Exercise 1: Language immersion
Instruction: Watch the video and answer the related questions.
| Word | Translation |
|---|---|
| Der Verkehr | Traffic |
| Der öffentliche Nahverkehr | Public transport |
| Die Fahrradwege | Bicycle lanes |
| Das Auto | Car |
| Das CO₂ | CO₂ |
| Der Klimawandel | Climate change |
| Der Lärm | Noise |
| Die Verkehrswende | Transport transition |
| Der Bus | Bus |
| Die Bahn | Train |
1. Wie wird der öffentliche Nahverkehr im Jahr zweitausendvierzig beschrieben?
(How is public transport described in the year two thousand forty?)2. Womit fährt man sicher durch die Stadt?
(Where can you ride safely through the city?)3. Welches Ziel hat die Verkehrswende?
(What is the goal of the transport transition?)4. Was verursachen Fahrzeuge mit Verbrennungsmotoren?
(What do vehicles with combustion engines cause?)Exercise 2: Dialogue
Instruction: Read the dialogue and answer the questions.
Ein Paar bespricht den Umzug nach Köln und den öffentlichen Nahverkehr
| 1. | Thorben: | Hast du dir schon die Transportmöglichkeiten in Köln angesehen? | (Have you already looked into the transport options in Cologne?) |
| 2. | Lisa: | Ja, ich habe Preise, Fahrpläne und die verschiedenen Verkehrsmittel recherchiert. | (Yes, I looked up prices, timetables and the different modes of transport.) |
| 3. | Thorben: | Die öffentlichen Verkehrsmittel sind gut. Bahn und Bus fahren oft, oder? | (Public transport is good. Trains and buses run frequently, right?) |
| 4. | Lisa: | Ja, wir können alle zehn Minuten eine Straßenbahn oder einen Bus von der Wohnung aus nehmen. | (Yes, from the flat we can catch a tram or a bus every ten minutes.) |
| 5. | Thorben: | Ich interessiere mich auch für die Preise. Wie sind sie? | (I'm also interested in the fares. How are they?) |
| 6. | Lisa: | Die Monatskarten sind etwas teuer. Das Deutschlandticket kostet 63 Euro, aber langfristig sparen wir damit Geld. | (Monthly passes are a bit pricey. The Deutschlandticket costs €63, but in the long run it will save us money.) |
| 7. | Thorben: | Für die Umwelt sollten wir auf das Auto verzichten. | (For the sake of the environment we should do without a car.) |
| 8. | Lisa: | Ja, auf jeden Fall. Wir sollten für die kurzen Strecken Fahrräder oder E‑Bikes nehmen. | (Yes, definitely. For short trips we should use bikes or e-bikes.) |
| 9. | Thorben: | Dann lass uns direkt nach dem Umzug zwei E‑Bikes kaufen. Damit sind wir sehr mobil. | (Then let's buy two e-bikes right after the move. That way we'll be very mobile.) |
| 10. | Lisa: | Das stimmt! So ist die Stadt gut erreichbar und lebenswerter. Wir schauen nach Fahrradläden, wenn wir angekommen sind. | (Exactly! That makes the city more accessible and livable. We'll look for bike shops when we get there.) |
1. Was planen Thorben und Lisa für die kurzen Strecken in Köln?
(What do Thorben and Lisa plan for short distances in Cologne?)2. Was sagt Lisa über das Deutschlandticket?
(What does Lisa say about the Deutschlandticket?)Exercise 3: Open the link and complete the task
Instruction: You are planning your daily commute more sustainably and are checking different modes of transport.
Task: Wie viel CO2 stoßen Auto, E‑Auto, E‑Bike, öffentliche Verkehrsmittel (ÖPNV), Fernlinienbus, Zug (IC/ICE) und Flugzeug jeweils pro Person auf 100 km aus? Welche zwei Verkehrsmittel sind am umweltfreundlichsten?
Important words: CO2-Ausstoß / pro Person / 100 Kilometern / E‑Auto / E‑Bike / öffentliche Verkehrsmittel