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A1.41 - Hobbys beschreiben - Übungen

Hobbys beschreiben

Übung 1: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

Übung 2: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.

Aushang im Büro: After-Work-Freizeitgruppe

Fülle die Lücken aus: Morgen, Foto, Wann, Freizeit, hören, Heute, Buch, treffen, Kamera, Spaziergang

Schwarzes Brett – After-Work- gruppe

Wir sind Kolleginnen und Kollegen aus dem Büro und uns einmal pro Woche nach der Arbeit. machen wir einen im Park und trinken danach einen Kaffee. Du kannst auch ein mitbringen oder Musik . Die Gruppe ist offen für neue Leute. gibt es ein kleines -Treffen: Wir gehen durch die Stadt und machen Fotos. Bitte bring deine oder dein Handy mit. Danach sitzen wir kurz zusammen und planen die nächste Woche. hast du Zeit? Schreib eine kurze Nachricht an Anna im Sekretariat.

Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen

Anleitung: Hören Sie sich die Audiofragmente an und wählen Sie die richtige Antwort auf die Fragen.

1. Hallo Tom, ich habe heute Abend frei. Ich lese jetzt ein Buch und höre dann Musik. Hast du morgen Zeit? Dann können wir spazieren gehen.

Was möchte die Person morgen machen?

2. Guten Tag, hier ist das Kulturzentrum Mitte. Der Fotokurs mit der Kamera beginnt heute um 18 Uhr im Raum 3. Bitte bringen Sie ein Foto von zuhause mit.

Was sollen die Teilnehmenden mitbringen?

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Heute ___ ich mit meinem Freund, das macht Spaß.

2. Wann ___ du dich morgen mit deinen Freunden?

3. Wir ___ uns heute um 18 Uhr im Café.

Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Feierabend: Kino oder Spaziergang

Mara (Kollegin): Anzeigen Hey Jonas, hast du nach der Arbeit Zeit? Wollen wir uns treffen?

Jonas (Kollege): Anzeigen Ja, gern. Ich gehe gern spazieren. Oder wir können ins Kino und einen Film sehen.

Mara (Kollegin): Anzeigen Kino klingt gut, das macht Spaß. Treffen wir uns um 19 Uhr am Alexanderplatz vor dem Kino?

Jonas (Kollege): Anzeigen Passt so, bis dann!

Offene Fragen:

1. Was wollen Mara und Jonas am Abend machen?

2. Nenne zwei Hobbys, die im Dialog genannt werden.

Zu Besuch: Hobby Fotografie zeigen

Lea (Freundin): Anzeigen Oh, tolle Fotos! Ist das dein Hobby?

Tobias (Freund): Anzeigen Ja, ich mag Fotografie. Ich habe eine Kamera und mache gern Fotos auf Reisen.

Lea (Freundin): Anzeigen Schön! In meiner Freizeit lese ich gern ein Buch und höre Musik.

Tobias (Freund): Anzeigen Super, dann gehen wir später spazieren und ich mache Fotos von der Stadt.

Offene Fragen:

1. Was zeigt Tobias Lea?

2. Welche zwei Dinge braucht Tobias für sein Hobby?

Übung 6: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. In der Kaffeeküche fragt dich eine Kollegin: „Was machst du in deiner Freizeit?“ Antworte kurz und nenne ein Hobby. (Verwende: das Hobby, gern, in der Freizeit)

Mein Hobby ist

2. Ein Freund schreibt dir: „Hast du heute Zeit?“ Du willst dich treffen und etwas Einfaches machen. Antworte und mach einen Vorschlag. (Verwende: sich treffen, spazieren gehen, heute)

Wir können uns

Übung 7: Korrespondenz verfassen

Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.

Hi! Ich bin Mia aus dem Büro 😊
Ich habe morgen frei und möchte etwas in meiner Freizeit machen. Hast du ein Hobby? Ich lese gern und ich gehe oft spazieren. Wann hast du Zeit? Heute geht es bei mir leider nicht. Wollen wir uns morgen oder am Wochenende treffen?

Hi! Ich bin Mia aus dem Büro 😊
Ich habe morgen frei und möchte in meiner Freizeit etwas unternehmen. Hast du ein Hobby? Ich lese gern und gehe oft spazieren. Wann hast du Zeit? Heute passt es bei mir leider nicht. Wollen wir uns morgen oder am Wochenende treffen?

Nützliche Redewendungen:

Ich habe heute/morgen Zeit, weil …
Mein Hobby ist … / In meiner Freizeit …
Wollen wir uns am … um … treffen?