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A1.28 - Charakter und Persönlichkeit - Übungen

Charakter und Persönlichkeit

Übung 1: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

Übung 2: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.

Kurzprofil: Teamvorstellung im Intranet

Fülle die Lücken aus: Person, glaube, offen, schüchtern, nett, finde, freundlich, ehrlich

Willkommen im Team! Im Intranet stellen wir neue Kolleginnen und Kollegen kurz vor. Bitte schreiben Sie zwei oder drei Sätze: Was machen Sie im Job, und wie sind Sie als ?

Beispiel: „Ich heiße Lara Kim und arbeite im Marketing. Viele Kolleginnen sagen: Ich bin und . In Meetings bin ich manchmal , aber ich lerne schnell. In der Mittagspause ich neue Leute und ich , Humor ist wichtig.“ Bitte bleiben Sie und respektvoll. Negative Wörter wie faul oder dumm schreiben Sie nicht über andere Personen.

Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen

Anleitung: Hören Sie sich die Audiofragmente an und wählen Sie die richtige Antwort auf die Fragen.

1. Hi Jana, ich habe den neuen Kollegen kennengelernt. Ich finde ihn sehr freundlich und offen. Er ist auch fleißiger als Tom, aber ein bisschen schüchtern.

Wie beschreibt die Sprecherin den neuen Kollegen?

2. Hallo, ich bin Marco. Für das Treffen morgen um zehn: Bitte komm pünktlich. Anna ist älter als ich und sehr ehrlich, deshalb leitet sie das Gespräch.

Warum soll Anna das Gespräch leiten?

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. In der neuen Gruppe ___ ich Anna sehr freundlich.

2. Ich ___, Max ist fleißiger als Tom.

3. ___ du den neuen Kollegen offen und freundlich?

Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Neuer Kollege im Büro

Mara (Kollegin): Anzeigen Kennst du den neuen Kollegen Tim?

Jonas (Kollege): Anzeigen Ja, ich habe ihn heute kurz kennengelernt. Ich finde ihn sehr freundlich und offen.

Mara (Kollegin): Anzeigen Ich glaube auch, er ist ehrlich und ziemlich schlau.

Jonas (Kollege): Anzeigen Ja, und er ist nicht faul; er wirkt fleißig.

Offene Fragen:

1. Wie findet Mara den neuen Kollegen?

2. Nenne zwei Wörter aus dem Dialog, die den Charakter beschreiben.

Person nach dem Sport kennenlernen

Lea (Freundin): Anzeigen Und, wen willst du am Samstag kennenlernen?

Sven (Freund): Anzeigen Eine Kollegin von Nina. Ich finde sie nett und herzlich.

Lea (Freundin): Anzeigen Und wie ist sie – schüchtern oder offen?

Sven (Freund): Anzeigen Nina sagt: Sie ist lustig, aber am Anfang ein bisschen schüchtern.

Offene Fragen:

1. Welche Person will Sven kennenlernen?

2. Ist die Person eher schüchtern oder lustig?

Übung 6: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Du bist neu im Team. In der Kaffeeküche fragt eine Kollegin: „Wie ist dein Chef?“ Antworte kurz und höflich. (Benutze: freundlich, sehr, nicht so)

Er ist

2. Du triffst die neue Nachbarin im Treppenhaus. Sie fragt: „Wie ist dein Mitbewohner?“ Beschreibe ihn kurz. (Benutze: fleißig, arbeitet viel, manchmal)

Mein Mitbewohner ist

Übung 7: Korrespondenz verfassen

Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.

Hallo, ich bin's, Lena aus dem Büro 😊
Wie findest du unsere neue Chefin, Frau König? Ich finde sie nett, aber sie wirkt oft schüchtern und sagt nicht viel. Herr Müller war lustiger.
Hast du heute 15 Minuten für einen Kaffee? Ich kann um 16:30 oder um 17:15.

Hallo, ich bin’s, Lena aus dem Büro 😊
Wie findest du unsere neue Chefin, Frau König? Ich finde sie nett, aber sie wirkt oft schüchtern und sagt nicht viel. Herr Müller war lustiger.
Hast du heute 15 Minuten für einen Kaffee? Ich kann um 16:30 oder um 17:15.

Nützliche Redewendungen:

Ich finde Frau König ...
Für mich wirkt sie ...
16:30 passt mir. / 17:15 passt mir.