Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Sehen Sie sich das Video an und beantworten Sie die zugehörigen Fragen.
| Wort |
|---|
| Das Besteck |
| Das Messer |
| Der Suppenlöffel |
| Die Gabel |
| Der Dessertlöffel |
| Das Weißweinglas |
| Das Rotweinglas |
| Das Wasserglas |
1. Mit welchem Besteck beginnt man beim Eindecken?
2. Wo liegt die Gabel für den Hauptgang?
3. Wofür ist das zweite, kleinere Messer gedacht?
4. Welches Glas stellt man zuletzt auf den Tisch?
Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Fabian und Sabrina empfangen Gäste zum Abendessen und decken den Tisch.
| 1. | Fabian: | Hilfst du mir, den Tisch zu decken? |
| 2. | Sabrina: | Klar. Wie viele Gäste sind es? |
| 3. | Fabian: | Wir sind zwölf. Kannst du noch zwei Stühle holen? Hier stehen nur zehn. |
| 4. | Sabrina: | Mache ich. Aber haben wir so viele Gläser? |
| 5. | Fabian: | Gläser sind kein Problem. Ich bin mir aber nicht sicher, ob wir genug Löffel haben. |
| 6. | Sabrina: | Ich fange an, den Tisch zu decken. Dann schauen wir. |
| 7. | Fabian: | Okay: Löffel, Gläser und Gabeln haben wir genug. Nur Messer haben wir zu wenige. |
| 8. | Sabrina: | Ich kann die Nachbarn fragen, ob sie Messer für uns haben. |
| 9. | Fabian: | Das wäre super. |
| 10. | Sabrina: | Kannst du schauen, dass die Gabeln links und die Löffel rechts vom Teller sind? |
1. Wie viele Gäste sind beim Abendessen?
2. Welches Besteck fehlt Fabian und Sabrina?