A1.12 - Jahreszeiten, Monate und Teile des Jahres
A1.12 - Jahreszeiten, Monate und Teile des Jahres

A1.12 - Jahreszeiten, Monate und Teile des Jahres - Übungen

Jahreszeiten, Monate und Teile des Jahres


Übung 1: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

Im Juli mache ich einen Ausflug ans Meer.
Im Frühling beginne ich wieder mehr draußen zu sein.
Nächste Woche ist mein Geburtstag im März.
Ich bevorzuge den Winter, weil ich Ruhe mag.

Übung 2: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.


Hinweis im Büro: Termine und Ausflüge im Jahr

Fülle die Lücken aus: Mai, Ausflug, Juli, beginnen, April, Sommer, Winter, Frühling

(Hinweis im Büro: Termine und Ausflüge im Jahr)

Büro-Info: Unser Team plant Termine für das ganze Jahr. Im viele Projekte. Im und ist das Wetter oft mild, im ist es warm. Bitte prüfen Sie Ihre Urlaubszeiten früh.

Zur Planung: Im machen wir einen . Im September beginnt eine neue Schulungsrunde. Der ist oft kalt; im Dezember ist das Büro zwischen den Feiertagen weniger besetzt. Wenn Sie im Januar oder Februar reisen, rechnen Sie bitte mit Schnee und längeren Fahrzeiten.

Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen

Anleitung: Hören Sie sich die Audiofragmente an und wählen Sie die richtige Antwort auf die Fragen.

1. Hallo, hier ist Anna. Mein Geburtstag ist am zehnten März. Nächste Woche im Frühling mache ich einen Ausflug nach Potsdam, aber nur wenn das Wetter gut ist.

Worüber spricht Anna auch?

2. Guten Morgen! Morgen ist Donnerstag, der zwölfte Juli. Um 18 Uhr beginnt unser Sommerfest im Hof des Büros, und um 20 Uhr essen wir zusammen.

Wann beginnt das Sommerfest?

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Im März ___ ich mich auf meinen Geburtstag am 10. März.


2. Im April ___ in Deutschland oft der Frühling.


3. Nächste Woche ___ ich für den Ausflug den Samstag, weil das Wetter besser sein soll.


Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 6: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Im Büro plant dein Team einen kleinen Ausflug. Eine Kollegin fragt: „In welcher Jahreszeit ist es gut?“ Antworte kurz. (Verwende: die Jahreszeit, im Sommer, im Winter)

In der Jahreszeit    

Beispiel:

In der Jahreszeit Sommer ist ein Ausflug gut. Im Winter ist es oft kalt.

2. Du möchtest einen Termin beim Friseur machen. Die Person am Telefon fragt: „In welchem Monat passt es?“ Antworte und nenne einen Monat. (Verwende: der Monat, im Mai, im Oktober)

Im Monat    

Beispiel:

Im Monat Mai passt es gut. Am Vormittag habe ich Zeit.

Übung 7: Schreibübung

Anleitung: Schreiben Sie 4 oder 5 Sätze: In welchen Monaten haben Sie Termine oder Urlaub, und welche Jahreszeit bevorzugen Sie?

Nützliche Ausdrücke:

Im ... habe ich ... / Im ... ist es oft ... / Ich bevorzuge ... / Im ... mache ich ...