Sie sich die Audiofragmente an und wählen Sie die richtige Antwort auf die Fragen.

1. Wir haben eine neue Kollegin im Team. Sie ist sehr freundlich und viel offener als ich. Ich bin manchmal schüchtern, aber sie spricht sofort mit allen.

Wie beschreibt der Sprecher die neue Kollegin im Vergleich zu sich selbst?

2. Mein Chef ist nicht dumm, er ist wirklich schlau. Er arbeitet auch mehr als viele andere Kollegen. Ich finde, er ist ein besserer Chef als mein alter Chef.

Was sagt die Sprecherin über ihren Chef?

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Ich ___ meinen neuen Chef viel freundlicher als den alten Chef.


2. ___ du, dass dein Kollege fleißiger ist als du?


3. Meine Kolleginnen ___ den neuen Praktikanten viel netter als den alten.


Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

1

Neue Kollegin im Büro kennenlernen

2

Über den neuen Nachbarn sprechen

Übung 6: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Du bist neu in einer Firma in Deutschland. Eine Kollegin fragt: „Wie ist dein neuer Chef?“ Antworte kurz und beschreibe seinen Charakter. (Verwende: freundlich, ein bisschen, sehr)

Mein Chef ist    

Beispiel:

Mein Chef ist sehr freundlich und offen.

2. Du bist mit einer Kollegin im Büro. Ihr sprecht über einen neuen Kollegen. Sage, dass er hart arbeitet. (Verwende: fleißig, im Büro, immer)

Er ist    

Beispiel:

Er ist sehr fleißig und immer im Büro.

Übung 7: Korrespondenz verfassen

Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.

Hallo [Dein Name],

wie findest du unsere neue Kollegin Lara? Ich glaube, sie ist sehr freundlich, aber auch ein bisschen schüchtern.

Früher mit Jonas war es anders. Er war offen und sehr lustig, aber manchmal auch ein bisschen dumm im Meeting. 😅

Ich arbeite lieber mit einer ruhigen Person. Und du? Mit wem arbeitest du lieber: mit Lara oder mit Jonas? Warum?

Liebe Grüße
Anna

Hallo [Dein Name],

wie findest du unsere neue Kollegin Lara? Ich finde, sie ist sehr freundlich, aber auch ein bisschen schüchtern.

Früher mit Jonas war es anders. Er war offen und sehr lustig, aber manchmal auch etwas dumm im Meeting. 😅

Ich arbeite lieber mit einer ruhigen Person. Und du? Mit wem arbeitest du lieber: mit Lara oder mit Jonas? Warum?

Liebe Grüße
Anna

Nützliche Redewendungen:

  1. Ich finde Lara …

  2. Ich arbeite lieber mit …, weil …

  3. Jonas ist …, aber Lara ist …

Hallo Anna,

ich finde Lara sehr nett und fleißig. Sie ist ruhiger als Jonas, und das mag ich. Jonas war offen und lustig, aber manchmal zu chaotisch im Meeting.

Ich arbeite lieber mit Lara, weil sie freundlich und ehrlich wirkt. Ich glaube, sie ist eine gute Kollegin.

Viele Grüße
[Dein Name]