Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Regardez la vidéo et répondez aux questions associées.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| Las grandes escenografías | Les grandes scénographies |
| Las entradas | Les entrées |
| Las plataformas | Les plateformes |
| El montacargas | Le monte-charge |
| A cota de calle | Au niveau de la rue |
| Los talleres de arte | Les ateliers d’art |
| Los decorados de las óperas | Les décors des opéras |
| Los enormes tableros | Les énormes panneaux |
| Un pack de entradas | Un pack de billets |
1. ¿Qué diferencia principal hay entre las entradas del teatro?
(Quelle est la principale différence entre les entrées du théâtre ?)2. ¿Para qué sirve la plataforma central dentro de la sala de carga?
(À quoi sert la plateforme centrale à l’intérieur de la salle de chargement ?)3. ¿Qué característica permite que las plataformas laterales faciliten el trabajo con camiones?
(Quelle caractéristique permet aux plateformes latérales de faciliter le travail avec les camions ?)Exercice 2: Utilisez le site web ou le texte de lecture
Instruction: Tu vas à l’opéra à Madrid et tu compares les prix et la disponibilité avant d’acheter.
Tâche: Escribe una opinión crítica (130-160 palabras) sobre si la subida de precios mejora o limita el acceso al teatro y propone dos medidas para hacerlo más accesible.
Use in your answer: entradas / abonos de temporada / sold out / público / capacidad adquisitiva / hasta donde