A1.29.1 - Hunger vs. Appetit
Hunger vs. Appetit
Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Erkenne das angezeigte Vokabular im Video.
| Wort |
|---|
| Der Hunger |
| Der Appetit |
| Die Nährstoffe |
| Die Energie |
| Die Lust |
| Vielleicht |
| Der Körper |
| Das Überleben |
| Das Essen |
| Die Schokolade |
| Der Apfel |
| Hunger und Appetit sind nicht dasselbe. |
| Hunger sichert unser Überleben. |
| Wir brauchen Nährstoffe und Energie, damit unser Körper gut funktioniert. |
| Appetit hat oft eine emotionale Komponente. |
| Du bist vielleicht traurig und isst ein Stück Schokolade. |
| Oder du siehst ein leckeres Gericht und bekommst Lust darauf. |
| Beides ist in Ordnung, aber heute essen viele Menschen zu viel. |
| Manchmal verwechseln wir Hunger und Appetit. |
| Mein Tipp: Frage dich: Würdest du jetzt einen Apfel essen? |
| Wenn du den Apfel nicht essen würdest, hast du Appetit; wenn du ihn isst, hast du Hunger. |
Verständnisfragen:
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Was ist der Hauptunterschied zwischen Hunger und Appetit?
(Was ist der Hauptunterschied zwischen Hunger und Appetit?)
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Warum braucht der Körper Nährstoffe und Energie?
(Warum braucht der Körper Nährstoffe und Energie?)
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Wie kannst du testen, ob du Hunger oder nur Appetit hast?
(Wie kannst du testen, ob du Hunger oder nur Appetit hast?)
Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Körperliche Zustände und Empfindungen
| 1. | Franz: | Ich habe so einen Hunger. Haben wir noch etwas im Kühlschrank? |
| 2. | Gabi: | Der Kühlschrank ist leider leer. |
| 3. | Franz: | Haben wir sonst noch etwas zu essen? |
| 4. | Gabi: | Ich glaube nicht. Bist du dir sicher, dass du Hunger hast? Wir haben vor einer Stunde einen Döner gegessen. |
| 5. | Franz: | Was meinst du? Was habe ich dann, wenn ich keinen Hunger habe? |
| 6. | Gabi: | Vielleicht hast du nur Appetit. Das verwechseln wir oft. |
| 7. | Franz: | Und wie weiß ich, ob ich Hunger habe oder nur Appetit? |
| 8. | Gabi: | Trink einfach mal ein großes Glas Wasser. |
| 9. | Franz: | Okay… Ich glaube, es ist weder Hunger noch Appetit. Ich habe Durst und ich bin ein bisschen müde. |
1. Was ist am Anfang das Problem von Franz?
2. Was sagt Gabi über den Kühlschrank?
Übung 3: Offene Gesprächsfragen
Anleitung: Beantworte die Fragen und korrigiere sie mit deinem Lehrer.
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Sie arbeiten heute lange im Büro. Wie fühlt sich Ihr Körper am Ende des Arbeitstages an? Nennen Sie zwei Dinge.
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Sie machen eine kurze Pause mit Kolleginnen und Kollegen. Was brauchen Sie in der Pause? Nennen Sie zwei Dinge.
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Stellen Sie sich vor: Sie sind nach dem Sport zu Hause. Wie fühlen Sie sich? Beschreiben Sie Ihren Körper mit zwei einfachen Wörtern oder kurzen Sätzen.
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Sie sind im Urlaub am Meer. Was machen Sie dort, damit sich Ihr Körper gut fühlt? Nennen und beschreiben Sie zwei Aktivitäten.
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Üben Sie diesen Dialog mit einem echten Lehrer!
Dieser Dialog ist Teil unserer Unterrichtsmaterialien. Während unserer Gesprächsstunden üben Sie die Situationen mit einem Lehrer und anderen Schülern.
- Implementiert CEFR, DELE-Prüfung und Richtlinien des Cervantes-Instituts
- Unterstützt von der Universität Siegen